Исследование реактивности коры надпочечников к действию природной минеральной воды курорта Белокуриха

Содержание:
Введение.
Определить в каких шкалах проведены измерения величин.
Проверка величин на согласие нормальному закону распределения.
Сравнение групп между собой по всем показателям, измеренным до лечения.
Проверка в каждой отдельной группе, произошли ли статистически значимые изменения величин под влиянием лечения.
Сравнения групп между собой по всем показателям, полученным в результате лечения.
Корреляционная связь.
Номинативный анализ данных для измерения пола.

Введение:Измерялось содержание гормонов в сыворотке крови в разные сроки после индукции хронического неспецифического воспаления животных диоксидом кремния последующего купания в минеральной воде. Оценивался уровень активности животных по 50 балльной шкале.
Цель: По изменению содержания гормонов в сыворотке крови определить действие препаратов на течение заболевания у животных.
Задача: Сравнение между группами влияние препаратов. Сравнение групп до и после приема препаратов.
Актуальность: Влияние диоксида кремния последующего купания в минеральной воде на:
Кортикостерон;
Альдостерон;
Кортизол ;
Уровень Активности.

Определить в каких шкалах проведены измерения величин.
Пол- номинативная;
Количество Кортикостерона, Альдостерона, Кортизола – метрическая;
Уровень активности- метрическая.

Проверка величин на соответствие нормальному закону распределения
1) Кортикостерон .В исследуемых группах кортикостерон имеет нормальное распределение,→можно применять параметрический критерий.
2) Альдостерон. В исследуемых группах альдостерон имеет нормальное распределение,→можно применять параметрический критерий.

3) Кортизол. В исследуемых группах кортизол НЕ имеет нормальное распределение,→нужно применять непараметрический критерий.
4) Уровень активности. В исследуемых группах уровень активности для УА_0 и УА_1 имеет нормальное распределение, а для УА_2 НЕ имеет нормальное распределение,→нужно применить для УА_0 и УА_1 параметрический .

Сравнение групп между собой по всем показателям, которые были измерены до лечения.
1)Проверка Кортикостерона при помощи критерия Стьюдента для независимых выборок: р=0,502022, значит, нулевая гипотеза не отвергается, генеральные дисперсии в исследуемых группах равны,→можно применять критерий Стьюдента для независимых выборок.
р<0,05,отвергаем нулевую гипотезу, генеральные средние в исследуемых группах не равны.
Вывод: между исследуемыми группами есть статистически значимые различия в количестве Кортикостерона до приема препаратов.

2)Проверка Альдостерона при помощи критерия Стьюдента для независимых выборок : р=0,432649, значит, нулевая гипотеза не отвергается, генеральные дисперсии в исследуемых группах равны. Следовательно, можно применять критерий Стьюдента для независимых выборок.
р<0,05,отвергаем нулевую гипотезу, генеральные средние в исследуемых группах не равны.
Вывод: между исследуемыми группами есть статистически значимые различия в количестве Альдостерона до приема препаратов.

3)Проверка Кортизола при помощи Критерия Манна-Уитни.
Между первой и второй группами до начала лечения есть статистически значимые различия в уровне Кортизола (р=0,000000).

4)Проверка Уровня Активности при помощи Стьюдента для независимых выборок.
p = 0,210042. Значит, нулевая гипотеза не отвергается, генеральные дисперсии в исследуемых группах равны. Следовательно, можно применять критерий Стьюдента для независимых выборок.
p=0,000000, значит, есть оснований отвергать нулевую гипотезу. Следовательно, генеральные средние в исследуемых группах не равны, между группами есть различия в Уровне активности.
Вывод: между исследуемыми группами есть статистически значимые различия в Уровне активности до приема препаратов.

Проверка в каждой отдельной группе произошли ли статистически значимые изменения величин под влиянием лечения.
(Критерий Стьюдента для зависимых выборок).
1) Кортикостерон: p < 0,05, значит, нулевую гипотезу отвергаем, принимаем конкурирующую. Следовательно, генеральные средние в исследуемых группах не равны, прием препаратов в 1 группе вызвал статистически значимое изменение.
p < 0,05, значит, нулевую гипотезу отвергаем, принимаем конкурирующую. Следовательно, генеральные средние в исследуемых группах не равны, прием препаратов во 2 группе вызвал статистически значимое изменение.
Вывод: Прием препаратов в обеих группах вызвал статистически значимое снижение уровня Кортикостерона.

2) Альдостерон: p < 0,05, значит, нулевую гипотезу отвергаем, принимаем конкурирующую. Следовательно, генеральные средние в исследуемых группах не равны, прием препаратов в 1 группе вызвал статистически значимое изменение в уровне альдостерона.
p < 0,05, значит, нулевую гипотезу отвергаем, принимаем конкурирующую. Следовательно, генеральные средние в исследуемых группах не равны, прием препаратов во 2 группе тоже вызвал статистически значимое изменение в уровне альдостерона.
Вывод: Прием препаратов в обеих группах вызвал статистически значимое снижение уровня альдостерона.

(Критерий Знаков и Вилкоксона)
3) Кортизол,(критерий Знаков) : p>0,05 .Это означает, что мы не отвергаем нулевую гипотезу. Значит, под влиянием препаратов не произошло статистически значимое изменение уровня кортизола.

(Критерий Вилкоксона): p-уровень>0,05. Значит, нулевую гипотезу не отвергаем, Следовательно, не произошло статистически значимое изменение уровня кортизола.

( Критерий Фридмана).
4)Уровень активности: p<0,05 в Группах 1и 2, следовательно, отвергаем нулевую гипотезу, принимаем конкурирующую, под влиянием препаратов произошли статистически значимые изменения в уровне кортизола.

Сравнение групп между собой по всем показателям, полученным в результате лечения.
1)Кортикостерон: p=0,565922. Значит, нулевая гипотеза не отвергается, генеральные дисперсии в исследуемых группах равны. Следовательно, можно применять критерий Стьюдента для независимых выборок.
p=0,000000, значит, есть оснований отвергать нулевую гипотезу. Следовательно, генеральные средние в исследуемых группах не равны, между группами есть различия в уровне кортикостерона.
Вывод: Генеральные дисперсии в исследуемых группах равны, а генеральные средние в исследуемых группах не равны. Между группами есть статистически значимые различия в уровне кортикостерона после приема препарата.

2)Альдостерон: p=0,000065. Значит, нулевая гипотеза отвергается, генеральные дисперсии в исследуемых группах не равны. Следовательно, нельзя применять критерий Стьюдента для независимых выборок, применяем критерий Манна-Уитни.
p=0,000002, следовательно, есть оснований отвергать нулевую гипотезу. Между группами после лечения есть статистически значимых различий в уровне Альдостерона.
Вывод: Между группами после лечения есть статистически значимые различия в уровне Альдостерона. (р=0,000002).

(Критерия Манна-Уитни).
3)Кортизол: p<0,05. Значит, есть оснований отвергать нулевую гипотезу. Между группами после лечения есть статистически значимых различий в уровне кортизола.

4) Уровень активности (УА_1): p =0,540867. Значит, нулевая гипотеза не отвергается, генеральные дисперсии в исследуемых группах равны. Следовательно, можно применять критерий Стьюдента для независимых выборок.
p=0,014237, значит, есть оснований отвергать нулевую гипотезу. Генеральные средние в исследуемых группах не равны, между группами есть различий в уровне активности (УА_1).
Вывод: В исследуемых группах генеральные дисперсии равны, а генеральные средние не равны. Следовательно, между группами после приема препаратов наблюдается статистически значимые различия.

Уровень активности (УА_2): p= 0,980833. Значит, нет оснований отвергать нулевую гипотезу. Между группами до лечения нет статистически значимых различий в уровне активности (УА_2).
Вывод: Между группами после лечения нет статистически значимых различий в уровне депрессии (р=0,9890833).

Корреляционный анализ.
В первой группе показано наличие положительной линейной корреляционной связи между уровнем КС_0 и АС_0.

Во второй группе показано наличие положительной линейной корреляционной связи между уровнем КС_1 и АС_0, КС_1 и УА_0,КЛ_1 и УА_1.

Номинативный анализ данных для измерения пола.
Нет различий между группами по полу( p=0,91647).

Заключение:
До лечения КС_0 и КЛ_0 во второй группе статистически выше, чем в первой группе, а в первой группе АС_0 и УА_0 статистически выше, чем во второй группе.
В результате лечения произошло статистически значимое снижение по КС и АС, КЛ не изменился, а УА повысился.
После лечения во всех показателях есть незначительные изменения.
Снижение показателей во второй группе говорит о положительном действии лечения, но недостаточном, так как через месяц после лечения показатели все ещё статистически увеличились.