Ортопедическое лечение лиц пожилого возраста

Содержание

Слайд 2

Направление подготовки- ортопедическая стоматология

Специальность
Врач –стоматолог общей практики

Направление подготовки- ортопедическая стоматология Специальность Врач –стоматолог общей практики

Слайд 3

Элективная дисциплина

«Ортопедическое лечение
лиц пожилого возраста»

Элективная дисциплина «Ортопедическое лечение лиц пожилого возраста»

Слайд 4


Всего: 180 часов,
из них аудиторных - 120 часов;
внеаудиторных

Всего: 180 часов, из них аудиторных - 120 часов; внеаудиторных (СРИ) - 60 часов.
(СРИ) - 60 часов.

Слайд 5

Актуальность

Среди стоматологических изменений на первое место выступает утрата зубов у лиц пожилого

Актуальность Среди стоматологических изменений на первое место выступает утрата зубов у лиц
возраста, с последующими функциональными нарушениями. У лиц в возрасте 55 лет и больше полная потеря составляет до 28%, в последующие годы до 75%.
При ведении больных пожилого и старческого возраста врачу приходится решать не только чисто клинические, но также психологические, деонтологические, социальные и другие проблемы, что требует он него профессиональных умений и навыков, базирующихся на учете особенностей данного возрастного контингента, знание которых во многом позволяет определить стратегию и тактику ведения пожилого больного.
Изучение вопросов возрастных изменений органов полости рта, особенностей стоматологического статуса и методов оказания лечебно-профилактической помощи пожилым людям является важным фактором.

Слайд 6

Ожидаемые результаты

Введение в обучение студентов, «Геронтостоматологии» для лиц пожилого возраста повысит качество

Ожидаемые результаты Введение в обучение студентов, «Геронтостоматологии» для лиц пожилого возраста повысит
подготовки выпускников для данной категории пациентов.

Слайд 7

Формируемые компетенции

1. Формировать знания по:
возрастным изменениям зубов и органов полости

Формируемые компетенции 1. Формировать знания по: возрастным изменениям зубов и органов полости
рта пожилых людей;
особенностям ортопедического стоматологического статуса;
методам оказания ортопедической стоматологической помощи пожилым людям.
2. Формировать операциональные навыки по:
обследованию пожилых пациентов на ортопедическом стоматологическом приеме;
диагностике нозологических форм заболеваний зубо-челюсной системы, подлежащих ортопедическому лечению;
проведению ортопедического лечения с учетом возрастных изменений.
3. Развивать коммуникативные навыки:
вербальные и невербальные коммуникативные навыки в процессе проведения ортопедического лечения ;
навыки выслушивания, выяснения проблемы пациента;
навыки обоснования пациенту причины выбранного способа лечения;
навыки получения информированного согласия больного.
4. Формировать правовую компетенцию путем:
изучения протоколов диагностики и лечения больного
изучения правовых аспектов взаимоотношения врач-больной.
5. Развивать мотивацию студентов к изучению:
- распрастраненности и тяжести основных заболеваний полости рта, учитывающих многообразие социальных и возрастных проблем .
1

Слайд 8

Содержание дисциплины
В данном цикле изучаются вопросы диагностики и ортопедического стоматологического лечения

Содержание дисциплины В данном цикле изучаются вопросы диагностики и ортопедического стоматологического лечения
пожилых пациентов с учетом индикаторов старения:
особенности обследования, планирование лечения, ортопедическое лечение с учетом возрастассоцированных заболеваний при частичном и полном дефекте коронок зубов, зубных рядов, сочетанных заболеваниях зубочелюстной системы несьемными и съемными, комбинированными конструкциями зубных протезов.

Слайд 11

Адгезивные материалы
для фиксации сьемных протезов

Адгезивные материалы для фиксации сьемных протезов

Слайд 12

Применение адгезивных порошков

Применение адгезивных порошков

Слайд 13

40 - 60º С

1 мин.

40 - 60º С 1 мин.

Слайд 16

Мини-импланты

Мини-импланты