Содержание
- 4. ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ГИГИЕНЫ Анатомия и физиология – важнейшие биологические науки о строении
- 5. Анатомия изучает не только строение современного взрослого человека, но и исследует, как сложился человеческий организм в
- 6. Возрастная анатомия изучает телосложение человека, его органов, в разные периоды жизни. Возрастная физиология – это наука,
- 7. Основными задачами изучения возрастной физиологии являются следующие: изучение особенностей функционирования различных органов, систем и организма в
- 8. Гигиена – медицинская наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность, и разрабатывающая оптимальные
- 9. Из общей гигиены выделились ее разделы: коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена труда, гигиена детей и подростков
- 11. ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. Физиологи и врачи давно пытались для установления особенностей развития детского организма на
- 12. ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В настоящее время при комплексной оценке состояния здоровья детей и подростков
- 13. В зависимости от состояния здоровья, дети подразделяются на следующие группы: Здоровые, с нормальным развитием и нормальным
- 14. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Способность нервных клеток находиться в деятельном состоянии у детей весьма незначительна.
- 18. Режим сна. Поскольку дети легко утомляются, для восстановления нормального состояния нервных клеток огромное значение имеет правильно
- 20. Режим питания. Для правильного развития ребенка необходим рациональный режим питания. Дети должны есть в точно установленное
- 21. Режим бодрствования. Во время бодрствования с новорожденными детьми необходимо как можно больше гулять. Когда ребенок начинает
- 22. Гигиена зрения Иногда дети с практически здоровыми глазами, хорошим общим со- стоянием в условиях отличного освещения
- 23. Гигиена органов дыхания и голосового аппарата У детей слизистые оболочки верхних дыхательных путей и голосовые связки
- 24. При воспалении гортани (ларингите) заболевают в основном голосовые связки, расположенные на внутренней поверхности боковых стенок гортани.
- 27. Скачать презентацию
Слайд 4ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ГИГИЕНЫ
Анатомия и физиология – важнейшие биологические науки
ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ГИГИЕНЫ
Анатомия и физиология – важнейшие биологические науки
![ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ, ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ, ФИЗИОЛОГИИ, ГИГИЕНЫ Анатомия и физиология – важнейшие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-3.jpg)
Анатомия человека – это наука о формах и строении, происхождении и развитии человеческого организма, его систем и органов. Анатомия человека изучается, как правило, путем рассмотрения различных органов.
Физиология – наука, изучающая закономерности функционирования живых организмов, их отдельных систем, органов, тканей и клеток, взаимосвязь и изменение функций в разных условиях окружающей среды и при различных состояниях организма.
Слайд 5 Анатомия изучает не только строение современного взрослого человека, но и исследует, как
Анатомия изучает не только строение современного взрослого человека, но и исследует, как
![Анатомия изучает не только строение современного взрослого человека, но и исследует, как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-4.jpg)
С этой целью:
изучается развитие человеческого рода в процессе эволюции животного мира - филогенез;
исследуется процесс становления и развития человека в связи с развитием общества - антропогенез;
Задачи современной анатомии:
1.Описание строения, формы, положения органов и их взаимоотношений с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей человеческого организма.
2. Изучение взаимозависимостей строения и формы органов с их функциями.
3.Выяснение закономерностей конституции тела в целом и составляющих его частей. В настоящее время физиология и анатомия накопили огромный фактический материал. Это привело к тому, что от физиологии и от анатомии отпочковываются две самостоятельные науки – это возрастная анатомия и возрастная физиология.
Слайд 6 Возрастная анатомия изучает телосложение человека, его органов, в разные периоды жизни.
Возрастная
Возрастная анатомия изучает телосложение человека, его органов, в разные периоды жизни.
Возрастная
![Возрастная анатомия изучает телосложение человека, его органов, в разные периоды жизни. Возрастная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-5.jpg)
Предметом изучения возрастной анатомии и физиологии является изучение анатомо-физиологических особенностей детей и подростков в процессе их индивидуального развития.
Слайд 7Основными задачами изучения возрастной физиологии являются следующие:
изучение особенностей функционирования различных органов,
Основными задачами изучения возрастной физиологии являются следующие:
изучение особенностей функционирования различных органов,
![Основными задачами изучения возрастной физиологии являются следующие: изучение особенностей функционирования различных органов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-6.jpg)
выявление экзогенных и эндогенных факторов, определяющих особенности функционирования организма в различные возрастные периоды;
определение объективных критериев возраста (возрастные нормативы);
установление закономерностей индивидуального развития.
Слайд 8
Гигиена – медицинская наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность, и
Гигиена – медицинская наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность, и
![Гигиена – медицинская наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье человека, его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-7.jpg)
Гигиенические нормативы, необходимые для сохранения здоровья человека, создаются на основе знаний анатомии и физиологии.
Слайд 9 Из общей гигиены выделились ее разделы: коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена труда,
Из общей гигиены выделились ее разделы: коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена труда,
![Из общей гигиены выделились ее разделы: коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена труда,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-8.jpg)
Гигиена детей и подростков наука, изучающая взаимодействие организма ребенка с внешней средой с целью разработки гигиенических нормативов и требований, направленных на охрану и укрепление здоровья.
Гигиена, как и любая другая наука, прошла долгий путь развития. Известны санитарные предписания в своде законов Древней Индии, в которых указывалось на необходимость смены белья и одежды, ухода за кожей и зубами, запрещение в излишествах пищи.
Слайд 11ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА.
Физиологи и врачи давно пытались для установления особенностей
ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА.
Физиологи и врачи давно пытались для установления особенностей
![ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. Физиологи и врачи давно пытались для установления особенностей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-10.jpg)
Слайд 12ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
В настоящее время при комплексной оценке состояния
ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
В настоящее время при комплексной оценке состояния
![ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В настоящее время при комплексной оценке состояния](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-11.jpg)
наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболеваний;
уровень функционального состояния основных систем организма;
степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям;
уровень достигнутого физического и нервно-психического развития и степень его гармоничности (для оценки состояния здоровья ребенка последний критерий имеет особенно большое значение, так как детский организм находится в процессе непрерывного роста и развития). Наличие или отсутствие заболеваний определяют при осмотре врачи-специалисты. Функциональное состояние органов и систем выявляется клиническими методами с использованием в необходимых случаях специальных проб. Степень сопротивляемости организма определяют по подверженности заболеваниям. О ней судят по количеству острых заболеваний (в том числе и обострений хронических болезней) за предыдущий год. Уровень психического развития обычно устанавливает детский психолог, принимающий участие в осмотре. Уровень и степень гармоничности физического развития определяют с помощью антропометрических исследований, опираясь на региональные стандарты физического развития. Достигнутый уровень физического развития определяют путем сравнения со средними показателями биологического развития для данного возраста, а степень гармоничности – использованием оценочных таблиц (шкал регрессии).
Слайд 13В зависимости от состояния здоровья, дети подразделяются на следующие группы:
Здоровые, с
В зависимости от состояния здоровья, дети подразделяются на следующие группы:
Здоровые, с
![В зависимости от состояния здоровья, дети подразделяются на следующие группы: Здоровые, с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-12.jpg)
Здоровые, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям. Сюда же следует относить детей, перенесших инфекционные заболевания, и детей с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии и со значительным дефицитом массы тела, а также часто (4 и более раз в год) болеющих.
Дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма.
Дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, со сниженными функциональными возможностями.
Дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации, со значительно сниженными функциональными возможностями организма. Как правило, дети данной группы не посещают детские учреждения общего профиля и массовыми осмотрами не охвачены.
Слайд 14ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Способность нервных клеток находиться в деятельном состоянии
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Способность нервных клеток находиться в деятельном состоянии
![ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Способность нервных клеток находиться в деятельном состоянии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-13.jpg)
Слайд 18 Режим сна.
Поскольку дети легко утомляются, для восстановления нормального состояния нервных
Режим сна.
Поскольку дети легко утомляются, для восстановления нормального состояния нервных
![Режим сна. Поскольку дети легко утомляются, для восстановления нормального состояния нервных клеток](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-17.jpg)
Слайд 20Режим питания.
Для правильного развития ребенка необходим рациональный режим питания. Дети должны
Режим питания.
Для правильного развития ребенка необходим рациональный режим питания. Дети должны
![Режим питания. Для правильного развития ребенка необходим рациональный режим питания. Дети должны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-19.jpg)
Слайд 21Режим бодрствования.
Во время бодрствования с новорожденными детьми необходимо как можно больше гулять.
Режим бодрствования.
Во время бодрствования с новорожденными детьми необходимо как можно больше гулять.
![Режим бодрствования. Во время бодрствования с новорожденными детьми необходимо как можно больше](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-20.jpg)
Слайд 22Гигиена зрения
Иногда дети с практически здоровыми глазами, хорошим общим со- стоянием в
Гигиена зрения
Иногда дети с практически здоровыми глазами, хорошим общим со- стоянием в
![Гигиена зрения Иногда дети с практически здоровыми глазами, хорошим общим со- стоянием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-21.jpg)
Маленьким детям свойственна дальнозоркость, так как у них перед незадний диаметр глазного яблока укорочен. Так, у 95 % новорожденных устанавливают дальнозоркость. Как правило, она с возрастом компенсируется большой силой преломляющих сред глаза и не требует очков; лишь в сильной степени дальнозоркости ребенку выписывают очки. Близорукость (миопия), или сильная рефракция, имеет противоположную дальнозоркости особенность: лучи света фокусируются перед сетчаткой. При этом хорошая острота зрения возможна только вблизи; уда- ленные предметы видны как бы в тумане.
Слайд 23Гигиена органов дыхания и голосового аппарата
У детей слизистые оболочки верхних дыхательных
Гигиена органов дыхания и голосового аппарата
У детей слизистые оболочки верхних дыхательных
![Гигиена органов дыхания и голосового аппарата У детей слизистые оболочки верхних дыхательных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-22.jpg)
Слайд 24 При воспалении гортани (ларингите) заболевают в основном голосовые связки, расположенные на внутренней
При воспалении гортани (ларингите) заболевают в основном голосовые связки, расположенные на внутренней
![При воспалении гортани (ларингите) заболевают в основном голосовые связки, расположенные на внутренней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/889376/slide-23.jpg)
Разучивание стихотворений и пение (с соблюдением голосового ре- жима и дыхания) способствуют развитию и укреплению гортани, голосовых связок и легких. Чтобы голосовые связки не перенапрягались, декламировать стихи надо спокойным, негромким голосом, петь без напряжения; непрерывность звучания не должна превышать 4–5 мин.