Содержание
Слайд 3Примерный режим дня школьника
Время
Выполняемые действия
6-30
6-30 до 7-00
7-00 до 7-20
7-20 до 7-40
7-45
14-00
Примерный режим дня школьника
Время
Выполняемые действия
6-30
6-30 до 7-00
7-00 до 7-20
7-20 до 7-40
7-45
14-00

до 15-00
14-20 до 15-00
15-00 до 16-00
16-00 по 17-30
17-30 до 19-00
19-00 до 19-20
19-20 до 20-30
20-30 до 21-00
21-00 до 21-30
14-20 до 15-00
15-00 до 16-00
16-00 по 17-30
17-30 до 19-00
19-00 до 19-20
19-20 до 20-30
20-30 до 21-00
21-00 до 21-30
Утренний подъем
Заправка кровати, зарядка
Умывание, чистка зубов
Завтрак
Выход из дома в школу
Приход домой с учебных занятий
Обед
Отдых, сон
Выполнение домашних заданий
Прогулки на свежем воздухе
Ужин
Свободные игры и занятия на свое усмотрение
Подготовка ко сну, принятие ванн
Ночной сон







Закрытые повреждения груди
Современные методы обследования травматологических больных (инструментальные обследования)
Перелом позвоночника ЛФК
Эксперты о коронавирусе
Индивидуальная программа в школе Здоровье
Закон Гесса и его следствия
Клиническая фармакология антиаритмических препаратов
Периферическое кровообращение, разновидности нарушений
Лекарственные средства, возбуждающие центральную нервную систему
Медико-біологічне значення аніонів II аналітичної групи
Генитоуринарный менопаузальный синдром
Термические ожоги
Функциональная диагностика сердечно-сосудистой системы (ССС)
Современные методы изготовления бюгельных протезов на огнеупорной модели
Задание: составьте клинический вопрос своей ИР и разложите его по PICO
Синдром рвоты, дисфагии и нарушения акта дефекации
Оториноларингология. Стенозы
Изучение факторов, влияющих на здоровье населения
Помощь при обмороке
Гломерулонефрит. Тактика введения лечения у беременных. Показания к прерыванию беременности
Вывих надколенника
Гранулематозное воспаление
Гипофиз. Методы исследования
Узлы в хирургии
Гнилостная инфекция
Синдром FXTAS
Расстройства интеллекта. Олигофрения
Условно рассасывающиеся шовные материалы