Презентации, доклады, проекты по медицине

Вкр: роль Медицинской Сестры В Реализации Программы Сестринского Вмешательства У Пациентов С Алкогольной Зависимостью
Вкр: роль Медицинской Сестры В Реализации Программы Сестринского Вмешательства У Пациентов С Алкогольной Зависимостью
АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время отмечается снижение общего числа зарегистрированных больных наркологическими расстройствами. Так, по сравнению с 2018 годом, этот показатель в 2019 году снизился на 4,3%. В 2020 году по сравнению с 2019 годом отмечено дальнейшее снижение показателя на 9,3%. В 2020 году в РФ зарегистрировано более 2,4 миллионов больных наркологическими расстройствами, из них 78,5% составляют больные алкогольной зависимостью. Достижение стойкой, длительной и качественной ремиссии при алкогольной зависимости – одна из наиболее важных задач, которая одновременно служит критерием успешности лечения больных с этой патологией. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Проанализировать роль медицинской сестры в реализации программы сестринского вмешательства у пациентов с алкогольной зависимостью на базе ОГБУЗ «Тамбовская психиатрическая-клиническая больница»
Продолжить чтение
Аномалии конституции у детей
Аномалии конституции у детей
Конституция – это совокупность относительно устойчивых морфологических и функциональных свойств человека, обусловленная наследственностью, возрастом и длительными интенсивным влиянием окружающей среды, определяющая функциональные способности и реактивность организма. Диатез – это генетически детерминированная особенность организма, определяющая своеобразие его адаптивных реакций и предрасполагающая к определенной группе заболеваний. Диатез не заболевание, а предрасположение, которое при определенных условиях внешней среды может трансформироваться в болезнь. • Общие клинические проявления всех аномалий конституции: •  нарушение адаптации, как функциональной, так и социальной; •  снижение всех защитных сил организма и частые заболевания; •  респираторные заболевания, протекающие с астматическим компонентом, бронхиальная астма; •  экссудативные и любые другие высыпания на коже; •  увеличение лимфатических узлов, миндалин, аденоиды; •  нарушения обмена, пара или дистрофия.
Продолжить чтение
Образовательный модуль для поваров дошкольного направления
Образовательный модуль для поваров дошкольного направления
ВАКЦИНАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВРАЧИ ТЕРАПЕВТ СТОМАТОЛОГ ЛОР ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГ ПСИХИАТР НАРКОЛОГ ФЛЮОРОГРАФИЯ КРОВЬ НА СИФИЛИС СОСКОБ НА ГЕЛЬМИНТОЗЫ И ПРОТОЗООЗЫ КРОВЬ НА БРЮШНОЙ ТИФ МАЗОК НА СТАФИЛОКОКК МАЗОК НА ПАТОГЕННЫЕ ЭНТЕРОБАКТЕРИИ КРОВЬ НА ВИЧ-ИНФЕКЦИЮ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ОСМОТР (ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ) ДИФТЕРИЯ СТОЛБНЯК КОРЬ ДИЗЕНТЕРИЯ ЗОННЕ ГЕПАТИТ А КРАСНУХА ВИРУСНЫЙ ГЕПАТИТ В раз в 10 лет до 55 лет 1 раз в год 6-12 мес. Женщины- до 25 лет до 55 лет Гигиеническая подготовка и аттестация ИНОСТРАННЫЕ ГРАЖДАНЕ – ПРИ ВЪЕЗДЕ В СТРАНУ ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА И АТТЕСТАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕРАПЕВТ СТОМАТОЛОГ ЛОР ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГ ПСИХИАТР НАРКОЛОГ ФЛЮОРОГРАФИЯ КРОВЬ НА СИФИЛИС СОСКОБ НА ГЕЛЬМИНТОЗЫ И ПРОТОЗООЗЫ ПЕРИОДИЧЕСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ОСМОТР (ЕЖЕГОДНО) ВРАЧИ Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация работникам: пищеблоков ДОУ – не реже одного раза в год. ВАКЦИНАЦИЯ ДИЗЕНТЕРИЯ ЗОННЕ 1 раз в год
Продолжить чтение
Состояние ендокринной системы у больных железодефицитной анемией
Состояние ендокринной системы у больных железодефицитной анемией
Актуальность исследования Железодефицитная анемия (ЖДА) полиэтиологическое заболевание, обусловленное истощением различных фондов железа в организме. Железодефицитные анемии широко распространены среди населения и охватывают до 1788600000 жителей планеты. К группе риска по развитию ЖДА относятся дети и женщины репродуктивного возраста Результаты многолетних исследований дополнили отдельные вопросы этиологии, патогенеза, диагностики и лечения ЖДА .Однако, проблема ЖДА у девушек-подростков остается нерешенной и дискутабельной. Об этом свидетельствует широкая распространенность дефицита железа среди детей подросткового возраста Подростки представляют собой кадровый, интеллектуальный, экономический и оборонный потенциал государства и отклонения в состоянии их здоровья расцениваются как угроза национальной безопасности страны. Особое значение в подростковом возрасте приобретает репродуктивное здоровье. Отсюда воспитание здоровых девушек и подготовка их к материнству составляет значимую проблему здравоохранения. Высокая гинекологическая заболеваемость девочек-подростков, раннее половое созревание и начало половой жизни, «подростковое материнство» неблагоприятно отражаются на здоровье юных матерей и новорожденных). В связи с этим развитие проблем подростковой медицины имеет огромное социальное значение и позволит улучшить здоровье наиболее перспективной части населения страны. В настоящее время одной из актуальных задач подростковой медицины по определению ВОЗ, является диагностика, лечение и профилактика железодефицитных состояний у детей подросткового возраста. Большой интерес при этом вызывают исследования по изучению состояния эндокринной системы у больных ЖДА Так, определена значимость функции щитовидной железы, надпочечников, и гипофиза у взрослых и детей). Но комплексной оценки гонадотропной функции гипофиза и половых желез у девочек подросткового возраста с железодефицитной анемией не проводилось. Вышесказанное определяет актуальность комплексной оценки состояния здоровья и обмена железа, гонадотропной функции гипофиза и половых желез у девочек подросткового возраста с железодефицитной анемией, что позволит улучшить диагностику и предотвратить неблагоприятный исход заболевания, улучшить физическое, психическое и социальное благополучие подростков. Цель исследования Оценка факторов риска, клинико-гематологического статуса, гонадотропной функции гипофиза и функции половых желез у девочек подросткового возраста с железодефицитной анемией. Задачи исследования. 1. Изучить значение медико-социальных факторов в развитии железодефицитной анемии у девочек подросткового возраста. 2. Исследовать клинико-гематологические показатели и состояние обмена железа у девочек подросткового возраста с железодефицитной анемией. 3.Оценить гонадотропную функцию гипофиза путем определения концентрации пролактина, лютеинизирующего и фолликулостимулирующего гормонов в сыворотке крови в зависимости от степени тяжести железодефицитной анемии и обозначить роль выявленных нарушений при развитии дефицита железа у девочек подросткового возраста. 4.Определить функцию половых желез у девочек подросткового возраста с железодефицитной анемией путем определения концентрации эстрадиола сыворотке крови в зависимости от степени ее тяжести и установить значимость выявленных отклонений при дефиците железа. Научная новизна исследования. Впервые установлены факторы риска развития дефицита железа у девочек подросткового возраста с железодефицитной анемией. Проведена комплексная оценка состояния здоровья, определены особенности клинического течения, характер нарушений обмена железа, функция половых желез и гонадотропной функции гипофиза у девочек-подростков с железодефицитной анемией. Показано существование взаимообусловленных отклонений в системе гипофиз - половые железы - обмен железа и определена значимость нарушений обмена железа в развитии отклонений гонадотропной функции гипофиза и половых желез, обозначена их роль в становлении рецидивирующих железодефицитных анемий у девочек подросткового возраста. Выделен контингент подростков с высокой степенью риска развития нарушений гонадотропной функции гипофиза и половых желез.
Продолжить чтение
Фармакоэпидемиологический и фармакоэкономический анализ лекарственных назначений в реабилитационном периоде инфаркта миокарда
Фармакоэпидемиологический и фармакоэкономический анализ лекарственных назначений в реабилитационном периоде инфаркта миокарда
Введение Несмотря на очевидные успехи последних десятилетий в области изучения патогенеза, диагностики и лечения сердечно - сосудистых заболеваний, они по-прежнему остаются главной причиной инвалидизации и смертности населения во всех развитых странах мира Фармакоэпидемиологические исследования способствуют рациональному и экономически приемлемому применению наиболее эффективных и безопасных лекарственных препаратов. Актуальность поиска фармакоэкономической стратегии лекарственного обеспечения больных ИБС на амбулаторном и стационарном этапах определяется не только распространенностью и социальной значимостью этой патологии, но и высокой стоимостью лечения
Продолжить чтение
Учебные заведения для получения специальности стоматолог
Учебные заведения для получения специальности стоматолог
Стоматолог-ортопед — это врачебная специальность, которую можно получить, окончив стоматологический факультет высшего медицинского учебного заведения, а затем интернатуру и ординатуру (всего 8 лет). В медицинских колледжах и училищах готовят средних медицинских работников — зубных техников, которые по окончании обучения получают специальность с таким же названием — «Стоматология ортопедическая».. Учитывая все вышеизложенное, Тебе и надо принимать решение Для стоматолога возможны три варианта карьеры. 1)В первом случае врач растет профессионально, формально оставаясь на одной должности, повышает квалификацию. С опытом повышается качество работ, профессиональная репутация и доходы, формируется своя клиентская база. 2)Второй путь продвижение по административной лестнице: рядовой доктор заведующий отделением заместитель главврача главный врач. Особенно подходит тем, кто работает в государственных медицинских учреждениях. 3) Третий вариант научная карьера. В этом случае образование стоматолога не заканчивается на ординатуре или интернатуре. Молодой специалист поступает в аспирантуру, защищает кандидатскую диссертацию. Через некоторое время пишет докторскую. Вершина пути профессура, собственная кафедра, своя научная школа и сотни преданных учеников. Карьерный рост Учебные заведения для получения профессии стоматолог Стоматолог-ортопед — это врачебная специальность, которую можно получить, окончив стоматологический факультет высшего медицинского учебного заведения, а затем интернатуру и ординатуру (всего 8 лет). В медицинских колледжах и училищах готовят средних медицинских работников — зубных техников, которые по окончании обучения получают специальность с таким же названием — «Стоматология ортопедическая».. Учитывая все вышеизложенное, Тебе и надо принимать решение Для стоматолога возможны три варианта карьеры. 1)В первом случае врач растет профессионально, формально оставаясь на одной должности, повышает квалификацию. С опытом повышается качество работ, профессиональная репутация и доходы, формируется своя клиентская база. 2)Второй путь продвижение по административной лестнице: рядовой доктор заведующий отделением заместитель главврача главный врач. Особенно подходит тем, кто работает в государственных медицинских учреждениях. 3) Третий вариант научная карьера. В этом случае образование стоматолога не заканчивается на ординатуре или интернатуре. Молодой специалист поступает в аспирантуру, защищает кандидатскую диссертацию. Через некоторое время пишет докторскую. Вершина пути профессура, собственная кафедра, своя научная школа и сотни преданных учеников. Карьерный рост
Продолжить чтение
Исследование природных факторов, влияющих на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ производственная практика (нир)
Исследование природных факторов, влияющих на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ производственная практика (нир)
АКТУАЛЬНОСТЬ Применение природных, факторов на уроках физической культуры стало актуальным уже давно, так как все человечество заинтересованно в воспитании здорового населения. Таким образом, применение природных факторов оказывает большое влияние на развитие физических качеств ученика, так как здоровый ученик не пропускает занятия и лучше успевает программу. В настоящее время проблема влияния окружающей среды школы на здоровья учащихся актуальна, так как охрана здоровья подрастающего поколения является одним из приоритетов государственной политики и важнейшим фактором в обеспечении национальной безопасности страны. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Объект: уровень здоровья учащихся общеобразовательной школы.   Предмет: влияние природных факторов на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ.
Продолжить чтение
Психопатологическая семиотика. Психопатологическая синдромология. Первая помощь при эпилепсии
Психопатологическая семиотика. Психопатологическая синдромология. Первая помощь при эпилепсии
Психопатологическая семиотика Семиотика — учение о признаках болезней (симптомах) и характерных их сочетаниях (синдромах). Семиотику психических расстройств обычно называют общей (описательной) психопатологией (в отличие от частной психопатологии, изучающей конкретные болезни, и «объясняющей» психопатологии — психологических концепций формирования тех или иных психических расстройств, используемых в разных психотерапевтических подходах). Симптом — отдельный признак болезни, выраженный субъективными жалобами пациента (объективные признаки болезни, например отклонение лабораторного показателя, лучше обозначать термином «признак»). Синдром (от греч. syn — совместный; drome — бег; «совместный бег симптомов») — совокупность симптомов, объединенных общим механизмом развития (патогенезом), устойчиво наблюдающихся вместе и имеющих закономерные взаимосвязи. В отличие от синдрома, симптомокомплекс — это сумма всех симптомов, выявляемых у пациента на момент исследования, в том числе тех, которые могут быть не связаны общим патогенезом. Синдромология - (от греч. syndromos - стекающийся, сталкивающийся и logos -наука, учение), направление в психиатрии, которое строит классификации психических заболеваний на основе психических синдромов. Область нозологических заболеваний с поражением 2-х и более органов или систем человеческого организма. Психопатологическая синдромология
Продолжить чтение
Молекулярные механизмы антибиотикорезистентности. Пути преодоления
Молекулярные механизмы антибиотикорезистентности. Пути преодоления
Основой действия антибактериальных препаратов является подавление жизнедеятельности возбудителя инфекционной болезни в результате угнетения более или менее специфичного для микроорганизмов (прокариот) метаболического процесса. Угнетение происходит в результате связывания антибиотика с мишенью, в качестве которой может выступать либо фермент, либо структурная молекула микроорганизма. Типы антибиотикорезистентности. Резистентность микроорганизмов к антибиотикам может быть природной и приобретенной. Истинная природная устойчивость характеризуется отсутствием у микроорганизмов мишени действия антибиотика или недоступности мишени вследствие первично низкой проницаемости или ферментативной инактивации. При наличии у бактерий природной устойчивости антибиотики клинически неэффективны. Природная резистентность является постоянным видовым признаком микроорганизмов и легко прогнозируется.
Продолжить чтение
Основы синдесмологии
Основы синдесмологии
Синдесмология. Синдесмология (от греч.  syndesmos - связка, и logos - слово) – это раздел анатомии, изучающий соединение костей между собой, суставы и связки. В соединениях отдельных костей между собой наиболее ярко отражается один из основных биоморфологических законов – закон единства формы и функции, обусловленный средой обитания и особенностями функциональных отправлений организма ( способы и скорость передвижения, добыча и захват пищи, защита и нападение). У представителей низших позвоночных , обитающих в водной среде, между хрящевыми и костными элементами скелета превалирует непрерывный тип соединения (соединительный или хрящевой). У наземных форм, в связи с их выходом на сушу и образованием костных рычагов движения, преобладающее значение приобретает прерывный тип. Непрерывное соединение у них сохраняется лишь там, где требуется создание прочности, упругости, эластичности (соединение костей скелета головы, позвоночного столба, вентральных звеньев грудной клетки, тазового пояса), или образуется заново как вторичное явление (при редукции отдельных костей конечностей у копытных). Научные основы синдесмологии были заложены трудами П.Ф.Лесгафта и его многочисленными последователями. Из числа ветеринарных анатомов наиболее существенный вклад в развитие синдесмологии был сделан А.Ф.Климовым, В.Г. Касьенко, П.А. Глаголевым, И.А. Спирюховым, Г.Г. Воккеном, Н.А. Слесаренко. П.Ф. Лесгафт А.Ф. Климов
Продолжить чтение