Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Основы демографии. 1662 г. Дж. Граунт
Основы демографии. 1662 г. Дж. Граунт
1662 г. Дж. Граунт «Можно было бы задать вопрос: какова цель этого трудоемкого выцеживания и этой систематизации? Узнать численность населения? Сколько имеется мужчин и женщин? Сколько состоящих и несостоящих в браке?Сколько женщин способно родить? Сколько есть семи- или десятилетних детей? В общем я бы на это ответил, что тем, кто не может уяснить себе значения этих исследований, не стоит и утруждать себя такими вопросами. Я бы ответил также, что есть великое наслаждение в том, чтобы из скудных презираемых книг регистрации смертей добыть столько глубоких и неожиданых выводов. Основа и непременные части честной безвредной политики состоят в том, чтобы знать землю и работников, ее населяющих, которыми надо управлять сообразно с их внутренними способностями и случайными различиями между ними…» История преподавания Демографии Начало XIX века: 1806 г. – создание кафедры политической экономии и статистики в Петербургском университете (К. Герман) Демография преподавалась в разделе «Статистика населения» А. Сови (нач. 1960-х гг.): Демография – «дикая наука», не имеющая ни учителей, ни учеников
Продолжить чтение
Мысли на рукаве
Мысли на рукаве
Объектом изучения являются надписи на одежде учащихся школы. Предметом исследования нашей работы является та информация, которую несут надписи на одежде. Цель работы – определить наличие и уровень осознанности учащимися значения и смысла надписей на их одежде. Для достижения данной цели было необходимо решить несколько задач: 1. Изучить имеющийся материал по теме, проследить историю возникновения символов и надписей на одежде. 2. Собрать коллекцию надписей на одежде учащихся. 3.Перевести на русский язык надписи. 4. Классифицировать надписи по смыслу и таким образом выявить наиболее распространенную тематику надписей. 5. Провести анкетирование. 6. Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению. 7. Составить рекомендации по выбору одежды с надписью.
Продолжить чтение
Великодворская сельская библиотека. Мы открылись
Великодворская сельская библиотека. Мы открылись
УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ! Великодворская сельская библиотека-филиал МБУ ЦБ открывается с 02 июля 2020 года ВРЕМЕННО МЫ БУДЕМ РАБОТАТЬ В ОГРАНИЧЕННОМ РЕЖИМЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ВЫДАЧИ И ПРИЁМА КНИГ ВТ – ПТ С 12:00 ДО 19:00 ПЕРЕРЫВ С 15:00 ДО 16:00 СБ С 12:00 ДО 19:00 ВС – ПН ВЫХОДНЫЕ ДНИ Для посещения библиотеки необходимо предварительно записаться по телефонам: 8(496) 20 7-77-37 или по электронной почте vdbiblio@yandex.ru Обязательные условия для посетителей: Защитная маска и перчатки. При входе – измерим температуру. Находиться в помещении придётся с соблюдением дистанции в 1.5 метра. Если не хватит места – мы вынуждены будем Вас просить подождать на улице. Мы открываемся в строгих условиях повышенных мер санитарной безопасности. Для посещения библиотеки необходимо предварительно записаться по телефонам: 8(496) 20 7-77-37 или по электронной почте vdbiblio@yandex.ru Обязательные условия для посетителей: Защитная маска и перчатки. При входе – измерим температуру. Находиться в помещении придётся с соблюдением дистанции в 1.5 метра. Если не хватит места – мы вынуждены будем Вас просить подождать на улице. Мы позаботимся о том, чтобы минимизировать риски, которые к сожалению, всё ещё сохраняются при посещении публичных мест. В библиотеке будет проводиться регулярная дезинфекция поверхностей, помещений и книг. Также будет введён повышенный контроль за состоянием здоровья сотрудников, работающих с посетителями. УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ! Великодворская сельская библиотека-филиал МБУ ЦБ открывается с 02 июля 2020 года
Продолжить чтение
Исследовательская работа Дети и их развитие
Исследовательская работа Дети и их развитие
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сельцовская средняя общеобразовательная школа»         Исследовательская работа «Дети и их развитие»         Работу выполнил: Романова Анастасия ученица 9 класса. Руководитель проекта: Осипова Елена Леонидовна учитель по обществознанию.       Сельцо 2022 Глава 1 «Теоретическая часть» Введение: Младший школьный возраст (от 6—7 до 10—11 лет) называют вершиной детства. Ребенок сохраняет много детских качеств: легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. 1 Актуальность: Актуальность этого проекта заключается в том, что у меня есть интерес к теме этого проекта, потому-что в дальнейшем я планирую поступить в педагогический колледж. Я считаю, что сам проект и его теоретическая часть будет для меня отличной практикой. 2 Гипотеза: Я предполагаю, что исследовательская деятельность младших школьников будет успешной при соблюдении следующих педагогических условий. 3
Продолжить чтение