Слайд 2Цели изучения физики
развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им
![Цели изучения физики развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-1.jpg)
знаний и опыта познавательной и творческой деятельности;
понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними;
формирование у учащихся представлений о физической картине мира.
Слайд 3Задачи
знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений
![Задачи знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-2.jpg)
природы;
приобретение учащимися знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях, физических величинах, характеризующих эти явления;
формирование у учащихся умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования с использованием измерительных приборов, широко применяемых в практической жизни;
Слайд 4Задачи
овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как природное явление, эмпирически установленный факт, проблема,
![Задачи овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как природное явление, эмпирически установленный факт,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-3.jpg)
гипотеза, теоретический вывод, результат экспериментальной проверки;
понимание учащимися отличий научных данных от непроверенной информации, ценности науки для удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей человека.
Слайд 5
Основные методические принципы современного урока:
субъективация
метапредметность
рефлексивность
импровизационность
мобилизация
![Основные методические принципы современного урока: субъективация метапредметность рефлексивность импровизационность мобилизация целеполагание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-4.jpg)
целеполагание
Слайд 6
Основные методические принципы современного урока:
осознание недостаточности имеющихся знаний
коммуникация ,
взаимопроверка, взаимоконтроль
![Основные методические принципы современного урока: осознание недостаточности имеющихся знаний коммуникация , взаимопроверка, взаимоконтроль рефлексия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-5.jpg)
рефлексия
Слайд 7Образовательные технологии
технологию дистанционного обучения;
технологию «портфолио»;
здоровьесберегающие технологии;
ИКТ;
обучение в сотрудничестве;
игровые технологии;
![Образовательные технологии технологию дистанционного обучения; технологию «портфолио»; здоровьесберегающие технологии; ИКТ; обучение в сотрудничестве; игровые технологии;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-6.jpg)
Слайд 8Образовательные технологии
проблемное обучение, разноуровневое обучение;
технологию модульного и блочно-модульного обучения;
технологию «дебаты»
![Образовательные технологии проблемное обучение, разноуровневое обучение; технологию модульного и блочно-модульного обучения; технологию «дебаты»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067751/slide-7.jpg)