Формирование методической системы работы учителей

Цели изучения физики
развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности;
понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними;
формирование у учащихся представлений о физической картине мира.

Задачи
знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений природы;
приобретение учащимися знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях, физических величинах, характеризующих эти явления;
формирование у учащихся умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования с использованием измерительных приборов, широко применяемых в практической жизни;

Задачи
овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как природное явление, эмпирически установленный факт, проблема, гипотеза, теоретический вывод, результат экспериментальной проверки;
понимание учащимися отличий научных данных от непроверенной информации, ценности науки для удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей человека.

Основные методические принципы современного урока:
субъективация
метапредметность
рефлексивность
импровизационность
мобилизация целеполагание

Основные методические принципы современного урока:
осознание недостаточности имеющихся знаний
коммуникация ,
взаимопроверка, взаимоконтроль
рефлексия

Образовательные технологии
технологию дистанционного обучения;
технологию «портфолио»;
здоровьесберегающие технологии;
ИКТ;
обучение в сотрудничестве;
игровые технологии;

Образовательные технологии
проблемное обучение, разноуровневое обучение;
технологию модульного и блочно-модульного обучения;
технологию «дебаты»