Содержание
- 2. Помоги котам-музыкантам собраться вместе. Выполни задания.
- 3. Определи характер
- 5. Определи жанр
- 7. Определи движение мелодии
- 9. Определи ритм
- 11. Определи темп
- 13. Определи инструмент
- 15. Кто композитор музыки?
- 17. Мажор или минор?
- 19. Народная, классическая или современная?
- 21. Сколько частей?
- 22. БРАВО!
- 24. Скачать презентацию





















Открытая цифровая платформа проеКТОриЯ: от уроков к призванию
Содержание работы по половому воспитанию
Лепка животных
Знакомство с деталями конструктора LEGO
Создание единого образовательного пространства через формы взаимодействия сада и школы
Игры для слепых
Познавательное развитие детей 3-го года жизни
Кто в домике живет?
Инсценирование музыкальных сказок, песен. Танцевальные упражнения
Игра по педагогическим технологиям
Цыплята и одуванчики. Иновационные техники рисования тычок полусухой кистью и тампонирование
Дидактическая игра Звуковые часы
Музыкальный инструмент клавесы. Делаем своими руками
Игры со счетными палочками
Цветик-семицветик
Пришивание пуговиц (1 класс)
Развитие творчества у дошкольников с использованием бросового и природного материала
Важность правового воспитания (ответственность родителей за воспитание ребенка)
С ненавистью и ксенофобией нам не по пути
Взаимодействие педагогического и родительского коллективов в оформлении РППС
Россия - Родина моя
Экспериментальная деятельность. Как ржавел Железный дровосек
Осень для старших дошкольников
Разностороннее развитие детей средствами науки
Весенняя артикуляционная гимнастика
Разучивание песни Кузнечик с детьми дошкольного возраста посредством мнемотехники
Наша школа - школа будущего. Квест
Сюжетно-ролевая игра