Содержание
- 2. Конкурс участников Поставьте названия планет в порядке возрастания их масс (в массах Земли МЗ= 6*1024 кг).
- 3. Конкурс участников Названия планет поставлены в порядке возрастания их масс (в массах Земли МЗ= 6*1024 кг).
- 4. Условия игры 1 100 2 200 3 300 4 500 5 1000 6 2000 7 4000
- 5. 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15
- 6. 1. Все утверждения, за исключением одного, характеризуют геоцентрическую систему мира. Укажите исключение. Суточное движение звёзд происходит
- 7. 2. Два взаимно притягивающихся тела находятся на расстоянии 1 м друг от друга. Какая из следующих
- 8. 3. Если F1 – сила притяжения, действующая на Землю со стороны искусственного спутника, а F2 –
- 9. 4. Параллакс планеты уменьшился в з раза. Это произошло вследствие того, что расстояние до неё: уменьшилось
- 10. 5. Кто определил соотношение радиусов орбит планет, движущихся вокруг Солнца? Николай Коперник Иоганн Кеплер Исаак Ньютон
- 11. 6. Кто развивал представления о строении Вселенной, согласно которым многие миры являются обитаемыми? Птолемей Бруно Кеплер
- 12. 7. Все утверждения, за исключением одного, приемлемы. Укажите исключение. Движение планеты вокруг Солнца происходит в точности
- 13. 8. Отношение кубов больших полуосей орбит двух планет равно 16. Следовательно, период обращения одной планеты больше
- 14. 9. Предположим, что диаметр Земли уменьшился в 2 раза, масса осталась прежней. При этих условиях сила,
- 15. 10. По мнению древних астрономов, планеты отличаются от звёзд тем, что… движутся по круговым орбитам. движутся
- 16. 11. Все открытия, за исключением одного, явились вкладом Галилея в развитии гелиоцентрической системы мира Коперника. Укажите
- 17. 12. Какие из наблюдаемых явлений могут быть объяснены в рамках геоцентрической теории? 1) Ежедневный восход Солнца
- 18. 13. Отношение квадратов периодов обращения двух планет вокруг Солнца равно 8. Следовательно, отношение больших полуосей орбит
- 19. 14. Гелиоцентрическая система объясняет петлеобразное движение планет: суточным вращением Земли. изменением скорости движения планеты по орбите.
- 20. 15. Если планеты перечислить в порядке возрастания их расстояния от Солнца, то этот порядок будет соответствовать
- 22. Скачать презентацию



















Высокомотивированные и одаренные дети, особенности работы с ними
Влияние отношений ученика и преподавателя на качество обучения
Лэпбуккак средство к изучению татарского языка
Оригами Цветы
Детский экологический технопарк
Родительское собрание. Мотивация школьника - путь к успеху в образовании
Насекомые
Воспитательная работа в колледже
Профессия бухгалтер
Песочная анимация в работе педагога психолога ДОУ
История Матрёшки. Познавательно-творческий проект для дошкольников
Контроль и коррекция учебной деятельности. Управление самостоятельной работой студентов
Игра Угадай дерево
Покажи свое настроение. Спорщик
Выступление учителя физической культуры на 3 марафоне педагогических идей
Main Brain
Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры и упражнения
Что лишнее? Звук Р
Кто мы и чего хотим
Система предпрофильной подготовки учащихся 9 классов
Виды профессий
Готовность к школе
Формирование метапредмных УУД
Нетрадиционные способы рисования
Специалист по туризму
Методика исследования
Швейные работы. Терминология ручных работ. Технология, 6 класс( девочки)
Интерактивная игра для детей и их родителей по первичной профилактике злоупотребления психоактивных веществ Обратный отсчет