Особенности развития речи у детей раннего возраста

Содержание

Слайд 2

Ранний возраст - наиболее важный в развитии всех психических процессов, а особенно

Ранний возраст - наиболее важный в развитии всех психических процессов, а особенно
речи

Ранний возраст обладает огромными возможностями для формирования основ будущей взрослой личности. Именно в этом возрасте темпы речевого развития значительно выше, чем в последующие годы. Для ребенка в этом возрасте – родители, это самые главные, родные и близкие люди и задачи родителей в этот период: помочь детям овладеть речью, накопить значительный запас слов и научить произносить звуки.

Слайд 3

Роль речи в общем развитии ребенка

Освоение речи качественно изменяет ориентировку ребенка в

Роль речи в общем развитии ребенка Освоение речи качественно изменяет ориентировку ребенка
окружающем мире и обеспечивает быстрое и лёгкое приспособление к среде. Используя слова ребенок учится анализировать окружающий его мир. С помощью слов, обозначающих признаки предметов, ребенок учится узнавать различные цвета, звуки, запахи; разные слова помогают осознать величину, удалённость, количественные, временные и другие связи, существующие между предметами внешнего мира.

Слайд 4

РЕКОМЕНДАЦИИ по развитию речи детей раннего возраста

РЕКОМЕНДАЦИИ по развитию речи детей раннего возраста

Слайд 5

РАЗГОВОР С САМИМ СОБОЙ

Когда ребёнок находится недалеко от вас,
начните говорить вслух о

РАЗГОВОР С САМИМ СОБОЙ Когда ребёнок находится недалеко от вас, начните говорить
том, что видите,
слышите, думаете, чувствуете.

Слайд 6

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ РАЗГОВОР

Взрослый описывает все действия ребёнка: что он видит, слышит, чувствует и

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ РАЗГОВОР Взрослый описывает все действия ребёнка: что он видит, слышит, чувствует и трогает
трогает

Слайд 7

Провокация, или искусственное непонимание ребенка

Приём помогает ребенку освоить ситуативную речь и состоит в

Провокация, или искусственное непонимание ребенка Приём помогает ребенку освоить ситуативную речь и
том, что взрослый не спешит проявить свою понятливость

Слайд 8

РАСПРОСТРАНЕНИЕ

Продолжайте и дополняйте всё сказанное ребёнком, но не принуждайте его к повторению

РАСПРОСТРАНЕНИЕ Продолжайте и дополняйте всё сказанное ребёнком, но не принуждайте его к
– достаточно того, что ребёнок вас слышит

Слайд 9

ПРОГОВОРЫ

Использование игровых песенок, потешек, проговоров в совместной деятельности с ребёнком способствует непроизвольному

ПРОГОВОРЫ Использование игровых песенок, потешек, проговоров в совместной деятельности с ребёнком способствует
обучению его умению вслушиваться в звуки речи, улавливать её ритм, отдельные звукосочетания и постепенно проникать в их смысл

Слайд 10

ВЫБОР

Предоставляйте ребенку возможность выбора. Осуществление возможности выбора порождает у ребёнка ощущение собственной

ВЫБОР Предоставляйте ребенку возможность выбора. Осуществление возможности выбора порождает у ребёнка ощущение собственной значимости и самоценности
значимости и самоценности

Слайд 11

Игры с природным материалом

Огромное влияние на рост речевой и познавательной активности ребёнка

Игры с природным материалом Огромное влияние на рост речевой и познавательной активности
оказывают разнообразие и доступность объектов, которые он может исследовать

Слайд 12

Продуктивные виды деятельности

Рисование, лепка, аппликация, конструирование развивают лингвистические и сенсорные способности ребёнка,

Продуктивные виды деятельности Рисование, лепка, аппликация, конструирование развивают лингвистические и сенсорные способности
которые имеют особое значение в формировании мыслительной деятельности

Слайд 13

ЗАМЕЩЕНИЕ

Игры - пантомимы и игры - имитации являются первой ступенькой театрализованной сюжетной

ЗАМЕЩЕНИЕ Игры - пантомимы и игры - имитации являются первой ступенькой театрализованной
игры. Эти формы игр способствуют полноценному
и развивающему общению ребенка

Слайд 14

РОЛЕВАЯ ИГРА

Ролевая игра стимулирует речевое развитие ребёнка, формирует уверенность в себе, повышает

РОЛЕВАЯ ИГРА Ролевая игра стимулирует речевое развитие ребёнка, формирует уверенность в себе, повышает коммуникативную компетентность
коммуникативную компетентность

Слайд 15

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ

Музыкальные игры и песни важны в процессе овладения ребенка речью. Предоставляйте

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ Музыкальные игры и песни важны в процессе овладения ребенка речью.
ребёнку возможность двигаться под разнообразную музыку, самостоятельно извлекать звуки из различных предметов, аккомпанируя себе

Слайд 16

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Это комплекс специальных упражнений, которые укрепляют мышцы речевого аппарата, развивают их

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Это комплекс специальных упражнений, которые укрепляют мышцы речевого аппарата, развивают их силу и подвижность
силу и подвижность