Предметно-практическая направленность уроков математики как средство личностного развития детей с ОВЗ

Уроки математики способствуют всестороннему развитию личности.

Предметно-практическая направленность уроков математики способствует развитию у детей с интеллектуальной недостаточностью такие качества личности, как трудолюбие, коллективизм, бережливость, предприимчивость.

Формирование у учащихся умений видеть в быту
постоянно возникающие математические ситуации, применять на практике,
полученные на уроках знания, формировать представления, имеющие
предметно – практическую направленность.

1. Бюджет
2. Медицинская помощь

3. Личная гигиена.

2. Одежда и обувь

5. Меры массы, длины, площади, объёма

6.Меры времени