Содержание
- 2. Зачем это вообще нужно? Вовлечение молодежи в творческую деятельность и раскрытие потенциала молодежи.
- 3. Что такое проект?
- 4. ВСЁ В НАШЕЙ ЖИЗНИ «ПРОЕКТ» Любая упорядоченная идея – проект Проект – это идея/проблема, решаемая по
- 5. Проект Грант Основные понятия:
- 6. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТА
- 7. Как составная часть программы, представляющая собой приоритетные направления развития социокультурной жизни территории. Как самостоятельный вариант решения
- 8. С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ПРОЕКТ? от идеи к проблеме от проблемы к идее
- 9. СТРУКТУРА ПРОЕКТА – ВСЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ ПРОБЛЕМА ЦЕЛЬ ЗАДАЧИ РЕЗУЛЬТАТЫ ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ СРОКИ ГЕОРГАФИЯ КОМАНДА ПАРТНЕРЫ
- 10. Проблема– это несовпадение между «должно быть» и «есть». ПРОБЛЕМА
- 11. Цель проекта Цель проекта – разрешить указанную проблему. Цель проекта – это получение ожидаемых изменений ситуации
- 12. S – Specific (специфичность – уникальность). M – Measurable (измеримость). A – Appropriate (уместность). R –
- 13. Календарный план реализации проекта Основная цель планирования заключается в разработке плана проекта.
- 14. Задачи результаты проекта Задачи – основные направления деятельности.
- 15. География География – это территория, на которой будет распространяться наш проект.
- 16. Методы реализации проекта Методы – это пути и способы достижения цели: Кто? Когда? Где? Как? В
- 17. Сроки реализации проекта Проект должен быть ограничен во времени, при этом важно указать точные даты начала
- 18. Целевая аудитория проекта – то, на кого направлен наш проект
- 19. Ожидаемые результаты Количественные показатели Качественные показатели.
- 20. Мультипликативность В данном разделе необходимо указать как будет распространяться опыт по реализации проекта в других регионах,
- 21. СМЕТА Различают следующие виды ресурсов: Трудовые ресурсы (человеческий ресурс) Оборудование Оснащение Сырьё Информация Финансовые ресурсы
- 22. Завершение проекта Предусматривает процедуры по составлению итоговых отчетов, проведение окончательных взаиморасчетов между участниками проекта
- 23. Возможности в регионе
- 24. 1. Выбор номинации 2. Создание проекта 3. Регистрация в АИС «Молодежь России» 4. Подача заявки 5.
- 26. Скачать презентацию























Презентация на тему Творческая проектная деятельность в школе
Презентация на тему Интерактивная доска
Выбор профессии
Отчёт о деятельности школьной ДОО Росток ноябрь 2019 г. – ноябрь 2020 г
Школьный краеведческий музей
Проектный метод
Скрепление верха обуви в порванных местах по шву. 6 класс
Моя будущая профессия: стоматолог
Речевая игра Жили – были…
Владимир Алексеевич Мухин-Сави
Новогодние игрушки. Объемная снежинка
Нормативнай - правовой оруна. Сүрүн хайысхалара. Түмүк ситиһиилэр
Гитары чарующий звук. Дополнительная общеразвивающая программа
Дидактические пособия (игры и игрушки) для сенсорного развития детей раннего возраста своими руками
Изучаем часы
Выстраивание цифрового взаимодействия педагогических работников в работе с детьми с особыми потребностями
Этих дней не смолкнет слава, изделие своими руками
День Матери. Поздравляем маму
Проектный метод как средство формирования универсальных учебных действий у школьников с ОВЗ
Как рассказать детям о Великой Отечественной войне. Памятка для родителей
Барельеф из пластилина
Рейтинг, мониторинг, портфолио как средства оценивания
Йорт хайваннары
Сенсорные игры как возможность установления контакта с ребёнком с РАС. Игры с водой
Организация игры как ведущий вид деятельности ребенка младшего дошкольного возраста
Новогодние оконные силуэты. Мастер-класс
Обо всем на свете. Игра
Що повинен вміти веб-дизайнер?