Содержание
- 2. Зачем это вообще нужно? Вовлечение молодежи в творческую деятельность и раскрытие потенциала молодежи.
- 3. Что такое проект?
- 4. ВСЁ В НАШЕЙ ЖИЗНИ «ПРОЕКТ» Любая упорядоченная идея – проект Проект – это идея/проблема, решаемая по
- 5. Проект Грант Основные понятия:
- 6. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТА
- 7. Как составная часть программы, представляющая собой приоритетные направления развития социокультурной жизни территории. Как самостоятельный вариант решения
- 8. С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ПРОЕКТ? от идеи к проблеме от проблемы к идее
- 9. СТРУКТУРА ПРОЕКТА – ВСЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ ПРОБЛЕМА ЦЕЛЬ ЗАДАЧИ РЕЗУЛЬТАТЫ ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ СРОКИ ГЕОРГАФИЯ КОМАНДА ПАРТНЕРЫ
- 10. Проблема– это несовпадение между «должно быть» и «есть». ПРОБЛЕМА
- 11. Цель проекта Цель проекта – разрешить указанную проблему. Цель проекта – это получение ожидаемых изменений ситуации
- 12. S – Specific (специфичность – уникальность). M – Measurable (измеримость). A – Appropriate (уместность). R –
- 13. Календарный план реализации проекта Основная цель планирования заключается в разработке плана проекта.
- 14. Задачи результаты проекта Задачи – основные направления деятельности.
- 15. География География – это территория, на которой будет распространяться наш проект.
- 16. Методы реализации проекта Методы – это пути и способы достижения цели: Кто? Когда? Где? Как? В
- 17. Сроки реализации проекта Проект должен быть ограничен во времени, при этом важно указать точные даты начала
- 18. Целевая аудитория проекта – то, на кого направлен наш проект
- 19. Ожидаемые результаты Количественные показатели Качественные показатели.
- 20. Мультипликативность В данном разделе необходимо указать как будет распространяться опыт по реализации проекта в других регионах,
- 21. СМЕТА Различают следующие виды ресурсов: Трудовые ресурсы (человеческий ресурс) Оборудование Оснащение Сырьё Информация Финансовые ресурсы
- 22. Завершение проекта Предусматривает процедуры по составлению итоговых отчетов, проведение окончательных взаиморасчетов между участниками проекта
- 23. Возможности в регионе
- 24. 1. Выбор номинации 2. Создание проекта 3. Регистрация в АИС «Молодежь России» 4. Подача заявки 5.
- 26. Скачать презентацию























Угадай по картинке
Критерии личностного роста учителя
Добро и зло
Презентация на тему Развитие связной речи у дошкольников
Безопасный отдых с Московскими педагогами на Черном море
Магазин мебели. 3вyк [С]. Автоматизация в предложениях
Презентация на тему Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников
Овощи (для дошкольников)
Картотека игр по сенсорному развитию для детей до 3-х лет
Хлеб насущный
Развивающая предметно - пространственная среда старшей возрастной группы Непоседы
Термины для кроссворда
Скульптура
5 способов сделать прогулку детей увлекательной с помощью украшенных окон
Проект Будем Родине служить – будем Родину любить
Здоровый образ жизни у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Дружба - великая сила
Выборы - ответственность за будущее
Шар-снеговик
Угадай-ка! Занимай-ка! Обучай-ка! (викторина)
Опыт Что в пакете
Формирование саногенного мышления в профилактической работе с подростками
Что такое полезные каникулы?
Деловая игра Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС ДО
Четвертый лишний. Игра В гостях у сказки (дошкольный возраст 3-4 года)
Что есть на улице
Собрание школы
Буква К