- Главная
- Педагогика
- Защита школьных проектов

Содержание
Слайд 2Цель урока:
Вы должны убедиться в том, что
Вы можете осознанно, самостоятельно делать
Цель урока:
Вы должны убедиться в том, что
Вы можете осознанно, самостоятельно делать

свой выбор;
В современном мире успешен тот, кто умеет выгодно использовать свои знания и интеллектуальную собственность.
“Мы все, насколько нам позволяют наши возможности, хотим быть лучшими, хотим успеха, и если мы будем работать вместе, мы вместе его и добьемся” (Джерри Скро, главный финансовый директор Showtime Network).
Все выучить невозможно, а научиться рассуждать – необходимо.
Творчество и знание – залог успеха в жизни.
В современном мире успешен тот, кто умеет выгодно использовать свои знания и интеллектуальную собственность.
“Мы все, насколько нам позволяют наши возможности, хотим быть лучшими, хотим успеха, и если мы будем работать вместе, мы вместе его и добьемся” (Джерри Скро, главный финансовый директор Showtime Network).
Все выучить невозможно, а научиться рассуждать – необходимо.
Творчество и знание – залог успеха в жизни.
Слайд 3В процессе защиты ваших проектов мне бы хотелось увидеть в вашей работе:
ВЗАИМОПОМОЩЬ-
В процессе защиты ваших проектов мне бы хотелось увидеть в вашей работе:
ВЗАИМОПОМОЩЬ-

представляемый проект - продукт работы всей группы, с которым все согласны,и у каждого своя роль в его разработке.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: каждый из вас выполняет свою роль, которая очень существенна для успеха работы всей группы.
КРИТЕРИЙ УСПЕХА: ваша группа успешно выполнит задание, если ваши аргументы в обосновании проекта будут убедительными.
ОЖИДАЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ: мы ожидаем увидеть, как вы работаете совместно, помогая друг другу, ответственно выполняя порученные каждому роли. Если у вас возникнут проблемы, постарайтесь решить их внутри группы.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: каждый из вас выполняет свою роль, которая очень существенна для успеха работы всей группы.
КРИТЕРИЙ УСПЕХА: ваша группа успешно выполнит задание, если ваши аргументы в обосновании проекта будут убедительными.
ОЖИДАЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ: мы ожидаем увидеть, как вы работаете совместно, помогая друг другу, ответственно выполняя порученные каждому роли. Если у вас возникнут проблемы, постарайтесь решить их внутри группы.
Родительское собрание. Игра - ведущий вид деятельности ребёнка - дошкольника
Портфолио обучающихся
Современные воспитательные технологии по формированию у обучающихся активной гражданской позиции
Учет возрастных особенностей подростков при организации игровой деятельности
Пересказ рассказа Н.Калининой Про снежный колобок
Качество Образования – Качество Жизни!
Глобус из пластилина
Профессиональная ориентация школьников
Ритм пятен. 2 класс
Как пользоваться памяткой для родителей
Примерный план выступления
Педагогическое проектирование
Книги по специальности Агрономия и Технология сельскохозяйственной продукции
Домашняя игротека по развитию речи
Весенняя страда. Занятие по ФЦКМ
Мой любимый город. Занятие с дошкольниками
Опыты и эксперименты с водой
Осень. Картины осенней природы. Осенние загадки и отгадки
Как нарисовать ромашку
Выбор маршрута педагогического сопровождения для детей с ОВЗ
По мотивам одноименного романа Стивена Кинга
Проект Увлекательный мир театра
Любовь не ведает преград
Шарик настроения
Слово на ладошке
Связь профессии врач с биологией
Персонализированный подход к организации образовательного процесса отделения общего образования
Дыхательная гимнастика для дошкольников как вид здоровье-сберегающей технологии