Презентации, доклады, проекты по педагогике

Сегодня мы хотим рассказать вам, что такое ТОЛЕРАНТНОСТЬ. Толерантность – это уважение, принятие и понимание многообразия мира. Посмотрите на картинку: вороны черные и только одна белая, но им хорошо вместе. Они весело танцуют и поют, и совсем неважно кто и какого цвета.

Цель исследования: определение путей и способов формирования самооценки индивидуальных достижений младших школьников на уроках русского языка.

По книжной закладке можно узнать многовековую и очень интересную историю. Еще писцы Древнего Китая и Египта для ориентации в книге пользовались кусочками папируса, приклеенными на свитки. Первая закладка была изготовлена более 1000 лет назад. Она была создана первыми пользователями книг. Книги были дорогие и требовали особого отношения к каждой страничке. Культура чтения книг в прежние времена предполагала обязательное использование книжной закладки. Читателю нужно было сохранить место при остановке чтения, сделать пометки и быстро их найти при повторном обращении к книге без причинения вреда. Благодаря традиции преподнесения в дар дорогих роскошных книг в роскошных переплетах с золотом и драгоценными камнями, закладка стала дорогостоящим предметом, преподносимым в дар

На чистом листе, примерно в середине ставим точку. От точки в углы листа проводим линии.

Вы узнаете: Какие инструменты называются чертежными и как ними пользоваться; Что такое чертежи и для чего они нужны.

План работы Отгадаем загадку Повторим части тела животного Слепим кошку Сделаем порядок на столе Мордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, А с водой не знается Кошка

Чайка по имени Джонатан Ливингстон "Мы в праве лететь, куда хотим, и быть такими, какими мы созданы..." (Ричард Бах) Ты не для того существуешь, чтобы оставить в мире след. Ты существуешь, чтобы прожить свою жизнь, К тому же прожить ее так, Чтобы быть счастливым.

с. Суадаг МКДОУ " ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДОУ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЕ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЕ " Цель: Открытый характер образовательного процесса на основе сотрудничества с семьями воспитанников.

Цели и Задачи ДО «Орленок» Основной целью создания детского пионерского объединения «Орленок» является: создание условий для патриотического самовоспитания, социализации личности; обеспечение духовного, нравственного, культурного, интеллектуального, личностного роста членов объединения, развитие у них творческой инициативы. Основными задачами деятельности детского пионерского объединения «Орленок» являются: – развитие творческих и организаторских способностей детей; – развитие таких качеств, как милосердие, доброжелательность; – воспитание нравственной, высококультурной личности; – воспитание чувства уважения к общечеловеческим ценностям «Орленок» - это маленькая страна! Девиз детского общественного объединения «Орленок»: «Мы-веселые друзья! Друг без друга нам нельзя! И девиз у нас простой: Друг за друга мы горой!» Песня : « Если с другом вышел в путь»

И в мальчишке, и в девчонке, Есть по двести грамм взрывчатки. Или даже полкило. Должен он скакать и прыгать, Всё хватать, ногами дрыгать, А иначе он взорвётся неизвестно от чего. Не ошибусь, если скажу, что родители дома часто отдают предпочтение организации спокойных занятий (рисование, чтение книг, просмотр телепередач, компьютерные игры). Уделяя большое внимание эстетике своей квартиры, многие взрослые не находят дома место для ребёнка, с его неуёмной энергией. Не каждый сможет дома разместить спортивный комплекс. Но весёлой физкультурой можно заниматься, не имея под рукой тренажеров.  Знакомьтесь с зарядкой, которую можно сделать в паре с мамой, папой, братом, сестрой и даже с бабушкой и дедушкой. ПОТЯНУЛИСЬ Исходное положение: стоя лицом друг другу на очень близком расстоянии, держимся за руки, ноги вместе. Подняться на носки, руки через стороны вверх – немного «потянуть» ребёнка. От пола ноги не отрывать. ПОСМОТРИ В ОКОШКО Исходное положение: стоя спиной друг другу на расстоянии шага, руки на поясе, ноги шире плеч. Наклониться вниз – увидеть лицо партнера. Ноги в коленях не сгибать. ХОДУЛИ Исходное положение: поставить ребёнка на свои ноги, развернув его спиной к себе, удерживать за руки. Прогуливаться по комнате, не спуская ребенка со своих ног.

СТРУКТУРА УРОКА РЕФЛЕКСИИ. Этап самоопределения к деятельности. Этап актуализации знаний и фиксации затруднений в деятельности. Этап локализации затруднений. Этап построения проекта выхода из затруднений. Этап обобщения затруднений во внешней речи. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону. Этап включения в систему знаний и повторения. Этап рефлексии деятельности: фиксирование и анализ затруднений в собственной учебной деятельности, а не в решении задач. ЦЕЛЬ ЭТАПА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ВКЛЮЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЛИЧНОСТНО ЗНАЧИМОМ УРОВНЕ. Создать условия для «хочу». Создать условия для «могу». Определить основную цель урока. Длительность этапа 1 – 2 минуты.

Произнеси на одном дыхании СИ-СЭ-СА-СО-СУ-СЫ ЗИ-ЗЭ-ЗА-ЗО-ЗУ-ЗЫ Произнеси на одном дыхании ДИ-ДЭ-ДА-ДО-ДУ-ДЫ ТИ-ТЭ-ТА-ТО-ТУ-ТЫ

*ЗВЕЗДОЧКА ОБДУМЫВАНИЯ* Модель юбки. №1 Модель юбки №2 Модель юбки №3 МОДЕЛЬ ЮБКИ №4 Модель юбки №5

Процесс написания курсовой работы состоит из нескольких этапов: Выбор и утверждение темы; Составление плана работы и утверждение его у научного руководителя; Поиск и изучение литературы по избранной тематике; Написание текста работы; Оформление работы, сдача ее на кафедру; Защита курсовой работы. Основные требования к курсовой работе: Работа не должна носить описательный характер, а научно-исследовательский; В работе в обязательном порядке должна быть проведена, пусть самая простая, но самостоятельная идея, выводы; Работа должна быть написана грамотно, литературным языком, без орфографических ошибок.

Материал: Леска. Бисер: оранжевый черный, белый, Красный. Пошаговое описание работы: Начинаем плетение Сплетите цепочку из 12 бисерин, в следующем порядке: 1 оранжевая, 2 черные, 2 оранжевые, 2 черные, 2 оранжевые,2 черные, 1 оранжевая. Для этого используем следующую схему:

Иерархия поведения по опасности Аутоагрессия Агрессия Убегание Поедание несъедобного (пика) Порча имущества Крик, вокализация, «выкрики с места» Стереотипии, беспокойные движения Что такое функциональная оценка поведения (ФОП)? Метод, с помощью, которого определяется функция поведения ИЛИ, другими словами … Метод, с помощью которого можно выяснить, почему человек демонстрирует это поведение

Ход работы: Для работы понадобиться: солёное тесто, акриловые краски (или гуашь), кисть, паетки, клей момент, нитки мулине. 1. Для теста нам необходимо: по одному стакану : муки, соли , воды и 1 чайная ложка крема для рук. Соединяем муку и соль, перемешиваем и по чуть-чуть добавляем воду, чтобы тесто не было жидкое и добавляем крем. Хорошо замешиваем, что-бы не прилипло к рукам.

ЛОЖКИ, ДРАКОШКИ И ПРОЧИЕ ЧУДОВИЩА А (2 слова)

Туган җирем - Кама Тамагы районының искиткеч табигатьле Олы Кариле авылы. Әтием Шәриф, әнием Нәкыя мине инсафлы, игелекле, тырыш, саф күңелле бала итеп тәрбияләгәннәр. Авылыбызның чишмәләре суын эчеп, урман-болыннарындагы хуш исле җиләкләрен, шифалы үләннәрен ашап үскәнгәме, туган җирем күңелемә бик якын. Авылыма кайтсам, көчем арта, җаным чистарына. Әтием – Халиков Шәриф Хәйретдин улы “Бөек Октябрь революциясе”, “Кызыл байрак”орденнары белән бүләкләнгән атаклы комбайнёр.7ел авылда мулла вазифасын башкарды. Инде вафат. Әнием – Халикова Нәкыя Абдулла кызы рус теле укытучысы,РСФСР мәгариф отличнигы. Без-аларның биш кызыукытучылар.

Строение крючка стальной костяной пластмассовый деревянный