Презентации, доклады, проекты по педагогике

Актуальность Русская культура богата своим наследием. Но к сожалению, это наследие остаётся в прошлом, а в современном мире огромное влияние на взрослых и детей оказывает всё доступный интернет, в котором дети традиционно играют скаченные видео игры или просматривают Тик Ток. Они с детства знают, что можно продвигать свой аккаунт и зарабатывать на этом деньги. Знают имена тик токеров, и хотят быть похожими на них. В этом нет вины наших детей. Детей воспитываем мы взрослые. Это мы взрослые создали такую скудную обстановку, в которой дети вынуждены искать для себя что –то новое, красивое. Дефицит красоты мы можем восполнить, приобщив детей к культуре. Любая культура – это огромный пласт опыта, мудрости, знаний. Цель Создание условий для приобщения детей старшего дошкольного возраста к истории и культуре Русской культуры через знакомство с народными промыслами Росии, мастерством народных умельцев и русским фольклором.

СПб ГБСУ СО «Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии №1» было основано в 1974 г. Площадь здания детского дома – 16167,2 м2. Здание Реабилитационного центра - 17546 м2 Площадь территории учреждения 12732 м2. Плановое количество койко-мест 301. Штат сотрудников 547 ед., Укомплектованность кадрами – 93 %. КОНТИНГЕНТ ВОСПИТАННИКОВ ДДИ №1 дети от 4 до 18 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития (тяжелой и глубокой умственной отсталостью) – 100 человек воспитанники от 18 лет и старше, успешно завершившие курс школьного обучения – 100 человек

Мақал-мәтелдер

Электроприборы Электроприборы Живут в каждом доме электроприборы: Компьютеры, чайники и тренажёры. Утюг, холодильник, электроплита Достойно свои занимают места. Мы можем готовить в духовке картошку И брить электрической бритвою кошку… Придумана даже электрокровать, Чтоб нам перед сном простыню нагревать. Нам моют машины тарелки и чашки, Стирают и сушат штаны и рубашки… Нельзя без электроэнергии в доме. Но можно её хоть чуть-чуть экономить!!! Экономьте,люди, воду! Экономьте,люди, воду! оду чистую по трубам Гонит к нам водопровод, Чтобы нас кормили супом И варили нам компот. Доставляют воду трубы К нам, конечно, не из луж, Чтоб могли мы чистить зубы И принять горячий душ. Даже и не скажешь сходу: Сколько б ты потратил сил, Если бы из речки воду На этаж ты свой носил?!

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Правильный ответ на следующем слайде

Под познавательной активностью  понимают самостоятельную, инициативную деятельность ребёнка, направленную на познание окружающей действительности (как проявление любознательности) и определяющую необходимость решать задания, которые ставят перед ним в конкретных жизненных ситуациях. В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определены задачи познавательного развития: - развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; - формирование познавательных действий, становление сознания; - развитие воображения и творческой активности; - формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.); - формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социальных и культурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.

Задачи проекта: 1.Проанализировать модели в журналах мод, Интернете, выбрать модель 2.Выбрать вариант модели, мотив рисунка, разработать технологию обработки 3.Изготовить изделие 4. Выполнить защиту проекта Цель проекта: разработать и изготовить платье -тунику План проекта 1. Обоснование выбора проекта. 2. Исторические сведения. 3. Варианты изделий. 4. Чертёж и моделирование выкройки основы. 5. Материалы и оборудование. 6. Технология изготовления изделия. 7. Экономические расчёты. 8. Реклама 9. Вывод по проекту.

Некоммерческое партнерство «Центр содействия распространению методов активного воспитания» Миссия организации аккумуляция и распространение идей педагогики действия. Основная цель: содействие членам партнерства в осуществлении деятельности в области распространения активных методов воспитания, содействие профессиональному совершенствованию и реализации творческого потенциала педагогических работников. Инициатива Деятельность Результат ресурсное обеспечение организационное сопровождение обучение консультации   Международные научно – практические конференции    ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА в эпоху глобальных преобразований Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: развитие востребованности, привлекательности, результативности   

машина

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.

Для работы нам понадобится: Молния с металлическими зубцами (не менее 40 см) Нитки в тон тесьмы молнии Игла для ручных работ Ножницы Измер

Восприятие действительности Восприятие действительности Цель: развитие эстетического отношения к миру, к «сырой» действительности, не преобразованной ничьим художественным творчеством. Материалы: ряд однородных, но заведомо различающихся предметов. Ход работы: необходимо найди два одинаковых предмета. Игры типа «На что похоже...?» – поиски сходных признаков далеких друг от друга предметов и явлений.

1 С фамилией какого из древних ученых связано происхождение слова алгоритм: А) Аль – Каши Б) Аль – Хасами В) Аль – Хорезми 2. Кто считается автором самого первого алгоритма: А) Герон Б) Евклид В)Пифагор

«Человек-художественный образ» Здесь главный, ведущий предмет труда –художественный образ, способы его построения. Профессии данного типа включают: профессии, связанные с изобразительной деятельностью профессии, связанные с музыкальной деятельностью профессии, связанные с литературно-художественной деятельностью профессии, связанные с актёрско-сценической деятельностью Представители профессий этого типа умеют воплощать идею или определенное настроение в конкретном, непосредственно воспринимаемом целостном образе, а также оценивать, анализировать это воплощение

«Зима» Королёва Эвелина, 8 лет Староверова Диана, 8 лет

ДОМ БЫК

Подготовь материалы Возьмите лист цветной бумаги и вырежьте квадрат со сторонами 20 см.

ра ара

1935г. 1817г. 1949г. 2001г. В каком году в городе Кушва был открыт первый Дом пионеров? НАЙДИТЕ СИМВОЛ-ЭМБЛЕМУ ДОМА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА? 1 2 3 4 5

10. Подвешенное водяное колесо Команда: Лицей БНТУ-1 Докладчик: Шамбер Анна Здесь может быть анимашка/красивая фотка по задаче Аккуратно поместите лёгкий предмет, такой как пенопластовый диск, рядом с краем водяной струи, бьющей вверх. При определённых условиях подвешенный предмет начнет вращаться. Исследуйте это явление и его устойчивость к внешним возмущениям. Качественное описание Качественное описание Теория Экспериментальная часть Выводы

ВЫСОКИЙ НИЗКИЙ 02.02.2012 АЛЕКСАНДРА PIYAVOCHKA НИКИТИНА ШИРОКИЙ УЗКИЙ 02.02.2012 АЛЕКСАНДРА PIYAVOCHKA НИКИТИНА