Презентации, доклады, проекты по педагогике

Характеристика профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности выпускников: эксплуатация лесозаготовительных машин при проведении лесозаготовительных работ; техническое обслуживание и ремонт лесозаготовительных машин. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: погрузочные машины и краны (козловые, консольно-козловые, башенные, кабельные); самоходные лесопогрузчики различных конструкций; трелевочные машины, оснащенные навесным или прицепным технологическим оборудованием; тракторы, тягачи и сплоточные агрегаты различных конструкций; технологические карты; приспособления; оснастка. ГБПОУ Архангельской области «Верхнетоемский лесной техникум» Условиями приема в Учреждение на обучение гарантируется соблюдение права на образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и направленности лиц. В случае если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет средств ассигнований Архангельской области, учитываются результаты освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанные в представленных поступающими документах об образовании. Прием на обучение осуществляется без вступительных испытаний. НАШ АДРЕС: 165502, Архангельская область, Верхнетоемский район, п. Двинской, ул. Двинская , 1а Прием заявлений осуществляется с 1 июня При поступлении прилагаются следующие документы: Основные документы заявление по образцу; документ об образовании подлинник или его копия; медицинская справка формы 086-у; 6 фотографий 3х4; документ, удостоверяющий личность, предъявляется лично. Дополнительные документы  характеристика; справка с места жительства и о составе семьи; медицинские справки формы 063-у, 026-у; ·копии: медицинский полис, СНИЛС, ИНН, свидетельство о рождении, приписное удостоверение (военный билет). Тел.: (8–818-54) 7-52-12, 7-53-02(приемная комиссия), тел/факс: (8-818-54)7-53-28; интернет-сайт: vlt29.ucoz.net

Предпосылки для организации свободного доступа Библиотека – социально-культурный институт, созданный и реально функционирующий для пользователей (свободный доступ – это право самостоятельного выбора) Условия для максимально широкого выбора информации: объединение фондов абонемента и читального зала использование виртуального пространства Предпосылки для организации свободного доступа Библиотека – не только место, где выдают книги. Библиотека – место межличностной коммуникации, общения с книгой и друг с другом Но при этом (!): Свободный доступ – средство уединения, разговора с самим собой

Для вязания этой модели набираем 45 петель красной пряжей Провязывая первый ряд резинкой 1х1 или 2х2, распределяем петли на 4 спицы

Цель нашего музея Рассказать историю квестов. Показать людям, как вообще создаются квесты. Доказать людям, что квесты - это очень интересная и познавательная игра. Исторический зал (Зал первый) Первые графические квесты Разновидности квестов Текстовые приключения Графические квесты Квесты-головоломки Визуальные романы Золотой век и упадок квестов

ПОМНИ, ЖИЗНЬ ЕСТЬ ДАР, ВЕЛИКИЙ ДАР, И ТОТ, КТО ЕЕ НЕ ЦЕНИТ, ЭТОГО ДАРА НЕ ЗАСЛУЖИВАЕТ. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ Жизнь удивительно прекрасна, Какое чудо просто жить! Пришли на Землю не напрасно, Здесь жизнью надо дорожить.

Вы подходите к острову Барсакельмес в Аральском море и видите, что гонимые ветром облака при подходе к нему разделяются на две части и обтекают остров, при этом над морем идёт дождь, а над островом сияет солнце. Почему? Сын молодого матроса пускал мыльные пузыри находясь в штиль на палубе. Вы наблюдали за этим вдыхая чистый и свежий морской воздух, и в какой-то момент мальчик спросил вас, по какой причине пузыри все-таки лопаются. Что вы ему ответите?

Севарочка Хасанова Феденька Карлов

ДИФФЕРЕНЦИРОВАНОЕ ОБУЧЕНИЕ РАЗНОУРОВНЕННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 1УРОВЕНЬ ЗАПИШИ ПЕРВЫЕ ДЕСЯТЬ БУКВ АЛФАВИТА ПОДЧЕРКНИ ТОЛЬКО ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ЧАЙНИК, КРИЧАТЬ, ХОРОШИЙ, МАША, НОРА, БОЛЬШАЯ, ЛЕТАЛ. 2 УРОВЕНЬ ПРОДОЛЖИ АЛФАВИТ: Л,………Ц. ОБРАЗУЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ И ОПРЕДЕЛИ РОД ХРАБРЫЙ, МУДРЫЙ, БЕДНЫЙ. 3 УРОВЕНЬ РАСШИФРУЙ СЛОВА, ИСПОЛЬЗУЯ АЛФАВИТ : А,Т,С,И, Т,О,Г,С,Ь ПОДБЕРИ К ДАННЫМ СЛОВАМ АНТОНИМЫ И ОПРЕДЕЛИ РОД. ПРАВДА, НОЧЬ, ШУМ, ДОБРОТА ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЦЕЛЬ ЗАДАНИЯ: ПРОВЕРИТЬ УМЕНИЕ ПРИМЕНЯТЬ ЗНАНИЕ ПРИЗНАКОВ РОДСТВЕННЫХ СЛОВ, РАЗЛИЧАТЬ РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА И ФОРМУ СЛОВА.

В Гомельской области – 214 детей с аутистическими нарушениями Учреждения дошкольного образования – 11,2% Специальные дошкольные учреждения – 7,8% Учреждения общего среднего образования – 19,6% Вспомогательные школы-интернаты – 12,3% Центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации – 53,5% Учреждения дополнительного образования – 11,5 % Кодекс Республики Беларусь об образовании: типовые программы дополнительного образования, индивидуальные программы (статья 239); право лица с ОПФР на создание специальных условий для получения дополнительного образования (статья 15) Концепция развития инклюзивного образования лиц с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь План мероприятий по реализации Концепции развития инклюзивного образования лиц с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь в 2016–2020 гг. Конвенция о правах инвалидов Государственная программа «Образование и молодежная политика» на 2016–2020 гг.

Фонарь Одуванчик длинноногий Встал у краешка дороги. Днём он спит, а ночью нет! И разбрызгивает свет. Отгадай! Фонари Приятный мерцающий огонек в ночи, на фоне снега – это так романтично и красиво! И, опять же, просто!

На деталях выкройки подпишите: Название деталей; Количество деталей; Середину детали; Припуски на швы по всем срезам; Направление долевой нити. Основная деталь Подкроенная деталь Карман Пояски и бретели 1 деталь со сгибом 1 деталь со сгибом Алгоритм раскроя 1. Подготовка выкройки к раскрою

Моя мама- дизайнер мебели. Она занимается разработкой концепта того или иного предмета мебели, используя для этого свое видение или пожелания клиентов.  На большом предприятии за процесс создания новой мебели отвечают конструкторы, технологи и дизайнеры, которые общими усилиями получают наиболее оптимальный вариант готового предмета мебели.                                      ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ Производство мебели было запущено довольно давно.  Главной задачей такой деятельности было изготовление предметов быта, которые существенно облегчали существование и делали его намного более комфортным. Имея в наличии стандартные столы, стулья и кровати, у людей возникло желание приобрести оригинальные и красивые предметы мебели. Изначально красивую дизайнерскую мебель могли себе позволить только знатные особы с обширными финансовыми возможностями, но сейчас все гораздо проще, а возможностей для покупки таких товаров намного больше.

Мир входит в сознание человека лишь через дверь органов внешних чувств. Если она закрыта, то он не может ­войти в него, не может вступить с ним в связь. Мир тогда не существует для сознания. Б. Прейер  Сенсо́рика (от лат. sensus, «восприятие») — категория, описывающая непосредственное восприятие ощущений, внешних воздействий. Актуальность В дошкольной педагогике одним из вопросов, требующих пристального внимания, является проблема формирования сенсорной культуры. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного воспитания, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. Возраст раннего детства наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Типы презентации Консалтинговая (в т.ч. Презентация для защиты проекта, ВКР) Креативная Обучающая (лекция как в университете) Динамика развития МСП По данным единого реестра, число субъектов МСП в России к концу 2019 года составило 5,84 млн: 5,6 млн (95,8%) — микро, 0,225 млн (3,8%) — малых, 0,17 млн (0,4%) - средних. Сектор МСП предлагает 16,4 млн. рабочих мест (25% общей занятости) и составляет 20% ВВП. Ежегодно регистрируется 1,0 млн. новых МСП, в основном микро. Выживаемость в первые 3 года – 3,5% (6-8% на Западе). Единый госреестр. Режим URL: https://ofd.nalog.ru/statistics.html (дата 11.11.2019) Источник: рассчитано автором по данным Росстата Общая динамика числа активных субъектов МСП за последние 5 лет отрицательная, особенно малых и средних предприятий (-0,3-0,9%) Ранжирование проблем МСП, мешающих развитию (авторский опрос 262 МСП) Причины закрытия бизнеса: Нерентабельность (74%) Проблемы с финансированием (7,4%) Неэффективное госрегулирование, включая налоги и бюрократию (14,2%) Источник: Глобальный мониторинг предпринимательства (2028/19 гг.) 13.01.2021 Презентация Халикова Г.В. Пример консалтинговой презентации: высокая насыщенность информацией

ДОМ ДОМ

Эпиграф Вот он Хлебушек душистый, Вот он теплый, золотистый. В каждый дом, на каждый стол, Он пожаловал, пришел. В нем здоровье, наша сила, В нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, охраняло, берегло. В нем — земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем... Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!  (ПогореловскийС)              В жизни каждого человека есть понятия, ценность которых ни в чём не измеряется. Это мама, мир, солнце, воздух, земля. К ним можно отнести и хлеб. Хлеб – это наш добрый друг, который сопровождает нас от рождения до глубокой старости. Его имя на всех языках люди произносят с теплотой и любовью. Народная мудрость гласит: «Хлеб – всему голова», «Хлеб дороже золота и алмазов». Но, к сожалению, не все ребята нашего класса бережно относятся к хлебу. Актуальность проекта:

Цель программы: - Создание условий для развития речи и формирования у детей от 1,5 до 3 лет внутреннего внимания, ощущения и осознания себя, своего тела; - развитие психических процессов; - укрепление физического здоровья детей через укрепление мелкой и крупной моторики, развитие координации движений. Группа «Капитошка»: дополнительная образовательная программа «Веселые ладошки» Цель программы: создание условий для развития и совершенствования сенсорных процессов (ощущение, восприятие, представление) у детей 3-4 лет. Группа «Солнышко» дополнительна образовательная программа «Мир сенсорики»

ПРАВИЛА Сосчитай количество слогов в слове и нажми правой кнопкой мыши на нужную цифру 1 2 3

В обёртке он красив и ярок, И восхитителен на вкус. На Новый Год, открыв подарок, Его отыщет карапуз. Он есть в глазури на конфетах, И в эскимо, и на тортах. Он мягким станет жарким летом - И расплывётся на губах, Оставит на салфетке пятна. Ему любой ребёнок рад: Воздушный, сладкий, ароматный, С нугой, орехом - шоколад Тип: Информационно-исследовательский Срок выполнения: краткосрочный. Авторы проекта: педагоги- Слепова Е.В., Былинкина С.А. Характер контактов: в рамках ДОУ Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители. Проблема: Недостаток знаний у детей о происхождении продуктов питания. Риск проекта: Аллергическая реакция на продукты. Форма представления: слайдовая презентация и защита проекта. Паспорт проекта

Администрация города Иванова 22 сентября 2017 г. Администрация города Иванова 22 сентября 2017 г.

ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ ЦПР «BS-PRESS»? Уникальные и занимательные задания Бесплатные награды для учеников и учителей Быстрота подведения итогов (2 дня после окончания мероприятия) Упрощенный процесс загрузки заданий и добавления работ на сайт Поддержка на всех этапах проведения мероприятия Работа над ошибками (разбор ошибок проводится после оглашения результатов) ВАС ЖДУТ НАГРАДЫ: Все участники будут поощрены именными сертификатами, а победители награждаются дипломами I, II и III степени. Учителя и координаторы получат благодарности от оргкомитета ЦПР «BS-PRESS» ДЛЯ УЧЕНИКОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Артикуляционная гимнастика: Помоги пробке на дороге разъехаться. Для этого выполни упражнения, и машинка уедет с дороги. Развитие фонематического анализа. Грузовик повезет только те картинки, в названии которых есть звук моторчика.