Презентации, доклады, проекты по педагогике

Чем занять ребенка дома?
Чем занять ребенка дома?
Чем занять ребенка дома Для каждой мамы дошкольника основной проблемой становится вопрос: чем занять ребенка дома? Смотреть мультфильмы и детские познавательные передачи, конечно же, полезно для развития. Но если ребенок безотрывно все время проводит в компании телевизора, то это верный путь к испорченному зрению. А когда вы не можете постоянно контролировать, какие же программы смотрит малыш, то телевизор может стать даже угрозой для детской психики. Старайтесь, чтобы в вашей семье воспитывали малыша именно вы, а не телевизор.   Чем занять ребенка дома: 1 способ Строим дом Конечно, в каждом доме отыщется большая картонная коробка от любой бытовой техники. С её помощью можно создать свой собственный дом – вырезать в середине окна и двери сбоку. С помощью красок можно разрисовать коробку - и вот готово замечательное жилище для кукол и мягких зверушек. Да и сами детки с удовольствием будут лазить в свой собственный домик. 
Продолжить чтение
Клуб детского самоуправления ДОЛ GAGARIN
Клуб детского самоуправления ДОЛ GAGARIN
Что такое клуб детского самоуправления в нашем лагере? ДОЛ «GAGARIN» Это составная часть коллективного управления жизнедеятельностью лагеря, которая способствует: - успешной социализации участников, - овладение необходимыми компетенциями - это ваши SKILLS; - формированию активной жизненной позиции; - возможность проявить себя в любом из представленных направлений. Что даст вам участие в КДС Детское самоуправление строится на трех взаимосвязанных между собой понятиях: деятельность, самодеятельность и самоорганизация Детское самоуправление – это возможность самим планировать, организовывать свою деятельность, участвовать в решении вопросов лагерной жизни, проводить мероприятия, которые вам интересны. Участие в работе КДС способствует развитию чувства сопричастности ко всему происходящему в лагере Участие в КДС это возможность продемонстрировать уникальность своей личности , накопить опыт общения, преодолеть трудности, испытать ответственность за свои поступки, освоить общественный опыт, научиться сотрудничеству с людьми
Продолжить чтение
Рисование Василек
Рисование Василек
Цель: Создание условий для развитие творческих способностей и познавательных интересов дошкольников. Задачи: Образовательные: Учить передавать в рисунке части растения; закрепить умение рисовать кистью и красками, тщательно промывать кисть при смене краски; дать знания о цвете (зеленом, оранжевом, желтом, коричневым, синем, черном, белом); воспитывать бережное отношение к растениям. Развивающие: Развивать воображение, чувство композиции. Стимулировать проявление индивидуальности. Создать условия передавать красоту и нежность цветов. Развивать композиционный навык-умение располагать растение в середине листа бумаги. Воспитывающие: Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать аккуратность при выполнении рисунка. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ: Ярко-синий, пушистый Он в хлебе родится, В еду не годится.
Продолжить чтение
Роль подвижных игр в развитии физических качеств младших школьников
Роль подвижных игр в развитии физических качеств младших школьников
www.themegallery.com Company Logo Следующая Предыдущая Актуальность темы исследования заключается в том, что среди большого разнообразия средств физического воспитания подвижные игры являются наиболее эффективными средствами для развития моторной функции младших школьников, повышения уровня развития основных физических качеств. Следующая Предыдущая Ряд авторов Кузнецов В.В. Пензулаева Л.И. Репников П.Н. считают, что подвижные игры различной направленности являются очень эффективным средством комплексного совершенствования двигательных качеств. Они же в наибольшей степени позволяют совершенствовать такие качества как ловкость, быстрота, сила, координация и др. При рациональном использовании игра становится эффективным методом физического воспитания. Использование подвижных игр предусматривает не только применение каких-либо конкретных средств, но может осуществляться путем включения методических особенностей игры в любые физические упражнения.
Продолжить чтение
Открытка к 23 февраля
Открытка к 23 февраля
Дистанционное занятие: открытка к 23 февраля. Целевая аудитория: 9-12 лет Цель: создание условий для изготовления открытки к 23 февраля в формате дистанционного занятия Задачи: Личностные задачи: - воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины Предметные задачи: - в ходе изготовления поздравительной открытки, закрепить умения аккуратно вырезать и наклеивать; - учить детей самостоятельно выполнять задания, анализировать работу в процессе выполнения; Метапредметные задачи: - развивать мелкую моторику рук, художественный вкус, наблюдательность Педагогические технологии, формы и методы работы: наглядный метод (фотографии с изображением аппликации, технологическая карта, письменное объяснение последовательности работы)   Презентация размещена в ВК сообщество «Мастерская природы»:https://vk.com/club193829259 Необходимый материал: Картон синего цвета; Лист белой бумаги; Картинка с парусником (распечатать); Ножницы; Канцелярский нож; Клей-карандаш; Лист копировальной бумаги;
Продолжить чтение
Нетрадиционные способы оздоровления дошкольников. Консультация для родителей
Нетрадиционные способы оздоровления дошкольников. Консультация для родителей
Мы живем в век стрессов, катастрофического загрязнения среды обитания, широкого применения химиотерапевтических средств. Все эти факторы вызывают рост заболеваемости населения по всем видам патологии и снижение рождаемости. Поскольку дети являются индикаторной группой населения при оценке качества окружающей среды, все негативные явления, прежде всего, отражаются на благополучии детей. Формирующаяся психика ребёнка чутко реагирует на негативные воздействия среды, плохую экологию и напряжённость в обществе. Неблагоприятные факторы влияют не только на психическое, но и на физическое здоровье детей. Состояние здоровья подрастающего поколения России вызывает обоснованную тревогу. Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетным направлением работы нашего дошкольного учреждения. Поэтому мы предлагаем родителям проводит в домашних условиях следующие нетрадиционные способы оздоровления: Закаливание носоглотки чесночным раствором. Цель – профилактика и санация полости рта при ангинах, воспалительных процессах в полости рта. Это лекарственное средство было известно в народе и применялось еще при Гиппократе. Оно очищает кровь, убивает болезнетворные микробы и считается лучшим народным средством против ОРВИ и ОРЗ. Как приготовить чесночный раствор. Чеснок размять, залить охлажденной кипяченой водой и настоять один час. На один стакан воды следует взять один зубчик чеснока среднего размера. Этим раствором надо полоскать горло. Важно запомнить, что использовать раствор необходимо в течение 2 часов после приготовления. Для следующего полоскания необходимо за 2 часа приготовить новый раствор. Когда можно применять этот вид закаливания. Применять чесночный раствор можно с 1 октября по 1 апреля ежедневно перед выходом на улицу.
Продолжить чтение