Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Перепиши текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. За Полярн..м кругом можно наблюдать ч..дес..ное зрелище. На ноч..ном неб.. вдру(г/к) загорают..ся и в..ют..ся р..зноцветные полосы ленты дуги вспышки. Они похожи на занавеси з..лёного красного и ф..олетового цвета. Занавеси колыш..т..ся осв..щают полярную ноч… Это настоящая ска..ка! Уд..вительное явление мож..т длит..ся несколько дней. Оно называ..т..ся северным сиянием. Во мрак.. полярн..й ноч.. блестящие полосы мерца..т беззвуч..но, хотя это настоящий шторм в магнитн..м пол.. Земли. Сказоч..ное св..чение чаще всего можно наблюдать в п..лярных областях. Северное сияние хр..нит много тайн! Часть их уже име..т об..яснение. Проверка 1 абзаца За Полярным кругом можно наблюдать чудесное зрелище. На ночном небе вдруг загораются и вьются разноцветные полосы, ленты, дуги, вспышки. Они похожи на занавеси зелёного, красного и фиолетового цвета. Занавеси колышатся, освещают полярную ночь. Это настоящая сказка! Удивительное явление может длиться несколько дней. Оно называется северным сиянием.

Структура стоимости услуги Заработная плата Сотрудники центра выдачи Функционирование центра выдачи Арендная плата, коммунальные платежи, охрана, интернет, связь Обеспечение центра выдачи Канцтовары, прочие расходные материалы Транспортные расходы Внутрипроизводственная логистика Оснащение центра выдачи Ремонт, стеллажи, мебель, примерочные кабины, компьютеры, оргтехника Состав стоимости услуги - Затраты предприятия на услугу комплексного обеспечения от общего бюджета СИЗ Бюджет СИЗ Действующие проекты

Цели урока: 1)углубить понятие о постановке знака тире между подлежащим и сказуемым; 2) отработать навык постановки тире; 3)отработать навык постановки запятой при сравнительных союзах как, будто ,словно ,точно. Словарно – лексическая работа Ландшафт (нем.)1)общий вид местности;2)изображение местности в живиписи;3)часть земной поверхности, для которой характерно определенное сочетание рельефа, климата, почв Пейзаж (фр.)1)общий вид местности, картина природы;2)картина ,рисунок, изображающие природу.

Давай разомнемся сначала и поздороваемся) https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU I meet my friends Every day

Добрый день, ребята! Сегодня вам предстоит выполнить проверочную работу по темам, которые вы изучили дистанционно. Для повторения изученного материала воспользуйтесь учебником или материалом, который вы получали. Русский язык. Проверочные работы. С. 12-13 з. 1, 2, 3, 5, 6 С. 14-18 з. 1, 2, 5, 6 Желаю успехов!

Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок, Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давать, Чтоб за работу получать Только лишь оценку «пять»! Минутка чистописания

Цели урока: 1) обсудить увиденное на картине А. А. Пластова «Летом»; 2) научиться точному, полному описанию изображенного на картине; 3) пополнить словарный запас по теме «Лето»; 4) закрепить правописание падежных окончаний имен прилагательных;  5) воспитывать любовь к родной природе.  Аркадий Александрович Пластов- выдающийся живописец, народный художник СССР, лауреат Государственной премии – широко известен как певец русской природы. «Я люблю эту жизнь. А когда из года в год видишь ее… думаешь, что надо об этом поведать людям… Жизнь наша полна и богата, в ней так много потрясающе интересного, что даже обыкновенные будничные дела наших людей приковывают внимание, потрясают душу. Это надо уметь видеть, замечать». А. А. Пластов.

Задание № 2: заполните таблицу словами (слова приведены ниже) Слова для заполнения таблицы: в юност.., на ладон.., в природ.., на полянк.., у опушк.., от запах.., с р..стени…, тр..винку, к дедушк.., около избушк.., ш..рох..м Дополните таблицу своими примерами Задание № 3: распределите слова на два столбика по признаку одушевленности/неодушевленности Серёжа, деревья, лес, боль, Карелия, Сибирь, кукла, инопланетяне, арбуз, растение, природа, тайна, рыбка, ребята Обозначьте склонение существительных

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Ципленок в цирке выступал, Играл он на цимбалах, На мотоцикле разъезжал, И цыфр он знал немало. Он из цилиндра доставал Морковь и огурци И только одного не знал, Где пишут И, где Ы. ЦИМБАЛЫ

Постройте схему, определите вид придаточного.. 1.На лугах блестят горошинки росы что бывает только ранним утром. 2.Ему надо было устроить кое-что в городе зачем он и выехал спешно. Придаточные присоединительные Придаточное предложение может относиться не к одному слову в главной части, а ко всей главной части. Такие придаточные называются придаточными присоединительными. Они присоединяются с помощью союзных слов что (в том числе в косвенных падежах), куда, откуда, где, когда, как, почему. 1.Вертикальные углы равны, что и требовалось доказать. 2.Видимость сегодня нулевая, почему все рейсы и отменили.

Разговорный стиль - Чёрт, он сломался прямо перед тем, как мы должны были получить жизненно важную информацию! - А чего ты хотел? Это же Интернет!... Художественный стиль Мороз увеличивался, и вверху так сделалось холодно, что чёрт перепрыгнул с одного копытца на другое и дул себе в кулак, желая сколько – нибудь отогреть мерзнувшие руки. Н.В. Гоголь.

Понятие «норма» Норма – это исторически принятый в данном языковом коллективе выбор одного из вариантов языка в качестве предпочтительного и рекомендуемого. Изменение литературных норм обусловлено постоянным развитием языка. Виды норм I. По обязательности / необязательности: А) императивные (обязательные), Б) диспозитивные (вариативные). II. По уровню языка: Орфоэпические (произношение и ударение), Грамматические: А) Морфологические, Б) Синтаксические; Лексико-стилистические; Орфографические; Пунктуационные.

План Об авторе Название картины Тема и идея Дополнительная информация Кирилл Викентьевич Лемох 1841-1910

С. 33 упр.57 Выписать одушевлённые имена существительные Запиши, вставляя в нужной форме слово СОСНА Растёт (что?) сосна. Хвоя (чего?) сосн… . Прилетел к (чему?) сосн… . Села на (что?) сосн… . Растут под (чем?) сосн… . Играли на (чём?) сосн … .

Словарное слово: урожай. Урожай – это количество  уродившегося зерна, плодов, трав, грибов, ягод. Словарное слово: мороз Мороз – холод, понижение температуры воздуха ниже нуля градусов.

Цели: Формировать умения правильно ставить знаки препинания при однородных членах, связанных сочинительными союзами, составлять схемы предложений с однородными членами, различать простые предложения с однородными членами, соединенными союзам и, и сложные с этим же союзом; развивать орфографическую зоркость; воспитывать любовь к предмету. “Напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик напоминает фаршированную рыбу, которая не умеет плавать”. Академик Александр Львович Минц

Уважаемые коллеги, родители, предлагаю вам пособие по ознакомлению детей с числом и цифрой . Данное пособие предназначено для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с числом и цифрой методом моделирования пословиц и поговорок. РЭМП у детей предполагает использование совокупности задач образовательных областей, что обеспечивает разностороннее развитие ребёнка с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей. Учитывая специфику нашего ДОУ, а именно работу с детьми имеющими ОВЗ в развитии речи, особое значение придаётся образовательной области «Речевое развитие». Подразумевается на занятиях математического цикла использовать художественное слово (стихи, загадки, пословицы, поговорки, народную мудрость). Использование такого материала позволяет разнообразить занятия с детьми, снимает утомление, дети узнают новое, задумываются, учатся сравнивать, обобщать, делать умозаключения. Е.И. Щербакова в книге «Методика обучения математике в детском саду» рекомендовала использовать «словесную наглядность» – образное описание объекта, явления окружающего мира, художественные произведения, устное народное творчество. Моделирование способствует более лёгкому запоминанию художественного текста и служит средством закрепления математических знаний о числах и цифрах. Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использовано студентами педагогических вузов и родителями детей дошкольного возраста с ОВЗ. Числительное 0 Ноль на палочке. Ноль без палочки. Нулевой километр. Ноль внимания. Свести к нулю. Пословицы и крылатые выражения, используемые при ознакомлении с числом и цифрой.

4 склонение. К нему относятся сущ. мужского и среднего рода, оканчивающиеся в род.п. на –us, в им.п – на –us в м.р., на –u в ср.р.   spiritus, us, m – спирт fructus, us, n – плод Cornu, us, n - рог     Исключения по роду: manus, us, f – рука Quercus, us, f – дуб Domus, us, f – дом m n N G us -u -us

КАРТИНКА №1. В ЦВЕТОЧНОМ МАГАЗИНЕ ОДНАЖДЫ (КАК-ТО РАЗ) КТО? ЧТО?) МАГАЗИН, ЦВЕТЫ, АРОМАТ, БУКЕТ, ВЕСНА, ПАПА, ДЕДУШКА, ВНУК, ПРОДАВЕЦ, МАРТ, ЖЕНСКИЙ ПРАЗДНИК, ПОДАРОК. (ЧТО ДЕЛАТЬ?) ПОКУПАТЬ, ВЫБИРАТЬ, БЛАГОДАРИТЬ. (КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ?) ЖЕНСКИЙ, ВЕСЕННИЙ, ЦВЕТОЧНЫЙ, ДУШИСТЫЙ, КРАСИВЫЙ, СВЕЖИЙ.

Стиль в одежде — это подбор одежды с учётом ситуации, в которой планирует оказаться человек. С т и л и р е ч и

Per aspera ad astra (пэр аспэра ад астра) — через тернии к звёздам. Латинская поговорка, смысл которой: труден путь, ведущий к звездам, т. е. к счастью или славе. Всё в жизни, что добывается просто, не ценится, легковесно, переменчиво. Лишь регулярный труд, целеустремленность, упорное преодоление проблем, решение сложных задач («тернии») могут стать основой серьезного, долгосрочного успеха — «достижения звёзд» Это интересно Повторим художественные средства. Совместите и запишите название тропа или фигуры и пример: буква-цифра Чтоб узнать, где живет твое сердце, обрати внимание, где бродит твой ум в минуты мечтаний. У оптимистов сбываются мечты. У пессимистов — кошмары.  Мечта может быть хрупкой, как хрусталь: одно неправильное движение - и она вдребезги… Машина времени есть у каждого из нас: то, что переносит в прошлое — воспоминания; то, что уносит в будущее — мечты. Сначала мечты кажутся невозможными, затем неправдоподобными, а потом неизбежными А. Антитеза Б. Градация В. Метафора Г. Сравнение Д. Синтаксический параллелизм

Курсы подготовки к Тотальному диктанту — 2021 Это занятие помогла подготовить Екатерина Михайловна Мельникова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского. СПАСИБО! В создании курсов подготовки к Тотальному диктанту – 2021 принимают активное участие тотальные филологи из разных городов. Курсы подготовки к Тотальному диктанту — 2021 Диктант по отрывку из романа Д. А. Глуховского «Пост»

Рабочая строка Верхняя линия рабочей строки Нижняя линия рабочей строки