Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Языковые особенности текстов-рассуждений. Виды рассуждений. Тема 6
Языковые особенности текстов-рассуждений. Виды рассуждений. Тема 6
План занятия: Рассуждение как типы монологической речи Виды рассуждений и их отличия Выбор языковых средств для построения текстов-рассуждений Практический блок Рассуждение– это словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли. Рассуждение передает ход развития мысли, идеи и должно обязательно приводить к получению нового знания о предмете, объекте, поскольку целью рассуждения является углубление наших знаний об окружающем мире. Данный тип речи характеризуется наличием абстрактной лексики, связанной не с обозначением конкретных предметов, а с отображением мира суждений, а также большим количеством сложных предложений, которые могут передавать различные логические отношения. Схематично рассуждение можно представить следующим образом: Рассуждение == вопрос (тезис) - суждение1 – суждение2 – суждение3...
Продолжить чтение
Лексика официально-делового стиля. Особенности употребления отдельных категорий слов в документных текстах
Лексика официально-делового стиля. Особенности употребления отдельных категорий слов в документных текстах
Основные понятия Слово – основная лексическая единица языка. Важнейшая функция слова – назывная. Словами обозначают предметы, явления, процессы, их свойства. Лексическое значение – содержание слова, отображающее в сознании и закрепляющее в нем представление о предмете, свойстве, явлении. Лексическое значение у каждого слова индивидуально, хотя в значениях некоторых слово могут присутствовать некоторые общие представления. Стилевая окраска слова – закрепленность слова за определенной сферой словоупотребления и наличие у слова экспрессивно-оценочной окраски. По сфере словоупотребления лексика подразделяется на межстилевую, книжно-письменную и разговорную (лексика устной речи). Лексика – это словарный состав языка, то есть совокупность слов современного русского языка, обозначающих предметы, явления, понятия. Основной изучаемой единицей лексикологии является слово. Основные понятия Межстилевая лексика (нейтральная) – общеупотребительная лексика, слова, которые могут употребляться всеми и в любых условиях общения. Относятся слова, лишенные стилистической окраски (умный, красивый, день, ночь, метр, тонна, миллион, начальник и пр.). Книжно-письменная лексика – слова, которые преимущественно используются в книжно-письменных стилях речи, для которых характерна письменная форма выражения основной мысли. В ее состав входят общекнижные, стилистически окрашенные слова, термины «высокие» слова, поэтизмы и пр. (интерпретация, уведомление, аспект, труженик, соратник). Разговорная лексика – слова, присущие разговорной речи. В ее состав входят общеупортебительные слова и разговорные слова со сниженной стилевой окраской (садик, худющий, сгущёнка, подсобка, драндулет).
Продолжить чтение
Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку на основе опорных схем, таблиц и алгоритмов
Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку на основе опорных схем, таблиц и алгоритмов
Принцип интенсивности при подготовке к ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ по русскому языку требует от учителя использования самых эффективных приёмов в обучении, в основе которых прежде всего должен лежать принцип интенсивности. А это позволит осуществить как раз подготовка к ЕГЭ на основе опорных таблиц , схем и алгоритмов. Этот приём в обучении давно известен (методики Шаталова, Меженко, Фроловой, Сениной). Данные опоры (в основе многих из них методики указанных авторов, а также методические рекомендации Р.М. Гриценко и Е.Л. Николаевской) имеют и свои особенности. Группировка материала в блоки - таблицы-опоры представляют собой сгруппированный в блоки теоретический материал: «Правописание корней»; «Правописание приставок. Орфограмма на стыке приставки и корня»; «Правописание Н и НН»; «Слитное , дефисное и раздельное написание слов»; «Написание НЕ с разными частями речи»; «Стили речи»; «Типы речи»; «Грамматические ошибки»; «Виды односоставных предложений»; « Лексика»; «Словообразование»; «Виды подчинительной связи»; « Переход одних частей речи в другие» и др.
Продолжить чтение
Особенности употребления в деловой речи некоторых наречий, союзов и предлогов
Особенности употребления в деловой речи некоторых наречий, союзов и предлогов
3. Просторечным является употребление вместо наречия сочетания существительного с предлогом ПО Один из лучших наставников молодежи, он и спросит по-строгому/ Один из лучших наставников молодежи, он и спросит строго 4. Слова более/менее служат для образования составной сравнительной степени имен прилагательных Не менее интенсивнее работала бригада в этом месяце/ Не менее интенсивно работала бригада в этом месяце Союзы Не только, но и… Каждая часть данного союза должна находиться непосредственно перед однородными членами Если однородные члены употреблены с предлогом, то предлог должен повторяться перед каждым однородным членом Совхоз производит семена не только для своих нужд, но и обеспечивает ими плантации соседних хозяйств/ Совхоз производит семена не только для своих нужд, но и для обеспечения ими плантации соседних хозяйств
Продолжить чтение