Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Из предложений выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «в прилагательных , образованных с помощью суффиксов -Н от существительных с основой на -Н, пишется НН» 1. Тишина кроткого весеннего вечера стояла в поле, на деревьях кричали сонные грачи. 2. Мимо нас проходили многочисленные машины с техникой. 3. Плещет рдяный мак заката на озерное стекло. 4. Я шаг за шагом обследовал песчаную отмель. весеннего Из предложений 14–16 выпишите слово, в котором правописание суффикса является исключением из правила. Ответ: ___________________________. – (14)Правильно, это копии, потому что настоящими письмами я очень дорожу, – пояснила Анна Федотовна, хотя ей не очень-то понравился тон. – (15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте деревянную шкатулку и передайте её мне. деревянную

Десни́ца (от ст.-слав. деснъ — правый) — правая рука. В русском языке слово является архаизмом, используется как стилистически маркированное слово (номинально, в высоком стиле), а также в некоторых устойчивых словосочетаниях или контекстах. Одесну́ю — по правую руку, справа.

2) m = n · M 5) ω = mвещества ·100% mраствора 3) mвещества= ω· mраствора 100% 1) φ = Vвещества ·100% Vсмеси 6) Vвещества = φ · mсмеси 100% 4) n = V Vm ВЫБЕРИ ФОРМУЛУ ЗАДАЧИ НА ВЫЧИСЛЕНИЕ МАССОВОЙ И ОБЪЕМНОЙ ДОЛИ ВЕЩЕСТВА В РАСТВОРЕ (СМЕСИ) Растворитель Раствор Вещество

Повествование это текст, в котором происходит изображение событий или явлений, совершающихся не одновременно, друг за другом. Пример: Пришёл, увидел, победил. 1. Начало Обращение к адресату Знаете ли вы, что такое украинская ночь…. Общая мысль рассказа В наши смрадные дни даже в тиши песков никуда не уйти от гримас и болячек родной политики… Общепринятая истина, высказанная в форме афоризма Тяжело порою быть русским человеком… Место, время, действующие лицо В очень древние годы был в некотором незнатном царстве премудрый король по имени Доброхот…

УСТАРЕВШИЕ СЛОВА АРХАИЗМЫ ИСТОРИЗМЫ УСТАРЕВШИЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ В СОВРЕМЕННОЙ РЕЧИ ЗАМЕНЕНЫ СИНОНИМАМИ. ПРИМЕР: ОЧИ - ГЛАЗА СЛОВА, ВЫШЕДШИЕ ИЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ ВМЕСТЕ С ПРЕДМЕТАМИ. ПРИМЕР: КАФТАН, ТРЕУГОЛКА. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ УСТАРЕВШИХ СЛОВ

1 тур «Теоретическая разминка» 2 тур «Орфоэпический» 3 тур «Фразеологический» 4 тур «Лексико-грамматический» 5 тур «Орфографический» 6 тур «Вопросы на засыпку» Расставьте ударения Гала-концерт Договор Жалюзи Звонит Каталог Средство Щавель

Учитесь и читайте. Читайте книги серьёзные. Жизнь сделает остальное”. Ф.М.Достоевский. “Если бы к моим ногам положили короны всех королевств мира взамен моих книг и моей любви к чтению, я отверг бы их все”. Франсуа Фенелон. “От чтения к нам знания идут, и голова становится светилом”. Г.Ф.Александров. Что объединяет все высказывания? В каких наклонениях употреблены глаголы? Как вы думаете, какова тема сегодняшней работы? Великие мысли великих людей “Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий… В русском языке иногда для выражения разнообразных оттенков одного и того же действия существуют до десяти и больше глаголов одного корня, но разных видов” (В.Г.Белинский) “Движение и его выражение – глагол – являются основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе” (А.Н.Толстой)

 СХЕМА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Простая схема Девочка рисует карандашами. У девочки есть карандаши. Девочке купили карандаши. Девочке подарили карандаши МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНО В РАБОТЕ НАД ВСЕМИ ВИДАМИ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ: При пересказе, составлении рассказов по картинке и серии картин, в описательном и творческом рассказе; При пересказе по опорным схемам используются модели, которые создаются в соответствии с текстом. Они и являются зрительным планом, направляют процесс высказывания.

SHOP-LOGO.RU Чтобы открыть большую картинку, нажми на квадрат и правильно назови слово редис, решётка, ремонт, резинка, репейник, речка, ремень, репа, рябина, рис, ребёнок, рисунок !!Чтобы закрыть инструкцию, нажми на знак вопроса еще раз SHOP-LOGO.RU Чтобы открыть большую картинку, нажми на квадрат и правильно назови слово перец, море, черёмуха, коряга, крем, берёза, курица, моряк, ящерица, гречка, сухарики, огурец !!Чтобы закрыть инструкцию, нажми на знак вопроса еще раз

ПАССИВНЫЕ ПРИЧАСТИЯ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ ОБРАЗУЮТСЯ ОТ ПЕРЕХОДНЫХ ГЛАГОЛОВ СОВЕРШЕННОГО ВИДА.  

Части СП не обладают интонацией начала и конца, произносятся с повышением тона СП выполняет в целом одну коммуникативную функцию (м.б. повествовательным, вопросительным, побудительным) Смысловое(семантическое)единство формируют те семантические отношения, которые возникают между частями СП. Поэтому СП – полипропозитивная синтаксическая единица. Структурное единство формируют связующие средства частей СП: союзы, союзные слова, интонация, порядок расположения частей Сложное предложение –это синтаксическая единица, состоящая из двух и более предикативных частей, образующих разноаспектное – интонационное, коммуникативное, смысловое, структурное - единство. 1)по способу связи между частями - ССП, СПП, БСП ; 2)по степени структурно –семантической сложности - СП минимальной структуры (СПМС) и СП усложнённой структуры (СПУС); 3)по количеству предикативных частей с учётом семантических отношений - СП открытой структуры и СП закрытой структуры; 4) на основе возможности изменения линейного порядка следования частей – СП гибкой структуры и СП негибкой структуры. Классификация сложных предложений

Семнадцатое мая Классная работа Вставьте пропущенные буквы. Подчеркни орфограммы. О хо_ьбе, сер_це, про_ьба, ко_ьба, ст_р_на, ст_ричок, тр_пинка, д_бр_та, св_б_да, к_м_ндир.

Выражение субъекта существительными в 1-ом (именительном) падеже Слова в разных формах, сочетаясь друг с другом, образуют предложение. Предложение имеет модель, состоящую из двух главных компонентов: субъекта (S) и предиката (Р).

Цели - Учить выделять и сравнивать существенные признаки предметов; Составлять предложения описательного характера с использованием сравнений; Развивать внимание, воображение. Не спеши языком – торопись делом!

Прозвенел и смолк звонок, Начинаем мы урок. Улыбнулись, подтянулись, Друг на друга посмотрели И спокойно, тихо сели.

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Он представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Ключи высвечиваются по второму щелчку. Надеюсь, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ГИА по русскому языку. Желаю удачи! Выписать грамматическую основу предложений. Успев отведать еще теплого мяса, он дремал после удачной охоты, блаженно щурился, ощущая приятную тяжесть в желудке. 1.Он дремал, щурился.

Кроссворд

Смысл этого устойчивого выражения заключается в том, что все хорошее когда-нибудь кончается, за праздниками приходят будни, как за Масленицей приходят почти два месяца сурового Великого поста. Когда у человека кончается период везения, то ему могут сказать окружающие: «А чего ты хочешь, не все коту Масленица!»

Его вешают, приходя в уныние. Его задирают, зазнаваясь. Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. нос Его проглатывают, упорно не желая о чем-нибудь говорить. Он хорошо подвешен у человека, который говорит бойко, легко. За него тянут или дергают, настойчиво заставляя выказаться. Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. язык

Цели урока: Отработать умение находить обобщающие слова при однородных членах; 2. Формировать умение правильно ставить знаки препинания при обобщающих словах; 3. Составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах. Пунктуационная разминка (письменно в рабочей тетради) Расставьте знаки препинания, объясните их постановку. В лесу и на лугу пахло мокрой травой. По каме…ой белой ограде разросся плющ.. И вспомнил я отцовский дом ущелье наше и кругом в тени рассыпа…ый аул. Мал золотник да дорог. У самого родника р…сли не только дубы но и ели. Им приходилось как землю рыть так и камни обтёсывать.

Метод «Матрешки» Перепишите имена прилагательные, определите их лексическое значение, разряд: БЕСКОРЫСТНЫЙ, АККУРАТНЫЙ, ТАЛАНТЛИВЫЙ, СОВЕСТЛИВЫЙ, ОТВАЖНЫЙ. Запоминайте выделенные непроверяемые гласные и согласные. Для этого вложите в «МАТРЕШКУ» слова по мере значимости для вас этих нравственных качеств человека. «Откройте» матрешку. Почему именно в этой последовательности вы расположили слова? Каким, по-вашему, в первую очередь должен быть Человек?

Этимология (др.-греч ἐτυμολογία) от ἔτυμον — истина, основное значение слова и λόγος — слово, учение, суждение). Раздел языкознания Методика исследования Само происхождение слова ЭТИМОЛОГИЯ ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ исследование ранее существовавшего строения слова и его исходных словообразовательных связей

Какие бывают виды связи предложений и частей текста? Цепная связь - это такая связь, в которой каждое последующее предложение зависит от предыдущего,вбирает в себя ту или иную часть информации предыдущего предложения. Главное - повтор ключевого слова, з Цепная связь – это такая связь, в которой каждое последующее предложение зависит от предыдущего, вбирает в себя ту или иную часть информации предыдущего предложения. Главное – повтор ключевого слова, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением, повтор того или иного предложения. Связь может осуществляться путём семантических соответствий или ассоциаций. Цепная связь 1 2 3