Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Синтаксические нормы – это нормы, которые регулируют правила построения словосочетаний и предложений. Нарушение синтаксической нормы в словосочетании Нарушение норм согласования в словосочетании. Нарушение норм управления в словосочетании. Нарушение управления в словосочетании с производным предлогом

Определите, сколько раз названные звуки употреблены в тексте. Какими буквами обозначены эти звуки? Звук [ц]: Хвост овечий – сердце бьется, расстается с телом дух. Что ж он [снаряд], черт, лежит, не рвется, ждать мне больше недосуг. Звук [ч’]: Поясняет осторожно, чтоб на том покончить речь: я считал, сыграть-то можно, думал, что ее [гармошку] беречь (А.Твардовский). ПРОВЕРЬ Звук [ц] – 4 раза, звук [ч’] – 3 раза.)

Найдите глаголы неопределённой формы, назовите приставки. (устно) Забивать молотком, сберечь природу, посадить овёс, нарисовать картинку, подъехать к берегу, прочитать про медведя.

Поразмыслив, я понял, что … истинное добро со стороны того, кто творит его, имеет меньшую память, чем со стороны того, кто его принимает. Я написал этот рассказ в надежде, что преподанные мне в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого. Законы доброты. О каких законах доброты говорит автор?

1 команда «Одуванчики» 2 команда «Ромашки» Задание 1.  «Угадай-ка и исключи лишнее слово» 1 команда Молоко, сыр, сметана, мясо, простокваша. 2 команда Секунда, час, год, вечер, неделя.

1. Прописать (чередуя) 1 строку букв А а 2. На следующей строке прописать слова: Анапа аист (чередуя)

Почему надо помогать птицам зимой? Как можно это сделать? Что делаете лично вы для птиц? Какое время года наступило? Кого нашли дети? холодная снежная зима замёрзшая птичка

Какой из данных отрывков является текстом? Свой ответ обоснуйте. Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. Чистым белым снегом покрылась земля. Далеко видны во ржи голубые и синие цветы васильков. Ещё цветут поздние осенние цветы. Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. Медленно кружатся в воздухе, падают и падают с берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Текст 1 2 3 4 СХЕМА Тема Основная мысль Последовательность Стиль

Объясните происхождение термина «Наречие» Наречие – это самостоятельная; неизменяемая часть речи; обозначающая признак действия или признак признака.

Актуализация знаний В_ЮГА С_ЕДОБНЫЙ Ш_ЮТ Л_ЮТ ОБ_ЁМ РАЗ_ЯРЁННЫЙ

Предмет исследования: иностранные слова в русском языке. Цель исследования: выяснить, почему слова из других языков так широко используются в современной русской речи. Гипотеза: Для выражения мыслей существуют разнообразные языковые средства, хочется доказать, что не все иностранные слова прижились в нашем языке. Доказать, что процесс заимствования невозможно остановить.

к мудрости ступенька Азбука - Что делают буквы в русском алфавите? А-А-А О-О-О кричат Ш-Ш-Ш шипят С-С-С свистят М-М-М мычат Они - звучат.

Барсук. Мы вошли в комнату, подошли к дивану. «Ну, вылезай, малыш, не бойся» - предложила мама. Из кошелки показалась продолговатая мордочка с черным носиком, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками. Мордочка у зверька была презабавная: верхние и нижние части её – серенькие, посредине от носа к ушам тянулись широкие черные полосы. Малыш выбрался из кошелки. Какой же он был занятный! Очень толстенький, настоящий бутузик. Шерстка светлая, серебристая. Ножки тёмные, словно он нарядился в чёрные сапожки и чёрные варежки. Художественный стиль. Георгий Алексеевич Скребицкий (1903-1964) Писатель – натуралист.

Словарь №4(учим неделю) Огромный, громадный, каменщик, помощник, необыкновенный, особенный, бирюзовый, ароматный, почерк, подчеркнуть, досуг, километр, теннис, шоссе, кашне, поразительный, удивительный, чудесный, извините, пожалуйста, до свидания, мой день рождения. Узнай орфограмму

Разгадай ребус Что мы знаем о словах? значение ч.р З-б с.с.

Склонение количественных числительных В количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части: И. п. пятьдесят, двести, пятьсот Р. п.пятИдесятИ, двУХсот, пятИсот Д. п.пятИдесятИ, двУМстАМ, пятИстАМ В. п.пятьдесят, двести, пятьсот Т. п.пятьЮдесятьЮ, двУМЯстАМИ, пятьЮстАМИ П. п.о пятИдесятИ, о двУХстАХ, о пятИстАХ Склонение количественных числительных Числительные 40, 90, 100 имеют две падежные формы. Какие? Числительные полтора и полтораста имеют две падежные формы. Какие? Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на -я (типа няня); слова миллион и миллиард склоняются как существительные мужского рода на согласный (типа дом).

Правило орфоэпии «ться и тся» Прочитать глаголы, соблюдая правило. Составить предложения с этими глаголами. Что делать? ЛЕЧИ́ТЬСЯ ВАРИ́ТЬСЯ ЖА́РИТЬСЯ УЧИ́ТЬСЯ ГОТО́ВИТЬСЯ ОДЕВА́ТЬСЯ ВКЛЮЧА́ТЬСЯ СОБИРА́ТЬСЯ МЕНЯ́ТЬСЯ КУПА́ТЬСЯ Что делает? ЛЕ́ЧИТСЯ ВА́РИТСЯ ЖА́РИТСЯ У́ЧИТСЯ ГОТО́ВИТСЯ ОДЕВА́ЕТСЯ ВКЛЮЧА́ЕТСЯ СОБИРА́ЕТСЯ МЕНЯ́ЕТСЯ КУПА́ЕТСЯ ца ца Кто? Второе февраля Классная работа Тема: «Простые и составные числительные» Записать числа словами. 11 – 1 000 000 – 1 000 000 000 –

План урока: Просмотреть видеоролик Выполнить упр. 1 на с. 147 Выполнить упр. 4 на с. 148 Просмотр видеоролика Видеоролик доступен в группе.

Выпиши только глаголы Веселье, весёлый, веселить. Радостный, радовать, радость. Ходить, поход, походный. Игрушечный, игра, играть. Строитель, построить, строительный. Праздник, праздничный, праздновать. Задание. Выпиши глаголы, напиши их время «Летит без крыльев и поёт, Прохожих задирает. Одним прохода не даёт, Других он подгоняет».  

ПРИЧАСТИЕ ПРИЧАСТИЕ ГЛАГОЛ ИМЯ ПРИЛАГА- ТЕЛЬНОЕ Вид. Вопрос. Время. Склонение. Возвратность. Синтаксическая функция. Задание: запишите предложение, включив в него причастный оборот, нарисуйте схему. Слово согревает три зимы подряд. Идущее от сердца.

Назови н.ф. и значение обозначенного прилагательного   Свежим – прил., обозначает признак предмета Н.ф. – свежий (в И.п., в м.р.) Назови постоянные признаки обозначенного прилагательного   над глубокой – качественное

Ход урока 1. Создание мотивационного момента. - Сегодня мы с вами отправимся в сказку «Страна Прилагательная». Цель нашего путешествия – помочь словам, которые попали в необычную ситуацию. Помочь им сможет только тот, кто ответит на следующие вопросы. Зачем нужно знать правило постановки одной и двух букв н в суффиксах прилагательных и других частей речи? Почему в слове ветреный – одна н, а в слове безветренный – две н? Правила путешествия по сказке 1.Знание правила «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных». 2. Ответ принимается только у того, кто поднимает руку. Крики с места и вообще замечания – сказка закончится, не начавшись.

2. Параллельное — это подчинение, при котором несколько придаточных относятся к одной главной части, но при этом отвечают на разные вопросы и/или зависят от разных слов. Я вижу, что вы честный человек, и думаю, что должен вам помочь. 3. Последовательное — подчинение, при котором первое придаточное подчиняется главному предложению, а остальные придаточные последовательно подчиняются друг другу. Время нашего путешествия истекло, хотя мы успели пройти лишь половину того, что задумали. Другими словами, при последовательном подчинении первое придаточное зависит от главной части, второе придаточное — от первого, третье — от второго и т.д.

СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С НАРЕЧИЯМИ Цели урока: - показать условия написания НЕ с наречиями на – О и - Е; - сопоставить данное правило с правилами написания НЕ с другими частями речи; - научиться выбирать правильное написание наречий с НЕ;