Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Пересечение поверхностей
Пересечение поверхностей
В общем случае линия пересечения двух поверхностей представляет собой пространственную кривую. Линию пересечения поверхностей обычно строят по ее отдельным точкам, принадлежащих одновременно заданным поверхностям. Форма линий пересечения зависит от формы и взаимного расположения поверхностей. Прежде чем приступить к построению линии пересечения поверхностей, необходимо внимательно изучить условие, т.е. выяснить какие поверхности пересекаются. При решении задачи следует отметить в первую очередь характерные точки. Это: 1. Точки на крайних образующих; 2. Точки, делящие линию на видимую и невиди-мую часть; 3. Верхние и нижние точки и др. Они позволяют определить границы линии пересечения, между которыми и следует определять промежуточные точки. Для нахождения промежуточных точек вводятся вспомогательные секущие посредники. Количество промежуточных точек должно быть достаточным для определения линии пересечения поверхностей. Построенные точки соединяют плавной кривой линией с учетом их видимости.
Продолжить чтение
Правила дорожного движения
Правила дорожного движения
Немного из истории … Необходимость в регулировании дорожного движения возникла в те времена, когда еще не было машин, а улицы находились во власти конных экипажей. В 1868 г. в Лондоне, установили железнодорожный семафор с цветным диском. Но он не оправдал себя. И на их месте появились регулировщики. Держать огромную армию регулировщиков оказалось не совсем Выгодно. И в 1914 г. в городе Кливленде (США) появился первый электрический светофор. Он имел два сигнала - красный и зеленый и управлялся вручную. А уже в 1918 г. на улицах Нью-Йорка начали работать трехцветные электрические светофоры. В России первые мощеные дороги были сделаны из круглых, уложенных рядами бревен. Представляете, как на этой дороге трясло? Главные московские улицы было решено замостить камнем в 1692 году. По царскому указу в город никого не пропускали, пока не сдадут страже три камня, не меньше гусиного яйца. Первая дорога появилась в России в 1722 году. По приказу Петра I ее проложили между Москвой и Петербургом. Дорогу покрыли гравием. Раньше на улицах не было тротуаров. С каждым годом все больше появлялось на улице экипажей, и росло число несчастных случаев. В 1782 году в Париже построили новое здание театра. По улицам двигалось большое количество карет и пешеходов. Кареты сталкивали, давили людей. И люди вместо театра попали в больницу. Тогда городские власти разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару.
Продолжить чтение
Курить – здоровью вредить! Состав сигареты
Курить – здоровью вредить! Состав сигареты
Цель проекта:   ·   Познакомить с правилами здоровьесбережения. Понять и доказать, что курение вредит здоровью.      Задачи проекта:  Проанализировать научную информацию по теме; описать, как табак влияет на организм окружающих; Выработать отрицательное отношение к попытке попробовать покурить.  Гипотеза проекта: профилактическая работа в школе снижает процент курящих школьников    Методы реализации проекта:   ·        изучение научных источников; ·        диагностика учащихся; ·        анализ и проектирование.   Предполагаемый результат:   ·        снижение процента курящих школьников;   ·        активизация личного участия в пропаганде здорового образа жизни;   ·        пробуждение в душе учащегося ответственности за физическое и моральное здоровье своего социума
Продолжить чтение
Культура и быт России в ХIV –ХVI вв
Культура и быт России в ХIV –ХVI вв
Летописи и другие исторические сочинения Новые летописные своды создавались при дворах князей — во Владимире, Ростове, Рязани, Твери, позднее в Москве. Не прерывалось летописание в Новгороде и Пскове. Под руководством митрополита Макария, а порой и самого Ивана Грозного создавались летописи и другие исторические сочинения, в которых проводилась мысль о преемственности власти византийских императоров и русского царя, идея самодержавной власти. Этими идеями был наполнен Лицевой свод, или Никоновская летопись, в которой было 16 тыс. цветных лиц Исторические повести и сказания сообщали о важнейших событиях времён Ивана Грозного. Так, «Повесть о Молодинском сражении» воспевает блестящую победу русских над крымским ханом в 1572 г. «Повесть о прихождении Стефана Батория на Псков» поспищена героической обороне города.
Продолжить чтение
Ўзбекистон республикаси жамоат хавфсизлиги университети хизмат фаолиятини тарбиявий-психологик таъминлаш кафедраси
Ўзбекистон республикаси жамоат хавфсизлиги университети хизмат фаолиятини тарбиявий-психологик таъминлаш кафедраси
“АРМИЯ САФЛАРИДА МАРДЛИК ВА МАТОНАТ, ВАТАНГА САДОҚАТ БИЛАН ҲИЗМАТ ҚИЛИШ МАКТАБИНИ ЎТАГАН НАВҚИРОН ЎҒЛОНЛАРИМИЗ ИШОНЧЛИ ТАЯНЧ ВА СУЯНЧ БЎЛИБ ҲИЗМАТ ҚИЛАДИ”. Ш.М. МИРЗИЁЕВ Битирув (диплом) ишининг долзарблиги Оила жамиятнинг асосий институти ҳисобланади. Шу боис у доимо давлат ҳамда жамият муҳофазасида бўлган ва шундай бўлиб қолади. Бирлашган Миллатлар Ташкилоти Бош Ассасмблеясининг 1993 йил 20 сентябрдаги Халқаро оила йили тўғрисидаги резолюцияси (A/RES/47/237) га мувофиқ 15 май куни, жаҳон миқёсида Халқаро оилалар куни (International Day of Families) сифатида нишонланади. Dunyo miqyosida globallashuv jarayonlari davom etayotgan va xalqaro munosabatlarning butun tizimi o‘zgarib borayotgan hozirgi davrda geosiyosiy qarama-qarshilik, mojarolar va tang vaziyatlar nafaqat harbiy xizmatchilar, balki ularning oila a’zolariga ham salbiy ta’sir ko‘rsatmoqda. Мамлакатимизда ҳам оила равнақи ва уни мустаҳкамлаш масалалари олий қадриятлардан бири сифатида улуғланади. «Ўзбекистон Республикасида оилани ривожлантиришга глобал даражада Бирлашган Миллатлар Ташкилотининг Барқарор тараққиёт мақсадлари доирасида, шунингдек, 2017–2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси доирасида қаралади»
Продолжить чтение
Тепловые процессы: нагревание, охлаждение, конденсация и выпаривание
Тепловые процессы: нагревание, охлаждение, конденсация и выпаривание
Нагревание широко применяют в химической технике для ускорения многих массообменных процессов и химических пре­вращений. В зависимости от температурных и других условий проведения процесса применяют различные методы нагрева­ния – для каждого конкретного процесса наиболее оправдан­ный в технологическом и экономическом отношении метод. Наибольшее распространение в химической технике полу­чили следующие методы нагревания: водяным паром, топочны­ми газами, промежуточными теплоносителями, электрическим током. Для нагревания применяют преимущественно насыщенный водяной пар давлением до 1–1,2 МПа. Использование пара более высокого давления обычно экономически неоправданно. Соответственно указанному давлению нагревание насыщенным водяным паром ограничено температурой 190°С. В процессе нагревания насыщенный пар конденсируется. При этом выде­ляется тепло, равное теплоте испарения жидкости. Широкому распространению нагревания водяным паром способствуют достоинства этого метода обогрева, а именно: большое количество тепла, выделяющегося при конден­сации единицы массы водяного пара (2260–1990 кДж на 1 кг конденсирующегося пара при давлениях соответственно 0,1–1,2 МПа); высокий коэффициент теплоотдачи от конденсирующего пара к стенке – порядка 5000–18 000 Вт/(м2-°С); равномерность обогрева (так как конденсация пара происходит при по­стоянной температуре). НАГРЕВАНИЕ ВОДЯНЫМ ПАРОМ
Продолжить чтение
Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в предприятиях торговли
Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в предприятиях торговли
- дезинфекция с кратностью обработки каждые 2-4 часа всех контактных поверхностей, дверных ручек, ручек покупательских тележек и корзин, прилавков, транспортеров, кассовых аппаратов, считывателей банковских карт, лотков для продуктов, выключателей, поручней, перил, поверхностей столов, спинок стульев, оргтехники и т.д. -в торговом зале и перед кассами нанести разметки, позволяющие соблюдать расстояния между посетителями не менее 1,5 м. - применение в помещениях с постоянным нахождением работников устройств для обеззараживания воздуха. - регулярное (каждые 2 часа) проветривание помещений (по возможности) - соблюдение посетителями масочного режима и применение перчаток - наличие кожных антисептиков для посетителей при входе в организацию Рекомендации по проведению профилактических мероприятий по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях (СОШ) -"входной фильтр" с проведением контроля температуры тела и обязательным отстранением лиц с повышенной температурой тела и/или с признаками респираторного заболевания; -применение масочного режима в образовательных учреждениях возможно только с согласия законных представителей несовершеннолетних детей и при наличии сопутствующих заболеваний только после консультации с медицинским работником (по месту проживания, по месту нахождения образовательного учреждения) -запрещается ношение масок во время занятий спортом или физических нагрузок, таких как бег, прыжки или игры на детской площадке, чтобы она не мешала дыханию -запрещается проведение массовых мероприятий с участием различных классов, отрядов, а также массовых мероприятий с привлечением лиц из иных организаций. -ежедневно должна проводиться влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей; -
Продолжить чтение