Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Оценка ситуации Доля химической отрасли в общем объеме промышленной продукции (%) Оценка ситуации (прод.) Доля химической продукции в общем объеме экспорта и импорта в 2005-2006 гг. (в %) Доля химической продукции в экспорте и импорте МБ и ПИИ в 2005-2006 гг. (в % общего Х-М МБ и ПИИ) Инвестиции в основной капитал в 2005-2006 гг. (в % к общему объему инвестиций)

Экскурсия (от лат. excursio — прогулка, поездка) Учебная экскурсия — это проведение учебного занятия в условиях производства, природы, музея с целью наблюдения и изучения учащимися различных объектов и явлений действительности. Цель мастер-класса: обучение методике организации и проведения учебных экскурсий

Цель программы Ознакомление обучающихся с основами учебно-исследовательской деятельности как формой развития личности, способом выявления и развития своих творческих способностей. Авторская школа ученого -исследователя Задачи программы Способствовать личностному росту, осознанному саморазвитию; Стимулировать интерес к изучению профильных курсов; Выполнить обучающимся свою исследовательскую работу на более высоком научном уровне.  Авторская школа ученого -исследователя

Хлопок

Ассортимент Чистящие средства для плазменных, LCD и TFT-экранов; Чистящие средства для микроволновых печей, холодильников, духовых шкафов, кухонных плит; Средства от накипи; Средства для ухода за стеклокерамическими поверхностями, изделиями из нержавеющей стали и других металлов; Средства для ухода за стиральными машинами; Шампуни для моющих пылесосов; Таблетки для посудомоечных машин; Стиральные порошки и кондиционеры для различных видов тканей; Салфетки из микрофибры производства США; Наборы в оригинальной упаковке для ухода за всеми типами бытовой техники; Мешки-пылесборники для пылесосов различных моделей; Хепа-фильтры для пылесосов всех марок; Моторные и губчатые фильтры для пылесосов; Фильтры для кондиционеров и кухонных вытяжек, ножи для мясорубок и кухонных комбайнов.

СОДЕРЖАНИЕ. Введение. Белки. Продукты, богатые белками. Жиры. Продукты, богатые жирами. Углеводы. Продукты, богатые углеводами. Раздельное питание. Преимущества и недостатки раздельного питания. Таблица совместимости. Вывод. Использованная литература. ВВЕДЕНИЕ. Пища – топливо для человека: чтобы жить, ему надо есть. Все затраты вещества и энергии люди восполняют только пищей. Помимо энергетической ценности пищи, которая должна составлять никак не меньше 1200 калорий в сутки и не больше 3500, надо, чтобы рацион питания был разнообразным и содержал определенное количество белков, жиров, углеводов, а также витаминов и минеральных веществ. Белки, жиры, углеводы – основные компоненты пищевых продуктов. Рассмотрим подробней эти вещества, продукты, в которых они содержатся, их влияние на организм человека.

Школа-Вуз Юшкова Елена-аспирантка кафедры органической химии КГУ Стипендиат Ученого Совета КГУ Стажировка в университетах США (2006) руководитель молодежного гранта научно-образовательного центра Казанского государственного университета «Материалы и технологии XXI века» 2005 г. грант Федерального агентства по науке и инновациям «Проведение научных исследований молодыми учеными» 2006 грант РФФИ 2006-2008; молодежных грантов

№ 1 База данных «Одноклассники» запишите условие выбора для следующих запросов: Выбрать информацию об одноклассниках, фамилии которых начинаются на «В» и родившихся в 1994; Выбрать информацию об одноклассниках, увлекающихся баскетболом или футболом № 2 Результаты тестирования представлены в таблице: Сколько записей в ней удовлетворяют условию «Пол =’ж’ ИЛИ Химия > Биология»? 1) 5 2) 2 3) 3 4) 4 ЕГЭ

КИСЛОТЫ ОСНОВАНИЯ S Na Ca P О2 NaOH CO2 H2SO4 KNO3 ВЕЩЕСТВА СЛОЖНЫЕ МЕТАЛЛЫ НЕМЕТАЛЛЫ ПРОСТЫЕ ОКСИДЫ СОЛИ ЕДКИЙ НАТР ЕДКОЕ КАЛИ МЫЛО ИЗВЕСТКОВАЯ ВОДА ГАШЕНАЯ ИЗВЕСТЬ

ACD/ChemSketch Chemsketch работает с векторной графикой. векторная графика растровая графика Рабочее окно ChemSketch Кнопки для работы с атомами. Кнопки для работы с файлами Кнопки для Управления увеличением. Список листов входящих в файл

Специальность 060108 Фармация Утверждена приказом МО РФ Приказ № 180 от 05.03.94 г. Квалификация выпускника- провизор Фармацевтический факультет Формы и сроки обучения Очная форма – 5 лет Очно-заочная на базе высшего образования – 3,5-4,5 года Заочная форма на базе среднего медицинского образования – 6 лет Заочная форма на базе среднего фармацевтического образования – 5,5 лет

Ирина Николаевна Олейникова Детство, детство…

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как состояние “полного физического, духовного и социального благополучия, которое не сводится к простому отсутствию болезней и недомоганий”. Со строго биохимической точки зрения организм можно считать здоровым, если многие тысячи реакций, протекающих внутри клеток и во внеклеточной среде, идут в таких условиях и с такими скоростями, которые обеспечивают максимальную жизнеспособность организма и поддерживают физиологически нормальное состояние. Здоровый образ жизни – это образ жизни, основанный на принципах нравственности. Он должен быть рационально организованным, активным, трудовым, закаливающим. Должен защищать от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволять до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье.

Выполнила: Бривкальн София Ученица 9 «а» класса МОУ СОШ № 4 г. Маркс Саратовская область Спичка Спичка — палочка (черенок, соломка) из горючего материала, снабжённая на конце зажигательной головкой, служащая для получения открытого огня.

«В древней магии присутствую при рождении огня, называют серой издавна меня" 1вариант –О2 2вариант-О3 Газ без запаха Проявляет окислительные и восстановительные свойства Используется для очистки воды Образуется при фотосинтезе Вещество задерживающее ультрафиолетовое излучение Получают при разложение воды электрическим током Газ с запахом свежести Лучина в этом веществе горит ярче Входит в состав гипса Газ обесцвечивает ткани

Учебник Дидактические материалы 8 класс: 9 класс Методическое пособие Цифровые ресурсы Лабораторный журнал Учебная книга Задачник Автор: Жилин Денис Михайлович, к.х.н., доцент МИОО, учитель школы №192 (Москва)‏ Научный редактор: академик, д.х.н., профессор МГУ Н.С. Зефиров Ведущий редактор: к.б.н. Т.Е. Толстихина Методист: А.А. Елизаров Методист-консультант: И.В. Барышова Верстка: О.Г. Лапко Художник: С.Инфантэ

ВОДА Единственное вещество в природе, которое существует в нормальных условиях в трех агрегатных состояниях: Твердом, жидком и газообразном!

Цель урока: Выяснить, что такое скорость химической реакции. Выяснить, какие факторы и как влияют на скорость химической реакции. Скорость химической реакции:

« Слеп физик без математики, сухорук без химии» М.В.Ломоносов. «….рост научного знания быстро стирает грани между отдельными науками» В.И.Вернадский. СОЛИ

Первичная структура белка Пептидная группа Пептидная связь Спираль вторичной структуры, удерживаемая водородными связями

Брейн - ринг «Химия есть искусство, учащее как разделять различные вещества, содержащиеся в смешанных телах. Я понимаю под смешанными телами те, которые образуются в природе, а именно: минералы, растительные и животные тела». Н.Лемери

Мухамедзянова Светлана Дмитриевна Образование высшее, Мар.ГУ, 1988г., биолого-химический факультет,химик, преподаватель химии Учитель химии Высшая категория с 2004 года Стаж 19 лет Повышение квалификации Краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Марийский институт образования» по теме «Модернизация школьного химического образования», 2006 год.

Б Е Л К И «Повсюду, где мы встречаем жизнь, мы находим, что она связана с каким-либо белковым телом, и повсюду, где мы встречаем какое-либо белковое тело, не находящееся в процессе разложения, мы без исключения встречаем и явление жизни». ( К. Маркс, Ф.Энгельс. Собрание сочинений. Т.20).