Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Общее количество конкурсов по направлениям Победы учащихся по направлениям Общее количество конкурсов Победы учащихся

1. Окружность О А В С D О – центр окружности ОА – радиус окружности ВС – хорда окружности ВD – диаметр окружности r, R d, D D = 2R Окружность – замкнутая кривая линия, все точки которой находятся на равном расстоянии от одной точки, называемой центром окружности. 1. Окружность О В С r, R А Круг Дуга окружности r r r Окр. (О; r) Окр. (О; OA)

Годовые задачи 1.Способствовать обеспечению современного качества дошкольного образования в условиях реализации ФГТ, особое внимание уделить реализации интегрированного подхода в образовательной деятельности ДОУ. 2.Совершенствовать систему консультационно-методической поддержки и содействия непрерывному профессиональному развитию педагогических и руководящих работников. Творческие группы 1. «Планирование воспитательно - образовательного процесса с учётом современных требований» (зам.зав. по ВМР); 2. «Развитие восприятия у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» (учителя-дефектологи); 3. «Предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций между детьми средствами арттерапии» (педагоги-психологи); 4. «Совершенствование аналитической деятельности руководителей ДОУ - корректировка памяток по анализу разных видов занятий» (зам.зав. по ВМР).

1. Резюме инновационного проекта (далее – Проект) Общее описание Проекта [Описание проблемы, на решение которой направлен Проект] [Суть разработки (описание производимого продукта (технологии) и его характеристики)] [Технологическая направленность Проекта] Стадия проекта, на которую подается данная заявка [номер стадии в соответствии с Грантовой политикой Фонда] Динамика развития Проекта до настоящего времени [что уже сделано для решения рассматриваемой проблемы (по созданию продукта, технологии)] Текущее состояние [текущее состояние проводимой командой НИОКР и параметры имеющихся результатов, образцов] Перспективы разработки [технические параметры конечного продукта проекта] [технические параметры продукта, достигнутые на данный момент с указанием наличия подтверждающего материала] [Планируемый срок начала реализации Проекта и начала коммерциализации разработки] План достижения [критические научно-технологические неопределённости, которые будет необходимо устранить в ходе НИОКР] [планируемые этапы НИОКР и промежуточные целевые показатели (функциональные и количественные)] 2. Целевой рынок и конкуренция Потребности потребителей [Чем текущие существующие на рынке решения не удовлетворяют текущим и будущим потребностям потребителей. Как текущие решения могут быть существенно улучшены] [Какие ключевые отличия целевого конечного продукта от существующих решений и новых продуктов помогут выйти на рынок в будущем] [Почему покупатель предпочтет продукт проекта альтернативным решениям, удовлетворяющим те же потребности, пусть даже и с помощью иной технологии] Разработки аналогичных продуктов [разработки конкурирующих решений о которых известно Заявителю] [ключевые сходства и отличия разрабатываемых решений и продукта проекта] [обоснование того, что создаваемый продукт будет востребован рынком в момент коммерциализации с учетом прогноза развития технологий] Примечание: а) если применимо Источники: [Источник 1], [Источник 2], [Источник 3] Схема коммерциализации [Например: продажа продукции конечным потребителям; продажа лицензий на технологию и/ или продукт; создание дистрибуторских или партнерских каналов; выпуск производственного оборудования на мощностях […]; и т.д.] Сегмент(ы) рынка на который ориентирован продукт [географические …] [продуктовые …] Потенциальные потребители продукта проекта [Перечислите 5-10 компаний, потенциальных потребителей]

Таблицу Пифагора мы скоро составим И Знайка – математик нас с этим поздравит. Нам предстоит сегодня интересная работа. Наш друг пришел к нам не один, Еще привел кого – то. 36 + 7 = 90 – 2 = 66 + 13 = (24 – 10) : (12 : 6) = 27 : 3 + 91 = 6 * (32 – 29) = 3 * 4 + 24 : 8 = т к р ё а м ш МАТРЕШКА 15 60 100 7 79 88 43

ГРАНОВИТАЯ ПАЛАТА ВНУТРЕННЕ УБРАНСТВО ПАЛАТЫ

Человек подвергается облучению двумя способами внешнее внутреннее ( облучение снаружи : все виды излучений) (радиоактивные вещества в пище , воде воздухе. В Среднем человек получает около 180 микрозиверов В год за счет калия-40, Урана-238, тория-232. Свинец и полоний поступает с пищей : рыба, моллюски. Полоний есть в мхах и лешайниках ) Естественные источники радиации Основную часть облучения население Земли получает от естественных источников радиации. На протяжении всей истории существования Земли разные виды излучения падают на её поверхность из космоса и поступают от радиоактивных веществ в земной коре.

ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ КАК СТАТЬ СТУДЕНТОМ: ПОРЯДОК ПОДАЧИ ДОКУМЕНТОВ ЧАСЫ РАБОТЫ ОТБОРОЧНОЙ КОМИССИИ ПОНЕДЕЛЬНИК – ПЯТНИЦА С 12-00 ДО 19-00 СУББОТА С 10-00 ДО 15-00

Мы лучше сделаем это сами. Thank you for your kind assistance. Мы лучше сделаем это сами. Thank you for your kind assistance. Я уже сто раз вам это присылал. Kindly find attached. Господи, это опять вы.... ***** ***** Thank you very much for your email.

БОТАНИЧЕСКИЙ САД Я очень люблю гулять вместе с мамой. Каждый раз удивляюсь, сколько в нашем городе интересного. Давай погуляем вместе! Больше всего в нашем городе я люблю ботанический сад. Это такое место, где посажено много-много деревьев и цветов, и возле каждого из них есть специальная табличка с названием.

Автоматический перенос данных Усть-Каменогорск 2011 г. Переход осуществляется при помощи выгрузки-загрузки данных 1С-РЕЙТИНГ Реализован аналогично переходу с конфигураций «Бухгалтерский учет для Казахстана» на платформе 7.7 Помощник перехода автоматически подключается к базе-источнику и загружает из нее все данные. Вызов помощника – в меню «Сервис». Автоматический перенос данных Усть-Каменогорск 2011 г. 1С-РЕЙТИНГ Данные можно перенести непосредственно из базы (рекомендуемый режим) или загрузить из ранее созданного файла

Регламентирующие приказы: МЗ РФ №808 от 25.07.2011г «О порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками». Министерства здравоохранения Омской области №6 от 04.02.2009 г. « О порядке получения квалификационных категорий в Омской области». Министерства здравоохранения Омской области №5 от 04.02.2009 г. « Об Областной аттестационной комиссии МЗ Омской области» Документы необходимые для аттестации Копия удостоверения последнего усовершенствования или специализации Копия сертификата Свидетельство о сдаче зачета по ВИЧ Квалификационный лист Копия удостоверения о категории Копия трудовой книжки Копия диплома

№ 109(2) Пусть х машин должен был выпускать завод по плану, тогда (х+2) машины выпускал завод сверх плана. По условию задачи 15 дневный заказ завод выполнил на два дня раньше срока и выпустил сверх плана еще 6 машин. Составим уравнение: 15х+6=13(х+2), 15х+6=13х+13, 2х=32, х=16 машин должен был выпускать завод по плану. Ответ . 16 м. № 109(2) Пусть х машин должен был выпускать завод по плану, тогда (х+2) машины выпускал завод сверх плана. По условию задачи 15 дневный заказ завод выполнил на два дня раньше срока и выпустил сверх плана еще 6 машин. Составим уравнение: 15х+6=13(х+2), 15х+6=13х+13, 2х=32, х=16 машин должен был выпускать завод по плану. Ответ . 16 м.

Использование ИКТ на уроках физики обусловлено причинами целый ряд физических явлений можно наблюдать только на базе научных лабораторий со специальным оборудованием; многие процессы микромира и быстродействующие процессы невидимы для нас; объективные Сокращение количества часов на изучение физики на базовом уровне с 4-х до 2-х ежегодно от 15 до 25% выпускников выбирают сдавать физику в форме ЕГЭ, что предполагает овладение знаниями по предмету на профильном уровне. субъективные Компьютер выдает только то, что в него ввели. Секрет успеха – не информация, но люди. Ли Якокка Арсенал мультимедийных ресурсов Электронные учебники; ЦОР, разработанные ООО «Физикон» , а также коллекция ЦОР в сети интернет; Готовые программные продукты по физике; Презентации к урокам; Компьютерные тренажеры; Виртуальные музеи;

Примеры из физики Понятие вектора А В Отрезок, для которого указано, какой из его концов считается началом, а какой – концом, называется вектором.

Уроки с использованием компьютерной сети (не только локальной, но и глобальной) не являются традиционными, а значит, они интересны детям.

Создание Web-страниц Какие теги должны присутствовать на Web-странице обязательно?

Считай быстро. 7 м – 68 см 3 м – 1 см 6 м – 2 м 75 см 10 м – 3 м 15 см 2 ч – 56 мин 4 сут – 5 ч 3 мин 23 сек – 40 сек 5 нед – 3 сут Реши письменно, записывая в столбик 18600 : 300 30000 : 80 40160 : 80 203 000:500 21600 6 40 34200 : 90 4550 : 70 375480 : 80 1230000: 600 1632000:400

Целеполагание Алгоритм целеполагания Вспомнить, повторить Узнать Закрепить Словарная работа Работа в парах (постоянные пары) Диктант (любые 10 слов) Проверка Оценивание

МОЖНО ЛИ ПЕРЕМЕЩАТЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ НА ПЛОСКОСТИ? ДВИЖЕНИЕ

Мы хотим выяснить Какие факторы больше всего влияют на климат планеты? Каким образом вода влияет на формирование климата? Какие типы климата существуют? На диаграмме видно, Что на западную часть Евразии большее влияние оказывает Атлантика Вода – главный климатообразующий фактор

Кафедра ОП и УТ образована в 1972 году