Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Расчет численности персонала технологического процесса. Лекция 3
Расчет численности персонала технологического процесса. Лекция 3
Оглавление ВВЕДЕНИЕ Расчет технологической потребности в рабочей силе по операциям технологического цикла Тарификация работ по сложности их выполнения Распределение объемов выполняемых работ на планируемый период  Пример расчета трудоемкости выполняемых работ и численности персонала Тесты ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список литературы Введение  Основной целью рационального использования рабочей силы является эффективное использование потенциальных способностей человека для достижения высоких результатов производственной деятельности и производительности труда. Такой подход включает комплекс взаимосвязанных расчетных показателей и критериев:  1. Определение потребности в рабочих различной квалификации, инженерах, специалистах, руководителях по уровням управления производственной деятельностью для обеспечения конкурентоспособности выпускаемой продукции.
Продолжить чтение
Мутагенез. SARS-CoV-2 – особенности генома, вероятные варианты происхождения
Мутагенез. SARS-CoV-2 – особенности генома, вероятные варианты происхождения
SARS-CoV-2 является седьмым по счету известным коронавирусом, обнаруживаемым у людей. Среди описанных коронавирусов SARS-CoV, MERSCoV и SARS-CoV-2 вызывают серьезные патологические изменения, в то время как HKU1, NL63, OC43 и 229E не ассоциируются с формированием тяжелой клинической картины Все известные представители коронавирусов - РНК-содержащие. Основной механизм проникновения в клетку и воспроизведения связан с наличием S-белка, в составе которого различают RBD-домен Ключевое событие для проникновение в клетки – взаимодействие S-белка вируса SARS-CoV2 с рецептором АСE2. Во взаимодействии участвует RBD-домен вирусов (Receptor-binding domain), обладающий высокой степенью вариабельности в рамках трех известных вирусных клад По: M.Letko et al. Naure Microbiology, 2020
Продолжить чтение
Особенности написания сочинения-рассуждения (задание 9.3.)
Особенности написания сочинения-рассуждения (задание 9.3.)
Задание 9.3 Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое жизненные ценности», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Как Вы понимаете значение словосочетания ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ? Задание 9.3. Критерии оценивания
Продолжить чтение