Содержание
- 2. Ҡыңғырауҙы ишеттек тә . Ашыҡтыҡ беҙ дәрескә. Китап – дәфтәрҙәр әҙер – Тотонайыҡ беҙ эшкә.
- 4. Ҡарһылыу ерҙә дым һаҡлай, Яҙһылыу орлоҡ ҡоя, Йәйһылыу емеш үҫтерә, Көҙһылыу уңыш йыя. ФОНЕТИК КҮНЕГЕҮ
- 5. - Һүрәттә (кто) төшөрөлгән? - Һиңә ( сколько) йәш? - Мәктәпкә (с кем) килдең? - Алһыу
- 6. Константин Дмитревич Ушинский Бөйөк рус педагогы, балалар яҙыусыһы
- 7. ЙЫЛ МИҘГЕЛДӘРЕ
- 8. теләр инем – пожелал бы ҡуйын дәфтәре – записная книжка булһын ине – пусть будет Һүҙлек
- 9. Ҡыш Митя нимә эшләне? Уға ҡыш оҡшаймы? Яҙ көнө Митя ни эшләне? Малай яҙ тураһында нимә
- 10. Беләйек Был минең бүлмә. Шул кеше мине мәктәпкә тиклем оҙатып ҡуйҙы. Теге малай ҡайтып китте. Былар
- 11. 22-се күнегеү Декабрь, ғинуар, февраль - айҙары. Көҙ көнө (ниндәй?) ямғыр яуа. Йәй көнө ҡыҙҙыра.
- 12. Яҙ көнө ҡоштар (ҡайҙан?) ҡайталар. Көҙ еткәс, уҡырға бара.
- 14. Скачать презентацию