Слайд 2Цель Подпрограммы:
обеспечение функционирования эффективных воспитательных систем, направленных на формирование молодых граждан, способных
![Цель Подпрограммы: обеспечение функционирования эффективных воспитательных систем, направленных на формирование молодых граждан,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-1.jpg)
сознательно управлять своим развитием в современных условиях
Слайд 3Перечень приоритетных мероприятий:
формирование организационно-методических механизмов функционирования эффективных воспитательных систем образовательных учреждений -
![Перечень приоритетных мероприятий: формирование организационно-методических механизмов функционирования эффективных воспитательных систем образовательных учреждений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-2.jpg)
«Точка компетентного отсчета»;
формирование сети инновационных воспитательных систем - «Точка интенсивного роста»;
обеспечение условий для эффективной реализации воспитательного потенциала детских и молодежных общественных объединений - «Точка молодежного кипения»;
создание системы анализа мониторинга и оценки результативности воспитательной деятельности образовательных учреждений - «Точка объективного воззрения»;
создание условий для функционирования новых моделей учреждений дополнительного образования детей «Точка творческого прицела»
Слайд 4Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы:
создание пакета нормативных правовых актов и организационно-методических документов,
![Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы: создание пакета нормативных правовых актов и организационно-методических](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-3.jpg)
обеспечивающих деятельность воспитательных систем;
изменение качества воспитательных систем в 90% образовательных учреждений;
Слайд 5создание инновационных воспитательных систем в 50 % образовательных учреждений;
качественное психолого-педагогическое сопровождение воспитательных
![создание инновационных воспитательных систем в 50 % образовательных учреждений; качественное психолого-педагогическое сопровождение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-4.jpg)
систем;
повышение уровня методической культуры педагога, практическое применение 80 % педагогов новых форм и методов организации воспитательной деятельности;
Слайд 6обновление форм и методов подготовки будущих педагогов;
создание и функционирование системы мониторинга, оценки
![обновление форм и методов подготовки будущих педагогов; создание и функционирование системы мониторинга,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-5.jpg)
эффективности и результативности воспитательных систем;
создание механизма экспертизы воспитательных систем и воспитательной деятельности образовательных учреждений;
Слайд 7наличие системы оценки эффективности реализации воспитательного потенциала детских и молодежных общественных объединений;
наличие
![наличие системы оценки эффективности реализации воспитательного потенциала детских и молодежных общественных объединений;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-6.jpg)
новых моделей и практик в дополнительном образовании детей
Слайд 8Стратегические ориентиры системы воспитания в Чувашской Республике:
создание творческой образовательной среды для воспитания
![Стратегические ориентиры системы воспитания в Чувашской Республике: создание творческой образовательной среды для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-7.jpg)
свободы и активности ребенка.
Слайд 9 Высшим уровнем и результатом обновления воспитания личности (в образовательном учреждении) будет
![Высшим уровнем и результатом обновления воспитания личности (в образовательном учреждении) будет переход](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-8.jpg)
переход в самовоспитание - сознательное управление ребенка
Слайд 10Промежуточные результаты:
Создание творческой образовательной среды для развития свободы и активности ребенка (молодого
![Промежуточные результаты: Создание творческой образовательной среды для развития свободы и активности ребенка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-9.jpg)
человека)
Создание демократического уклада в образовательном учреждении
Превращение школы обучения в школу образования через воспитание
Слайд 12Методические рекомендации
об осуществлении функций классного руководителя
![Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-11.jpg)
Слайд 13Формы работы классного руководителя
![Формы работы классного руководителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-12.jpg)
Слайд 15Воспитательная система
«Самосовершенствование личности»
Неиспользование в ВР данной
воспитательной концепции и последующий результат:
1-4 класс:
![Воспитательная система «Самосовершенствование личности» Неиспользование в ВР данной воспитательной концепции и последующий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-14.jpg)
Этика поведения – Этически недоразвитый ребенок
5 класс: Самопознание – Психологически неграмотный ребенок
6 класс: Самовоспитание – Ребенок с девиантным поведением
7 класс: Самообучение – Неуспевающий
8 класс: Самоутверждение – Одинокий, отвергнутый
9 класс: Самоопределение – Конформистский характер
10 класс: Саморегуляция – Неуравновешенное поведение
11 класс: Самореализация – Инфантильность
Слайд 16Воспитание успешно, если оно системно.
![Воспитание успешно, если оно системно.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-15.jpg)
Слайд 17Примерная схема
построения текущего плана воспитательной работы в классе* на учебный год
![Примерная схема построения текущего плана воспитательной работы в классе* на учебный год](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-16.jpg)
Слайд 18Алгоритм воспитательных воздействий классного руководителя
![Алгоритм воспитательных воздействий классного руководителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/443210/slide-17.jpg)