Мы выбираем здоровый образ жизни

РАНЖИРОВАНИЕ (по степени важности для учащихся)
Описание наиболее важных результатов деятельности предприятия

РАНЖИРОВАНИЕ
(по степени важности для родителей)

КАК НАШЕ МНЕНИЕ СОВПАДАЕТ С РОССИЙСКИМ

Цели первичной позитивной профилактики здорового образа жизни:
улучшение собственного психического и физического состояния;
отказ в образе жизни от поведения, наносящего вред своему здоровью и здоровью окружающих;
нетерпимое отношение к неправильному гигиеническому поведению других людей и к ухудшению условий окружающей среды, наносящих ущерб здоровью;
сознательное участие в охране здоровья и в формировании среды, способствующей здоровью, особенно условий труда и быта;
адекватное поведение (в случае болезни), направленное на выздоровление;
практическое овладение здоровьесберегающими технологиями.

Цель проекта:
Формирование здоровой школьной среды через создание единой образовательно-оздоровительной системы укрепления здоровья учащихся.

Задачи проекта:
Обеспечить формирование мотивации:
у учащихся -
- к стремлению заботиться о своём здоровье;
- к умению вести здоровый образ жизни;
у учителей-
- к совершенствованию методов и форм работы со школьниками
по формированию основ культуры здоровья;
- на деятельность по сохранению своего здоровья;
у родителей -
- на совместную деятельность по вопросам формирования здорового образа жизни детей через систему просветительной работы.
- к стремлению заботиться о своём здоровье;
- к умению вести здоровый образ жизни;

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
О здоровье общества мы можем судить по следующим показателям:
рождаемость смертность
уровень заболеваемости
продолжительность жизни.
Если рождаемость высокая, а смертность низкая, члены общества редко болеют и долго живут, можно говорить, что общество здорово.
В каждом человеке заложен потенциал здоровья, но этот потенциал может быть реализован по-разному под влиянием индивидуальных особенностей и тех социальных условий, в которых формируется личность. На протяжении всей жизни человек постоянно подвергается различным стрессам. Способность преодолевать их воздействие зависит от внутренних возможностей организма и условий окружающей среды.

Здоровье человека – правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие.
Установлено, что здоровье зависит от следующих факторов:
«50% - образа жизни
20% - наследственности
20% - экологической обстановки
10% - здравоохранения»
Природа позаботилась о нашем ресурсе здоровья, снабдив нас от рождения системами, обладающими способностью в саморегуляции и поддержанию жизни. Дальше все будет зависеть от того, как мы распорядимся природным даром и, конечно, от того, в каких условиях мы будем им распоряжаться, от нашего образа жизни.
Культура самооздоровления, ведение здорового образа жизни является результатом его обучения, воспитания и саморазвития.

Источники информации
КНИГИ
СМИ
БИБЛИОТЕКА
ПЕДАГОГИ
РОДИТЕЛИ, ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ
КАБИНЕТ БОС-ЗДОРОВЬЕ

Вопросы, которые мы можем решить самостоятельно без помощи взрослых

Точка сотрудничества
ПЕДАГОГИ
ДЕЖУРСТВО НА ПЕРЕМЕНАХ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ
ПОМОЩЬ В ПОДГОТОВКЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ
РОДИТЕЛИ
ПОМОЩЬ В ИЗГОТОВЛЕНИИ СТЕНГАЗЕТ, КОСТЮМОВ И Т.Д.
ОТВЕТЫ НА ИНТЕРЕСЮЩИЕ ВОПРОСЫ
ПОСИЛЬНАЯ ФИНАНСОВАЯ ПОМОЩЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
АДМИНИСТРАЦИЯ
ШКОЛЫ
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ В ШКОЛЕ
?
Старшие школьники
Проведение классных часов

Мы на зарядке

Мы создаем стенгазету

Оздоровление в кабинете БОС – «Здоровье»

Родители – наши советники

Внеклассное мероприятие
«Если крепок и здоров, к делам серьезным ты готов»

Мы дружно играем, узнаем новое.