Национальная модель аккредитации Казахстана Стандарты и критерии институциональной аккредитации Директор НАЦ МОН РК, профессор

Содержание

Слайд 2

«Национальный аккредитационный центр» МОН РК (создан Постановлением Правительства РК 29 апреля

«Национальный аккредитационный центр» МОН РК (создан Постановлением Правительства РК 29 апреля 2005
2005 г.)
является членом следующих сетей:
INQAAHE – международная сеть обеспечения качества
в высшем образовании – 2006 г.
EAGAN
(ЕСОКО) – евразийская сеть обеспечения качества
образования – 2004 г.
APQN – азиатско-тихоокеанская сеть обеспечения
качества – июнь 2007 г.
ENQA – европейская ассоциация обеспечения качества
в высшем образовании - ассоциативный
статус – сентябрь 2007 г.

Слайд 5

Нормативные и правовые документы аккредитации
Закон Республики Казахстан «Об образовании» - 2007

Нормативные и правовые документы аккредитации Закон Республики Казахстан «Об образовании» - 2007
года, статья 58
«Проект Правил по аккредитации организаций образования», внесен в Правительство Р к
Разработан проект «Инструкции по аккредитации».

Слайд 6

Основные цели внедрения аккредитации:

внедрение международной модели аккредитации в контексте Болонского процесса (Стандарты

Основные цели внедрения аккредитации: внедрение международной модели аккредитации в контексте Болонского процесса
и руководящие принципы);
повышение конкурентоспособности национальной системы высшего образования;
оказание помощи и поддержки вузам в разработке собственных систем обеспечения качества;

Слайд 7

Основные цели внедрения аккредитации:

содействие совершенствованию качества подготовки студентов;
учет и защита интересов общества

Основные цели внедрения аккредитации: содействие совершенствованию качества подготовки студентов; учет и защита
и прав потребителей, путем предоставления достоверной информации о качестве образовательных услуг;
публичное распространение информации о высших учебных заведениях, прошедших независимую экспертизу - аккредитацию.

Слайд 8

Принципы аккредитации:

добровольность;
независимость;
объективность;
гласность и прозрачность

Принципы аккредитации: добровольность; независимость; объективность; гласность и прозрачность

Слайд 9

В соответствии с компетенциями Центрального исполнительного органа Закона РК «Об образовании»

В соответствии с компетенциями Центрального исполнительного органа Закона РК «Об образовании» Министерство
Министерство образования и науки РК
организует проведение аккредитации организаций образования через сертификацию аккредитационных органов

Слайд 10

Модель аккредитации в Казахстане
Национальный совет по аккредитации РК
Аккредитационные органы

ВУЗЫ

ВУЗЫ

ВУЗЫ

ВУЗЫ

Модель аккредитации в Казахстане Национальный совет по аккредитации РК Аккредитационные органы ВУЗЫ ВУЗЫ ВУЗЫ ВУЗЫ

Слайд 11

Для коллегиального и гласного рассмотрения вопросов аккредитации при аккредитационном органе создается

Для коллегиального и гласного рассмотрения вопросов аккредитации при аккредитационном органе создается консультативно-совещательный
консультативно-совещательный орган - совет по аккредитации.
В состав совета по аккредитации будут входить представители:
МОН РК,
аккредитационных агентств,
вузов
неправительственных организаций
студенческих организаций.

Слайд 12

Разработка стандартов и критериев аккредитации
НАЦ разработал стандарты и критерии оценки деятельности

Разработка стандартов и критериев аккредитации НАЦ разработал стандарты и критерии оценки деятельности
организации образования
В разработке стандартов и критериев аккредитации принимали участие вузы Казахстана, студенты и другие заинтересованные лица
Проведена экспертиза стандартов и критериев:
международными экспертами проекта ТACИС «Поддержка развития и мониторинга системы обеспечения качества в сфере высшего образования в Казахстане»
Комитетом по стандартизации Министерства индустрии и торговли РК

Слайд 13

Этапы аккредитации :
подача заявления;
заключение двухстороннего контракта;
проведение процедуры самооценки организации образования с

Этапы аккредитации : подача заявления; заключение двухстороннего контракта; проведение процедуры самооценки организации
составлением отчета;
представление отчета о самооценке в аккредитационный орган;
рассмотрение отчета о самооценке в аккредитационном центре;

Слайд 14

Этапы аккредитации:

разработка рекомендаций аккредитационным центром по представленному отчету о самооценке;
процедура внешней

Этапы аккредитации: разработка рекомендаций аккредитационным центром по представленному отчету о самооценке; процедура
оценки - посещение вуза экспертами (2-4 дня) и составление ими отчета;
подготовка материалов для аккредитации организации образования к заседанию аккредитационного совета:
отчет о самооценке;
отчета о внешней оценке, рекомендаций экспертов и

Слайд 15

Этапы аккредитации:
рассмотрение вопроса об аккредитации вуза и принятие окончательного решения аккредитационным

Этапы аккредитации: рассмотрение вопроса об аккредитации вуза и принятие окончательного решения аккредитационным
советом;
публикация полного отчета на веб-сайте аккредитационного органа;
последующие процедуры для проверки устранения замечаний
Срок рассмотрения аккредитационным центром, отчета о самооценке, посещения вуза экспертами и принятия решений должен составлять не менее одного года с момента регистрации заявления.
Срок действия аккредитации – 5 лет

Слайд 16

Международная модель аккредитации

НАЦ МОН РК разработал Стандарты институциональной аккредитации в соответствии

Международная модель аккредитации НАЦ МОН РК разработал Стандарты институциональной аккредитации в соответствии
с международной моделью на основе стандартов и руководящих принципов ЕПВО и стандартов американских региональных агентств с учетом предложений и замечаний вузов
Общий стандарт - Основные положения по
институциональной аккредитации
Стандарт 1 – Миссия, цели и задачи
Стандарт 2 – Планирование и эффективность
Стандарт 3 – Руководство и менеджмент
Стандарт 4 – Образовательные программы и их
эффективность

Слайд 17

Международная модель аккредитации

Стандарт 5 - профессорско-преподавательский
состав и эффективность
преподавания
Стандарт

Международная модель аккредитации Стандарт 5 - профессорско-преподавательский состав и эффективность преподавания Стандарт
6 – студенты
Стандарт 7 – научно-исследовательская
работа
Стандарт 8 – финансирование и финансовая
устойчивость
Стандарт 9 – ресурсы: материально-технические,
библиотечные и информационные

Слайд 18

Председатель команды – проректор вуза, профессор
Эксперт, преподаватель (профессор, доцент)
Международный эксперт, представитель

Председатель команды – проректор вуза, профессор Эксперт, преподаватель (профессор, доцент) Международный эксперт,
зарубежного аккредитационного агентства (1-2 эксперта)
Представитель работодателей
Студент, представитель студенческих организаций Казахстана
Представитель НАЦ МОН РК

Международная модель аккредитации:
состав экспертной комиссии для проведения внешней оценки вуза

Слайд 19

3 ЭТАП
Принятие решения об аккредитации
Совет по аккредитации голосует

ВНУТРЕННЯЯ ОЦЕНКА

2

3 ЭТАП Принятие решения об аккредитации Совет по аккредитации голосует ВНУТРЕННЯЯ ОЦЕНКА
ЭТАП
Визит в вуз внешней команды экспертов

ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА

ПРОВЕДЕНИЕ САМООЦЕНКИ
на основе стандартов институциональной аккредитации
ПОДГОТОВКА ОТЧЕТА
(средняя продолжительность 12-24 месяцев)
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ВУЗОВ НАЦ МОН РК

Последующие процедуры:
устранение замечаний, улучшение деятельности вуза

Проведение оценивания отчета по самооценке в соответствии со стандартами и критериями аккредитации проводится на основании интервью, визуального осмотра ресурсов, встречей с администрацией, студентами и ППС (время пребывания 2-4 дня)

Предварительное изучение отчета по самооценке вуза командой экспертов на местах

Письменные отчеты председателя
и всей команды
в НАЦ

НАЦ проводит анализ отчета и рекомендаций экспертов

Рекомендации НАЦ МОН РК
на основе отчета внешней оценки команды экспертов

В случае положительного решения публикация краткого отчета об аккредитации вуза в СМИ и на ВЕБ-сайте

Совет по аккредитации
формируется как независисмый орган

Подача заявления вуза на аккредитацию, Заключение договора

1 ЭТАП
Подготовка вуза к
аккредитации

Национальная модель
институциональной аккредитации
в Казахстане в соответствии
с международными стандартами

Слайд 20

ШАГИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ
Проведение семинаров для руководителей вузов
Проведение семинаров для

ШАГИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ Проведение семинаров для руководителей вузов Проведение семинаров
– представителей вузов, с целью подготовки отчетов самоценки в соответствии со стандартами институциональной аккредитации

Слайд 21

Подготовка к институциональной аккредитации
Разработаны методические пособия к стандартам институциональной аккредитации
Разработан кодекс этики

Подготовка к институциональной аккредитации Разработаны методические пособия к стандартам институциональной аккредитации Разработан
для эксперта, при проведении внешней оценки

Слайд 22

Этапы аккредитации
Процедура аккредитации проводится в соответствии со стандартами и критериями

Этапы аккредитации Процедура аккредитации проводится в соответствии со стандартами и критериями аккредитации
аккредитации
В период проведения вузом самооценки НАЦ оказывает организациям образования, по предварительному соглашению с ним, консультационные услуги с выездом своих представителей на место.

Слайд 23

Этапы аккредитации
По завершении процедуры самооценки аккредитуемый вуз (не менее,

Этапы аккредитации По завершении процедуры самооценки аккредитуемый вуз (не менее, чем за
чем за 1 месяц до предполагаемого посещения экспертной комиссией) высылает в НАЦ 5 экземпляров отчета по самооценке (объемом не более 100 страниц), который тщательно изучается всеми членами экспертной группы до посещения вуза. После этого экспертная комиссия выезжает в вуз для оценки достоверности выводов самообследования.

Слайд 24

Посещение вуза проводится в течение 2-4 дней группой экспертов номинированных и

Посещение вуза проводится в течение 2-4 дней группой экспертов номинированных и сертифицированных
сертифицированных НАЦ.
Регламентация работы группы экспертов в вузе проводится согласно стандарту внешней оценки и руководству по посещению вуза, разработанному НАЦ.

Этапы аккредитации

Слайд 25

Этапы аккредитации
Написание отчета о посещении вуза проводится экспертами в НАЦ (1-2

Этапы аккредитации Написание отчета о посещении вуза проводится экспертами в НАЦ (1-2
дня)
Результаты отчета высылаются НАЦ в организацию образования в течение месяца
Вуз может подать на аппеляцию

Слайд 26

Этапы аккредитации
Принятие решения
НАЦ осуществляет анализ отчета и рекомендаций экспертной

Этапы аккредитации Принятие решения НАЦ осуществляет анализ отчета и рекомендаций экспертной комиссии
комиссии и представляет его Совету по аккредитации для принятия решений.
Положительный отчет экспертной комиссии и заключения НАЦ является обязательным условием для принятия положительного решения Советом по аккредитации.

Слайд 27

Этапы аккредитации
публикация отчета на веб-сайте аккредитационного органа
последующие процедуры
проверка устранений замечаний экспертов

Этапы аккредитации публикация отчета на веб-сайте аккредитационного органа последующие процедуры проверка устранений

мониторинг обеспечения качества образования вузом через 2,5 года?
Имя файла: Национальная-модель-аккредитации-Казахстана-Стандарты-и-критерии-институциональной-аккредитации-Директор-НАЦ-МОН-РК,-профессор.pptx
Количество просмотров: 190
Количество скачиваний: 0