Презентации, доклады, проекты без категории

Цель: Научиться решать задачи; Запомнить формулы веществ лежащих в аптечке; Расшить кругозор учащихся; Повысить интерес к химии. Задача № 1 Перманганатом калия можно лечить змеиные укусы. Если нет специальной сыворотки, точно по месту укуса делают инъекцию 0,5-1 мл1% раствора Рассчитайте массу перманганата калия и объем воды, необходимые для приготовления 75 мл такого раствора, имеющего плотность 1,006 г/мл.

Агрегатные состояния Твердое Жидкое Газообразное Плавление - переход вещества из твердого состояния в жидкое. Парообразование - переход вещества из жидкого состояния в газообразное. Сублимация - переход вещества из твердого состояния в газообразное Кристаллизация - переход вещества из жидкого состояния в твердое. Конденсация - переход вещества из газообразного состояния в жидкое. Десублимация - переход вещества из газообразного состояния в твердое.

Закон сохранения массы Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе всех продуктов реакции. Периодический закон Свойства простых веществ, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от заряда ядра элемента. Основные законы химии Закон постоянства состава Каждое вещество, каким бы способом оно ни было получено, всегда имеет один и тот же качественный и количественный состав (и свойства). Закон эквивалентов Вещества взаимодействуют между собой в количествах, пропорциональных их эквивалентам. Основные законы химии

Содержание Цель проекта Задачи проекта План проекта Немного об Алюминии. Алюминий – полезен ли он? Где применяется бериллий? Полезен ли бериллий организму человека? Титан - чем он интересен? Какую роль играет титан в организме? Золото – промышленное применение Как влияет ртуть на организм человека? Железо - плохо или хорошо? Викторина по пройденной теме (ответы) Вывод Список литературы Цель – изучить свойства некоторых основных металлов, используемых человеком. Цель проекта

Белки – это высокомолекулярные органические соединения, состоящие из аминокислот, соединенных между собой пептидной связью –СО – NH – Мономерная единица белка АМИНОКИСЛОТА Число белковых аминокислот равно 20-22. Аминокислоты (аминокарбоновые кислоты) — органические соединения, в молекуле которых одновременно содержатся карбоксильные и аминные группы. Белковые аминокислоты являются α-производными органических кислот Химическая природа белка Общая формула аминокислоты α

Анкетирование учащихся. Цель работы: Задачи: изучить основные виды волокнистых материалов, исследовать их качество и состав и научить моих одноклассников правильно выбирать одежду. - изучить историю появления волокон, их виды и свойства - показать великое разнообразие современных волокнистых материалов - показать влияние волокнистых материалов на организм и характер человека - узнать какие гигиенические требования предъявляются к тканям из различных волокон - исследовать качество и состав волокнистых материалов -составить памятку для учащихся моей школы по выбору одежды из различных волокнистых материалов

Цель работы: изучить состав йогурта и научиться правильно выбирать данный продукт. Задачи: Изучить историю возникновения йогурта. Выяснить состав йогурта. Выявить, почему «не все йогурты одинаково полезны» и может ли йогурт нанести вред здоровью. Узнать, какие йогурты предпочитают употреблять в пищу школьники. Предложить варианты использования йогурта как объекта исследования на уроках химии. Составить рекомендации по выбору «правильных» йогуртов. Объект исследования: йогурты, представленные в торговой сети города Североморска. Объектная область: органическая и неорганическая химия. Предмет исследования: состав и свойства йогуртов. Гипотеза: если учитывать при выборе состав йогурта, то польза от его применения будет максимальной.

з’ясувати позитивний та негативний впливи хімічної промисловості в цілому та синтетичних матеріалів і речовин зокрема на екологічний стан навколишнього середовища; проаналізувати негативні глобальні зміни на Землі; продемонструвати важливість хімії як науки у вирішенні актуальних екологічних проблем. М Е Т А

Содержание: История открытия жидких кристаллов Группы жидких кристаллов Нематические жидкие кристаллы Холестерические жидкие кристаллы Смектические жидкие кристаллы Применение жидких кристаллов Жидкие кристаллы в биологии Используемая литература История открытия жидких кристаллов. Жидкие кристаллы открыл в 1888 г. австрийский ботаник Ф. Рейнитцер. Он обратил внимание, что у кристаллов холестерилбензоата и холестерилацетата было две точки плавления и, соответственно, два разных жидких состояния — мутное и прозрачное. Долгое время физики и химики в принципе не признавали жидких кристаллов, потому что их существование разрушало теорию о трёх состояниях вещества: твёрдом, жидком и газообразном. Учёные относили жидкие кристаллы то к коллоидным растворам, то к эмульсиям. Научное доказательство было предоставлено профессором университета Карлсруэ Отто Леманном после многолетних исследований, но даже после появления в 1904 году написанной им книги «Жидкие кристаллы», открытию не нашлось применения. В 1963 г. американец Дж. Фергюсон использовал важнейшее свойство жидких кристаллов — изменять цвет под воздействием температуры — для обнаружения не видимых простым глазом тепловых полей. После того как ему выдали патент на изобретение, интерес к жидким кристаллам резко возрос.

Химия и производство Химическая промышленность и химическая технология. Многие химические реакции, с которыми вы познакомились в лабораторных условиях или аналогичные им, осуществляют в промышленных условиях при производстве важнейшей для повседневной жизни химической продукции. Пластмассы, синтетические волокна, фармацевтические препараты, удобрения, мыла и моющие средства, красители, пестициды, косметика, и парфюмерные изделия и даже компоненты пищи – всё это только некоторые виды продукции, выпуск которой полностью или частично зависит от химической промышленности. Одиннадцать первых мест по объёму производства принадлежат следующим химическим веществам: серная кислота, аммиак, оксид кальция, кислород, метан, гидроксид натрия, хлор, соляная кислота, фосфорная кислота, азотистая кислота. Эти-то вещества и пользуются в больших количествах далее для получения столь необходимых видов продукции, как названные выше. Химическая промышленность – это отрасль народного хозяйства, производящая продукцию на основе химической переработки сырья. Основой её является химическая технология – наука наиболее экономичных методах и средствах массовой химической переработки природных материалов (сырья) в продукты потребления и промежуточные продукты, применяемые в различных отраслях народного хозяйства.

Текстильные волокна Для нужд человека используется большое количество различных волокон, как натуральных (среди которых 50% составляет хлопок, значительную долю –лен и шерсть), так и химических (примерно 20%) - по данным на 1988 год. Сейчас эта пропорция значительно изменилась в сторону химических волокон Классификация текстильных волокон Химические волокна – волокна созданные человеком в промышленных условиях К искусственным волокнам относятся гидратцеллюлозные (вискозные, медно- аммиачные) и ацетилцеллюлозные (диацетатные и триацетатные)

Химия как наука. Вещества и тела в химии. Задачи химии. Связь с другими науками. Что мы узнаем на уроке

Цели урока: 1)Познакомить учащихся с понятием соли, изучить основные классификации солей; 2)Изучить основные химические свойства солей; 3)Продолжить формирование умений составлять уравнения химических реакций; 4)Продолжить воспитывать культуру работы с реактивами; Что такое соли? Соли – это класс химических соединений, состоящих из ионов металла и ионов кислотного остатка. (Например: NaCl, NH4NO3, AgY) Солями называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы металла (или аммония NH4+) и анионы кислотных остатков. (Например: K3PO4 = 3K+ + PO43- )

Цели урока Знать: строение алкенов, характерные типы химических реакций (реакции присоединения, полимеризации, окисления), применение алкенов на основе их свойств Уметь: устанавливать зависимость «состав – строение - свойства – применение», составлять молекулярные и структурные формулы алкенов, называть их, записывать уравнения реакций с участием алкенов, определять тип химической реакции Это интересно Всем известный полиэтилен был получен был получен в 1933 году Э. Фосеттом и Р. Гибсоном В 1943 году из полиэтилена стали изготавливать посуду, ящики, бутылки, упаковку, предметы домашнего обихода Благодаря Его Величеству Случаю в 1938 году американский учёный Р. Планкетт получил тефлон, обладающий исключительной химической устойчивостью.

Вода 75-85% Минеральные вещества 1,0-1,5% Белки 10-20% Органические вещества Жиры 1-5% Углеводы 0,2- 2,0% Нуклеиновые Кислоты 1-2% 98% Кислород O (62%) Углерод C (20%) Водород H (10%) Азот N (3%) Кальций Ca (2,5%) Фосфор P (1%) Сера S (0,25%) Калий K (0,25%) Макроэлементы

Детство, отрочество, юность 19 ноября 1711 года родился великий ученый Михаил Васильевич Ломоносов Дом – музей Ломоносова в д. Мишанской

Тема 2.1. Раздел химии. Вода и ее свойство. Вопрос 1. Введение в химию. Теоретические основы химии. В зависимости от того, какие вещества изучает химия, она различается Неорганическая химия Органическая химия Тема 2.1. Раздел химии. Вода и ее свойство. Вопрос 1. Введение в химию. Теоретические основы химии. Совокупность химических свойств веществ определяет способность веществ принимать участие в химических реакциях кислород, вода, кремнезём, аммиак сода и т.д. метан, ацетилен, этанол, уксусная кислота сахароза и т.д Вещество является центральным понятием химии.

Цели урока: Познакомить с представителями сложных эфиров – жирами, их свойствами, практическим использованием жиров в быту, народном хозяйстве, биологическом значении, развивать умения работать с химическим оборудованием и реактивами, сравнивать, анализировать, делать выводы, прививать интерес к предмету, воспитывать навыки коллективной работы. Оборудование: Таблицы «Классификация жиров», «Применение сложных эфиров», «Общие формулы кислородосодержащие органических соединений»; выставка жиров; химическое оборудование и реактивы для проведения экспериментов

Значение химии Агропромышленность Машино – и ракетостроение Текстиль Архитектура Фармацевтика Предметы быта Пищевая промышленность Металлургия

В течение тысячелетий люди верили в то, что вещество может бесследно исчезать, а также возникать из ничего. Это чисто житейское утверждение подтвердил и такой известный учёный, как Роберт Бойль Бойль проделал множество опытов по прокаливанию металлов в запаянных ретортах и всякий раз масса окалины оказывалась больше массы прокаливаемого металла.

Алканы (предельные, насыщенные, парафины) – органические вещества, состоящие из атомов углерода и водорода, связанных между собой одинарными (сигма) связями. АЛКАНЫ название предельных углеводородов по международной номенклатуре (ИЮПАК). ПАРАФИНЫ исторически сохранившееся название предельных углеводородов (от лат. parrum affinis – малоактивный).

Введение Цель исследования: Хранение лекарственных средств в домашних условиях Задачи исследования: 1. Изучение классификации и форм лекарственных средств 2. Опытно-экспериментальная работа по составлению аптечки для использования в домашних условиях Лекарственные формы Жидкие – растворы, настои, отвары, настойки, экстракты, микстуры, эмульсии и суспензии. Мягкие – мази, пасты, пластыри. Твердые – порошки, гранулы, таблетки, драже, пилюли.

Проблемные вопросы учебной темы: Нужен ли свинец современной промышленности Так ли совершенен свинец Свинцовая угроза - это миф или реальность Бессвинцовые технологии – это дело будущего Цель нашего исследования: выяснить положительные и отрицательные стороны тяжёлого металла свинца Задачи: Познакомиться с литературой и Интернет – ресурсами по данным вопросам, Изучить основные области применения свинца, Дать характеристику источников свинца загрязнения окружающей среды в России, Изучить как решается вопрос о замене свинца и его соединений в нашей стране, Сформулировать выводы Области применения свинца Химическая промышленность Металлургия Цветные и чёрные металлы Стекольная промышленность Оборонная промышленность Медицина Электротехника Наука Транспортная промышленность Кабельная промышленность

Растворы Растворы? Растворы – это однородная устойчивая система, состоящая из частиц растворенного вещества, растворителя и …