Презентации, доклады, проекты без категории

Система оплаты труда сотрудников самовывозов и пунктов выдачи заказов интернет-магазина
Система оплаты труда сотрудников самовывозов и пунктов выдачи заказов интернет-магазина
ФОНД ОПЛАТЫ ТРУДА Правильный учет операций возможен только в том случае, если сотрудник работает под своей учетной записью Заработная плата рассчитывается на основании данных (согласно грейду, см. приложение) и состоит из двух частей: 1. Оплата за каждую отработанную смену 2. Общее количество ШК СМЕНОЙ считается: Рабочий день сотрудника НЕ МЕНЕЕ 6 часов Есть операции по ШК в этот день сотрудник не находится: (Больничный, ежегодный оплачиваемый отпуск; отпуск по уходу за ребенком; по рождению ребенка; дополнительный оплачиваемый отпуск; отпуск за свой счет) СТОИМОСТЬ СМЕНЫ рассчитывается исходя из: Рассчитывается средняя стоимость смены на ПВЗ: (Фиксированная часть согласно грейду, плюс процент от выручки ПВЗ и процент от курьерской выручки согласно грейду, делится на колличество дней в месяце) Средняя стоимость смены делится на количество сотрудников работавших в одну смену на пвз.
Продолжить чтение
Стандартизация, основные понятия и определения
Стандартизация, основные понятия и определения
Техническое регулирование – регулирование отношений в области установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции или к продукции и связанным с требованиями к продукции, процессам проектирования, производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, а также в области установления и применения на добровольной основе требований к продукции, процессам проектирования, производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, вы-полнению работ или оказанию услуг и правовое регулирование отношений в области оценки соответствия. Цели стандартизации: 1) повышение уровня безопасности жизни и здоровья граждан, животных и расте-ний; имущества физических и юридических лиц, а также государственного и муници-пального имущества; объектов с учетом риска возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; 2) обеспечение: конкурентоспособности продукции, работ, услуг; научно-техничес-кого прогресса; рационального использования ресурсов; совместимости и взаимоза-меняемости технических средств (машин и оборудования, их составных частей, комп-лектующих изделий и материалов); информационной совместимости и др.; 3) создание систем классификации и кодирования технико-экономической и соци-альной информации; систем обеспечения качества продукции; систем поиска и пере-дачи данных и др. Организацию работ по стандартизации осуществляет национальный орган по стан-дартизации Российской Федерации. Его функции выполняет Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии. Организация и разработка национальных стандартов, согласование, организация экс-пертизы национальных стандартов, в том числе представленных субъектами хозяйст-венной деятельности, осуществляются техническими комитетами по стандартизации. Международная стандартизация – стандартизация, участие в которой открыто для соответствующих органов всех стран. Региональная стандартизация – стандартизация, участие в которой открыто для соответствующих органов стран только одного географического или экономического региона мира. Национальная стандартизация – стандартизация, которая проводится на уровне одной страны. Нормативно-правовая база стандартизации К документам в области стандартизации, используемым на территории РФ относят-ся: национальные стандарты (ГОСТ Р); правила стандартизации (ПР), нормы и реко-мендации в области стандартизации (Р, РМГ); общероссийские классификаторы тех-нико-экономической и социальной информации, применяемые в установленном поряд-ке (ОК-ТЭиСЭИ); стандарты организаций (СТО).
Продолжить чтение
Святки-колядки
Святки-колядки
Вид проекта: Творчески-познавательно-речевой. Участники: классный руководитель, обучающиеся 4 – Б класса. Срок реализации: Краткосрочный (ноябрь-декабрь). Актуальность темы: Необходимо приобщать детей к истокам русской национальной культуры. Знакомить с историей возникновения праздничных традиций. Показать детям красоту русского языка через устное народное творчество. Ученики учатся действовать сообща, получают здоровый эмоциональный настрой. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись переодевания (ряженье с использованием масок и рогов), колядные песни, молодёжные игры, гадания. Цель: Познакомить детей с традициями и обычаями русской культуры. Задачи: Образовательные: Познакомить с историей возникновения праздника Рождества Христова, Привлечь внимание к народному фольклору, к пониманию традиций и обычаев русского народа через участие в святочных колядках. Развивающие: Способствовать развитию самостоятельности, инициативы, Развивать художественно-творческую деятельность. Воспитательные: Воспитывать чувства любви, уважение, патриотизма к своей Родине, к его истории и культуре, Воспитывать доброту, милосердие, сострадание ко всему живому на земле.
Продолжить чтение
Основные понятия в управлении материально-техническими ресурсами
Основные понятия в управлении материально-техническими ресурсами
Управление ресурсами – одна из главных подсистем управления проектом. Включает в себя процессы планирования, закупок, поставок, распределения, учета и контроля ресурсов, обычно трудовых и материально-технических. Управление финансовыми ресурсами осуществляется в рамках управления стоимостью. Понятие ресурс в методологии управления проектами трактуется как: всё, чем располагает проект, в том числе трудовые, финансовые и материально-технические ресурсы, команда проекта, время (продолжительности, сроки ограничения), информация, знания и технологии, являются взаимосвязанными ресурсами проекта. Основная задача управления ресурсами – обеспечить их оптимальное использование для достижения конечной цели управления проектом – формирования результата проекта с запланированными показателями.
Продолжить чтение
Принцип действия и устройство турбобура
Принцип действия и устройство турбобура
При бурении нефтяных и газовых скважин применяют гидравлические и электрические забойные двигатели , преобразующие соответственно гидравлическую энергию бурового раствора и электрическую энергию в механическую на выходном валу двигателя. Гидравлические забойные двигатели выпускают гидродинамического и гидростатического типов. Первые из них называют турбобурами, а вторые – винтовыми забойными двигателями. Электрические забойные двигатели получили наименование электробуров. ТУРБОБУРЫ Турбобур представляет собой многоступенчатую гидравлическую турбину, к валу которой непосредственно или через редуктор присоединяется долото. Каждая ступень турбины состоит из диска статора и диска ротора . В статоре, жестко соединенном с корпусом турбобура, поток бурового раствора меняет свое направление и поступает в ротор , где отдает часть своей гидравлической мощности на вращение лопаток ротора относительно оси турбины. При этом на лопатках статора создается реактивный вращающий момент, равный по величине и противоположный по направлению вращающему моменту ротора. Перетекая из ступени в ступень буровой раствор отдает часть своей гидравлической мощности каждой ступени. В результате вращающие моменты всех ступеней суммируются на валу турбобура и передаются долоту. Создаваемый при этом в статорах реактивный момент воспринимается корпусом турбобура и БК
Продолжить чтение
КБТ 1 лекция ШПЕРЛИНЬ
КБТ 1 лекция ШПЕРЛИНЬ
Когнитивно-бихевиоральная терапия (КБТ) охватывает различные психотерапевтические подходы, которые основываются на фундаментальном принципе, согласно которому человеческое мышление является главным определяющим фактором, вызывающим эмоциональные и поведенческие реакции. Здоровая личность, это личность, способная осознавать, применять, совершенствовать собственные когнитивные схемы, в соответствии с меняющимся опытом и меняющейся реальностью. Ключ к пониманию и решению психологических проблем находится в сознании пациента. А. Бек. Принято считать, что на формирование КБТ прежде всего оказали влияние бихевиоральные (поведенческие) подходы. В период с 50-ых по 70-ые годы поведенческая терапия широко использовалась исследователями в США, Великобритании и Южной Африки, которые были вдохновлены бихевиористской теорией научения И.П. Павлова, Дж. Уотсона и К. Халла. В Великобритании поведенческая терапия в основном была сосредоточена на невротических расстройствах. Так, Д. Вольпе применил результаты экспериментов на животных для создания своего метода "систематической десенсибилизации»   В Соединенных Штатах специалисты применяли радикальный бихевиоризм Б.Ф. Скинера в клинических целях. Большая часть этой работы была сосредоточена в направлении коррекции тяжелых, хронических психических расстройств. Ведущими специалистами в этой области были О. Линслей и Т. Айлон. Существенный вклад в развитие поведенческой терапии внесли А. Лазарус, С. Рахман, Г. Айзенк, А. Бандура. История создания КБТ
Продолжить чтение
Материалы используемые для сварных конструкций
Материалы используемые для сварных конструкций
МАРКИ СТАЛЕЙ В РОССИИ По количеству примесей сталь бывает: Обыкновенного качества (Ст0 – Ст6) – сталь с долей углерода менее 0,6%, в сравнении с остальными видами стали данный вариант наиболее экономичный. P и S — до 0,05 % (маркировка Ст) Качественная – количество углерода в стали 0,08; 0,1; 0,25; 0,4. Это легированная или углеродистая сталь высокого качества, наиболее пластичная и свариваемая, чем более дешевая. P и S — до 0,035 % (маркировка Сталь) Высококачественная – сталь с минимальным содержанием серы и фосфора, самая дорогая вариация марки. P и S — до 0,025 % Стандартные марки стали, как правило, имеют обозначения КП, СП, ПС. КП – это кипящая степень раскисления, не более 0,07 % (Si) СП – спокойная, не менее 0,12 % (Si) ПС – полуспокойная. 0.07-0.12 % (Si) Появление в конце маркировки буквы А свидетельствует о высоком качестве стали, удваивание этой буквы говорит о практически чистом составе материала. Маркировка выглядит как последовательность букв и цифр, где буквы отражают название присутствующего в составе химического элемента, а цифра – размер его содержания. Остальные буквы могут применяться в качестве обозначения принадлежности к выпускающему заводу. Цифры отражают процентное соотношение в составе. ЛЕГИРУЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ
Продолжить чтение
Сладкие супы
Сладкие супы
Фруктовый суп Необходимые продукты: ананас - 440 г абрикосы - 380 г клубника - 350 г черешня - 250 г сахар - 200 г крахмал - 40 г корица сметана или густые сливки - 4 ст. ложки мята - 4 веточки Способ приготовления блюда: Клубнику промойте, удалите плодоножки с чашелистиками. Абрикосы промойте, удалите косточки, нарежьте дольками. Ананас очистите от кожуры, нарежьте круглыми ломтиками и разделите их на 4 сегмента. Черешню промойте, разрежьте пополам, удалите косточки. 6 стаканов воды прокипятите с сахаром в течение 1–2 минут, процедите через сито. Крахмал разведите небольшим количеством холодной воды. В подготовленный сироп положите плоды и ягоды и после закипания варите 3–4 минуты. Влейте разведенный крахмал, доведите, помешивая, до кипения. Добавьте корицу, по желанию — лимонную кислоту или полчайной ложки лимонного сока. Подавайте со сметаной или взбитыми сливками. Оформите веточками мяты. Суп малиново-смородиновый Необходимые продукты: малина - 250 г смородина - 250 г крахмал картофельный - 10 г сахар - 100-150 г Способ приготовления блюда: Перебранные и промытые ягоды разомните, отожмите сок через полотняную салфетку. Мезгу залейте водой, сварите, процедите, добавьте сахар. Доведите до кипения, заправьте картофельным крахмалом, разведенным в 125 г охлажденного ягодного отвара. Вскипятите суп, соедините со сметаной и ягодным соком. Подавайте с гренками.
Продолжить чтение