Презентации, доклады, проекты без категории

К числу основных факторов деградации природной среды на мировом уровне относятся: • рост потребления природных ресурсов при сокращении их запасов; • увеличение численности населения планеты при сокращении территорий, пригодных для проживания людей; • деградация основных компонентов биосферы, включая сокращение биологического разнообразия, связанное с этим снижение способности природы к саморегуляции, и, как следствие, – невозможность существования человеческой цивилизации; • возможные изменения климата и истощение озонового слоя Земли; • возрастание экологического ущерба от стихийных бедствий и техногенных катастроф; • недостаточный для перехода к устойчивому развитию человеческой цивилизации уровень координации действий мирового сообщества в области решения экологических проблем и регулирования процессов глобализации; • продолжающиеся военные конфликты и террористическая деятельность. К числу основных факторов деградации природной среды РФ относятся: • преобладание ресурсодобывающих и ресурсоемких секторов в структуре экономики, что приводит к быстрому истощению природных ресурсов и деградации природной среды; • низкая эффективность механизмов природопользования и охраны окружающей среды, включая отсутствие рентных платежей за пользование природными ресурсами; • резкое ослабление управленческих и, прежде всего, контрольных функций государства в области природопользования и охраны окружающей среды; • высокая доля теневой экономики в использовании природных ресурсов; • низкий технологический и организационный уровень экономики, высокая степень изношенности основных фондов; • последствия экономического кризиса и невысокий уровень жизни населения; • низкий уровень экологического сознания и экологической культуры населения страны.

Светильники. Лофт. Изделия из негабаритного металлизированного изделия. Аргон аппарат Набор декоративных проводов, плафоны, закупка нестандартных ламп, и т.д. Совместим с Лазерными станками… Искать заказчиков нестандартных изделий… Производство угля для кальяна-1 Экструдер можно сделать на заказ Вопрос , из чего делать?! Состав думаю можно раздобыть…

Compare the weather/ Һава торышын чагыштырыгыз Вторник- Сишәмбе- Tuesday Среда-Чәршәмбе Четверг-Пәнҗешәмбе Open the brackets using the proper degrees of comparison of adjectives: Today the weather in Kazan is (good) than it Pekin. Climate in Sydney is (comfortable) than in Yakutia. The Himalayas are (high) than the Alps. The Mediterranean Sea waters are (salty) than the Black Sea waters. The Volga is (short) than the Ob. Groundwater is (clean) than surface water.

Праздник Ароматного Пельменя В нашей семье существует такой особенный день, когда за большим столом собираются родные люди. Но это не просто день. Это целый путь и большая подготовка. Это созвездие маленьких, но важных основ. Расскажем о них.

Введение программирования в обучение в СССР в 50-е гг. XX в. Компьютеризация средней школы началась с введения в учебные планы дисциплины по изучению программирования для ЭВМ. К началу 50-х гг. стали появляться первые ЭВМ в нашей стране. Вскоре после появления первых ЭВМ в научно-исследовательских учреждениях и крупных вузовских центрах стали возникать разновозрастные группы учащихся по изучению начал программирования на ЭВМ. К концу 50-х гг. этот опыт под руководством А.П.Ершова получил развитие в школах Новосибирска, но этот опыт не имел непосредственного отношения к формированию регулярного общеобразовательного курса ОИВТ. Специализация по программированию на базе школ с математическим уклоном в 60-е гг. XX в. Специализации по программированию на базе школ с математическим уклоном (начало 60-х гг.). Толчком к созданию первых официальных учебных программ по курсу программирования послужило появление в начале 60-х гг. школ с математической специализацией, предусматривающих предпрофессиональную подготовку вычислителей-программистов на базе общего среднего образования. Широкую известность в эти годы получила опытная работа, начатая в сентябре 1959 г. на базе одного из классов школы № 425 г. Москвы С.И. Шварцбурдом. С 1960-61 уч.г. стали расти школы готовящие программистов. В июле 1961 г. Министерство Просвещения утвердило 1 вариант документации для школ с математической специализацией, учебный план, программы по курсу математики и специальным предметам – математические машины и программирование, вычислительная математика. В это время был накоплен опыт, позволивший впоследствии эффективно взаимодействовать школам и вычислительным центрам. С начала 60-х гг. стал выходить журнал «Математика в школе».

Сегодня в зарубежных странах очень популярны среди инвалидов занятия физической культурой с целью отдыха, развлечения, общения, поддержания или приобретения хорошей формы. Инвалиды, как правило, лишены возможности свободного передвижения, поэтому у них часто наблюдаются нарушения сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Физкультурно-оздоровительная активность в таких случаях является действенным средством профилактики и восстановления нормальной жизнедеятельности организма, а также способствует приобретению того уровня физической подготовленности, который необходим, например, для того, чтобы человек мог пользоваться коляской или протезом. Причем речь идет не просто о восстановлении нормальных функций организма, но и о восстановлении трудоспособности и приобретении трудовых навыков. Так, например, в США 10 млн. инвалидов, составляющих 5 % населения, получают от государства помощь в размере 7% от общего национального дохода Можно утверждать, что именно спортивное движение инвалидов на Западе стимулировало законодательное признание их гражданских прав, но несомненным является тот факт, что спортивное движение «колясочников» в 50 - 60-е гг. во многих странах привлекло внимание к их возможностям и потенциалу. Местные органы власти финансируют физкультурно-оздоровительную работу. Так, в Италии в провинции Тоскана развитие физической активности и спорта среди инвалидов занимает одно из шести приоритетных направлений в деятельности Регионального совета.

Подростковый возраст - трудный период полового созревания и психологического взросления. Подростковый возраст связан с перестройкой организма ребенка - половым созреванием. И хотя линии психического и физиологического развития не идут параллельно, границы этого периода неопределенны. Одни дети вступают в подростковый возраст раньше, другие - позже, пубертатный кризис может возникнуть и в 11, и в 13 лет. Начинаясь с кризиса, весь период обычно протекает трудно и для ребенка, и для близких ему взрослых. Поэтому подростковый возраст иногда называют затянувшимся кризисом. Особенности развития самосознания.   В подростковом возрасте продолжает развиваться теоретическое рефлексивное мышление. Приобретенные в младшем школьном возрасте операции становятся формально-логическими операциями. Подросток умеет оперировать гипотезами, решая интеллектуальные задачи. Кроме того, он способен на системный поиск решений. Сталкиваясь с новой задачей, он старается отыскать разные возможные подходы к ее решению, проверяя логическую эффективность каждого из них. Развиваются такие операции, как классификация, аналогия, обобщение и др. Особенности теоретического рефлексивного мышления позволяют подросткам анализировать абстрактные идеи, искать ошибки и логические противоречия в суждениях. С интеллектуальным развитием тесно связано начинающееся в этот период становление основ мировоззрения. Подросток приобретает взрослую логику мышления. Происходит дальнейшая интеллектуализация восприятия и памяти. Развиваются различные формы речи, в том числе письменная. С общим интеллектуальным развитием связано и развитие воображения. Сближение воображения с теоретическим мышлением дает импульс к творчеству: подростки начинают писать стихи, заниматься разными видами конструирования и т.п.

The structure of a Ph.D program Elimination of Academic Debts Only those students who have mastered their core degree programs in full and don’t have any academic failures may progress to the final state certification stage. Postgraduates who didn’t eliminate their academic debts in time will be dismissed. Information about personal academic records is available in private university account.

Общение это процесс установления контакта между людьми, в ходе которого происходит обмен информацией, необходимой для совместной деятельности и сотрудничества, а также восприятие и понимание партнерами друг друга Качества, связанные  с общением с другими людьми Вежливость Тактичность Скромность Терпимость, толерантность

Цели и задачи программы развития ЧЕГО ДОСТИГ ТЕХНИКУМ СЕГОДНЯ?

ИСТОЧНИКИ (ФОРМЫ) ПРАВА – ЭТО СПОСОБ ВЫРАЖЕНИЯ ВОВНЕ ГОСУДАРСТВКННОЙ ВОЛИ, ЮРИДИЧЕСКИХ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ. НОРМАТИВНЫЙ АКТ (КОНСТИТУЦИЯ, ЗАКОНЫ, ПОДЗАКОННЫЕ АКТЫ) ПРАВОВОЙ ОБЫЧАЙ – ЭТО ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШЕЕСЯ ПРАВИЛО, ПРИВОДЯЩЕЕ К ПРАВОВЫМ ПОСЛЕДСТВИЯМ (СОГЛАСНО ГК РФ ОТДЕЛЬНЫЕ ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ МОГУТ РЕГУЛИРОВАТЬСЯ ОБЫЧАЯМИ ДЕЛОВОГО ОБОРОТА.) ЮРИДИЧЕСКИЙ ПРЕЦЕДЕНТ – СУДЕБНОЕ ИЛИ АДМИНИСТРАТИВНОЕ РЕШЕНИЕ ПО КОНКРЕТНОМУ ДЕЛУ, КОТОРОМУ ПРИДАЕТСЯ СИЛА НОРМЫ ПРАВА. НОРМАТИВНЫЙ ДОГОВОР - СОГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ ПРАВОТВОРЧЕСКИМИ СУБЪЕКТАМИ (ФЕДЕРАТИВНЫЙ ДОГОВОР РФ 1992 ГОДА) Нормативно-правовой акт- это выраженный в письменной форме официальный документ, созданный компетентными государственными органами и содержащий нормы права.

Актуальность исследования: заключается в том, что клиентоориентированный подход за счёт повышения качества обслуживания клиентов и удовлетворения их потребностей, уровня сервиса является важнейшим конкурентным преимуществом в условиях жесткой конкуренции на фармацевтическом рынке. Привлечение клиентов и удержание имеющихся, обеспечивает рост доходности фирмы. Объектом исследования является фармацевтическая компания. Предмет исследования – клиентоориентированность фармацевтической компании.

Проецирование отрезка прямой линии на 3 плоскости проекций. ПЛАН: Определение прямой в пространстве. Проецирование прямой общего положения. Проецирование прямых уровня. Проецирование проецирующих прямых. Следы прямой. Что такое отрезок? Отрезком называется - прямая ограниченная двумя точками

Все начинается со школьного порога... Учительница первая, Как ясная весна, Нам на всю жизнь,наверное, Запомнится она! Учительница первая, Как ясная весна, Нам на всю жизнь,наверное, Запомнится она!

Общие сведения по дисциплине Название «Конституционное право зарубежных стран» Читается для направления 030900.62 Юриспруденция Важность изучения дисциплины В условиях усиления процессов интеграции и глобализации в современном мире знание иностранного конституционного права представляет собой одно из необходимых условий успешной профессиональной деятельности юристов. Это тем более важно, что многие страны Запада являются демократическими правовыми государствами с вековыми традициями. Изучение конституционно-правовых систем зарубежных стран, их передового опыта позволит использовать в государственном строительстве Российской Федерации наиболее удачные модели конституционно-правового решения отдельных вопросов. Сфера профессионального использования Подготовка бакалавра к решению с помощью основных приемов работы с нормативно-правовыми актами зарубежных стран типовых задач нормотворческой, правоприменительной, организационно-управленческой деятельности. Краткое описание дисциплины Курс посвящен изучению: основных тенденций развития конституционного права зарубежных государств; классификации зарубежных государств по уровню их социально-экономического развития и политического режима; качественных характеристик конституционно-правового развития и конституционного права отдельных государств (США, Франции, Великобритании, Германии, Италии, Испании, Японии, Китая, Индии, Украины); правового положения граждан в зарубежных странах; разновидностей политических режимов и форм государства в зарубежных странах; избирательного права и избирательных систем зарубежных стран; органов государственной власти и их положению в различных странах; муниципальных систем зарубежных стран.

Рассматривая методы анализа эффективности долгосрочных инвестиционных проектов, мы предполагали, что значения возникающих в процессе их реализации потоков платежей CFt известны или могут быть точно определены для каждого периода t. Однако в реальной практике подобные случаи скорее исключение, чем норма. В условиях рынка, при колебаниях цен на сырье и материалы, спроса на продукцию, процентных славок, курсов валют и акций, движения денежных средств в ходе реализации проекта могут существенно отклоняться от запланированных. В этой связи возникает необходимость в прогнозировании не только временной структуры и конкретных сумм потоков платежей, но и вероятностей их возможных отклонении от запланированных. Возможность отклонений результатов финансовой операции от ожидаемых характеризует степень ее риска. Оценка рисков важнейшая и неотъемлемая часть анализа эффективности инвестиционных проектов.

ФСБУ учета нефинансовых активов: Приказ Минфина России от 31.12.2016 N 257н «Об утверждении федерального стандарта бухгалтерского учета для организаций государственного сектора «Основные средства»; Приказ Минфина России от 07.12.2018 N 256н «Об утверждении федерального стандарта бухгалтерского учета для организаций государственного сектора «Запасы»; Приказ Минфина России от 28.02.2018 N 34н «Об утверждении федерального стандарта бухгалтерского учета для организаций государственного сектора «Непроизведенные активы»; Приказ Минфина России от 15.11.2019 N 181н «Об утверждении федерального стандарта бухгалтерского учета государственных финансов «Нематериальные активы» Нефинансовые активы – определение: Основные средства – являющиеся активами материальные ценности независимо от их стоимости, со сроком полезного использования более 12 месяцев предназначенные для неоднократного или постоянного использования субъектом учета Материальные запасы – являющиеся активами материальные ценности, приобретенные (созданные) для потребления (использования) в процессе деятельности субъекта учета, готовая продукция, биологическая продукция, иные материальные ценности, приобретенные для продажи (товары) Непроизведенные активы – объекты нефинансовых активов, не являющиеся продуктами производства, вещное право на которые закреплено в соответствии с законодательством Российской Федерации (земля, недра и иные объекты непроизведенных активов) Нематериальный актив – объект нефинансовых активов, предназначенный для неоднократного и (или) постоянного использования в деятельности учреждения свыше 12 месяцев, не имеющий материально-вещественной формы

ВОПРОСЫ: 1. Характеристика стиля «позитивизм». 2. Особенности мужского костюма. 3. Особенности женского костюма. Модерн как особый стиль заявил о себе в конце 19 начале 20 века.

«Закон о воспитании» «Закон о воспитании»

Восприятие (перцепция) – отражение в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств и частей при их непосредственном воздействии на органы чувств. Образ - обобщенная картина мира (предметов, явлений), складывающаяся в результате переработки информации о нем, поступающей через органы чувств. Физиологические основы восприятия Восприятие - рефлекторный физиологический процесс. И.П. Павлов показал, что в основе восприятия лежат условные рефлексы, временные нервные связи, образующиеся в коре больших полушарий головного мозга при воздействии на рецепторы предметов или явлений окружающего мира. Последние выступают в качестве комплексных раздражителей. В ядрах корковых отделов анализаторов осуществляется сложный анализ и синтез этих комплексных раздражений. Анализ обеспечивает выделение объекта восприятия из фона. На основе анализа осуществляется синтез всех свойств объекта восприятия в целостный образ.

Хохлома Хохлома— старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в селе Хохлома.