Презентации, доклады, проекты без категории

Количество диагностических и лабораторных исследований за период с 2005г. по 2009г. Количество консультаций за период с 2005г. по 2009г.

Актуальность Сердечно-сосудистые заболевания – главная причина внезапной смерти в большинстве европейских популяций, являются важным фактором потери трудоспособности и вносят значительный вклад в увеличение затрат на здравоохранение. Основной патологией является атеросклероз, который может бессимптомно развиваться на протяжении многих лет и обычно со временем прогрессирует. Смерть, инфаркт миокарда и инсульт часто происходят внезапно и до начала лечебных мероприятий, поэтому многие терапевтические вмешательства являются несоответствующими или паллиативными. Большинство случаев возникновения ССЗ связано со стилем жизни и модифицируемыми психо-физиологическими факторами. Модификация факторов риска убедительно продемонстрировала снижение заболеваемости и смертности у лиц как с диагностированными, так и с недиагностированными ССЗ. Атеросклероз Пенистые клетки Жировые полоски Промежуточное поражение Атерома Фиброзная бляшка Разрыв бляшки Дисфункция эндотелия С первых десятилетий С 30 лет С 40 лет Рост за счет накопление липидов ГМК и коллаген Тромбоз, гематома

Структура Клинико-диагностическая лаборатория Минской областной детской клинической больницы располагается на 1-ом и 2-ом этажах поликлинического корпуса и состоит из следующих отделов: общеклинического гематологического биохимического иммунологического 4 1 2 3 5 серологического КДЛ . Все исследования выполняются в режиме как планового обследования, так и неотложного анализа.

Белки – это биополимеры, в роли мономеров выступают 20 аминокислот. Растения синтезируют все аминокислоты, животные только часть. Те аминокислоты, которые не синтезируются животной клеткой, называются незаменимыми, они должны поступать с пищей. «Повсюду, где мы встречаем жизнь, мы находим, что она связана с каким – либо белковым телом, и повсюду, где встречаем белковое тело, не находящееся в процессе разложения, мы без исключения встречаем и явления жизни» (Ф. Энгельс)

Присоединение Беларуси к ВТО и региональная интеграция Тезис: Переговоры о присоединении к ВТО являются именно переговорами. «Сроки и условия» присоединения к ВТО должны быть согласованы между ВТО и присоединяющимся государством. Многие из таких условий не обсуждаются, однако некоторые зависят от переговоров. Для того, чтобы достичь поставленной цели и минимизировать коммерческие и экономические издержки, связанные с присоединением к ВТО, присоединяющиеся государства должны хорошo вести переговоры. Для этого они должны быть хорошо знакомы с правом ВТО, знать о переговорах по предшествующим присоединениям и быть в состоянии применить хорошо определенную и эффективную переговорную политику. Переговоры в формате «да, да, да» и уступки могут растянуться на многие годы и не привести в ВТО. Во многих сферах регулирования ВТО (i.e., SPS, TBT, сельское хозяйство, услуги и т.п.) переговоры имеют решающее значение. Присоединение Беларуси к ВТО и региональная интеграция Практика разрешения споров: Очень часто члены ВТО требуют от присоединяющихся государств гармонизировать их внутренние санитарные и фитосанитарные стандарты с международно-признанными стандартами до или ко времени присоединения к ВТО. Это нереально, юридически не обязательно, несоразмерно основной цели Соглашения по санитарным и фитосанитарным мерам (СФМ) и создает путаницу. Гармонизация хороша для торговли и особенно важна для присоединяющихся стран, позволяя сделать их продукты более конкурентными, но она должна оставаться процессом, а не быть предпосылкой. Твердая переговорная стратегия должна базироваться на правильной интерпретации права ВТО (т.е. Соглашения по СФМ). Эта область переговоров всегда отличается особенной интенсивностью при присоединении государств бывшего СССР, и это ожидает и Беларусь. Аналогичные соображения применимы в отношении переговоров по вопросам технических барьеров в торговле (ТБТ) (т.е. технических положений и стандартов в соответствии с Соглашением о ТБТ).

Белки (полипептиды) − биополимеры, построенные из остатков α-аминокислот, соединенных пептидными связями. Пептидной связью называют амидную связь –CO–NH–, образованную при взаимодействии α-аминокислот за счет реакции между аминогруппой NH2 одной молекулы и карбоксильной группы COOH – другой. Схема образования полипептида

Донорство крови — добровольное жертвование собственной крови или её компонентов для последующего переливания нуждающимся больным или получения медицинских препаратов (шифр МКБ-10 Z52.0 Донор крови). Спасти чью-то жизнь просто. Достаточно прийти на станцию переливания крови. Если Вам больше 18 лет, Вы можете стать донором!

Дерматозы с поражением обширных участков кожи В 20-25% случаев характер высыпаний при дерматозах носит диффузный (распространенный) характер При этом: У половины пациентов поражение занимает от 20 до 50% поверхности кожи У 12-20% пациентов – более 50% кожи При назначении наружной терапии на обширные участки кожи на первый план выступает безопасность препарата Особую актуальность безопасность терапии имеет: при локализации поражения на чувствительных зонах (лицо, зона декольте, кожные складки) в детской практике у лиц пожилого возраста при обширных очагах поражения (более 50% поверхности кожи) Типичные ошибки при применении топических ГКС Применение ТКС при отсутствии показаний Назначение только наружного лечения при лечении среднетяжелых и тяжелых форм дерматозов Неадекватный выбор класса ТКС: более слабого класса – неэффективность терапии, необходимость продолжительного использования более сильного класса – побочные эффекты (атрофогенность, системное действие) Выбор неадекватной формы ЛС – неэффективность терапии и возможные побочные эффекты Неправильное дозирование ТКС Возможные нежелательные побочные эффекты кортикостероидной терапии в первую очередь возникают при хронических дерматозах с большой площадью поражения

Частота БА в популяции (%) Частота смертельных исходов на 100 тыс больных БА GINA 2011; www.ginasthma.org Updated 2011 Астма – определение Бронхиальная астма – это хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, в котором принимают участие многие клетки и клеточные элементы. Хроническое воспаление обусловливает развитие бронхиальной гиперреактивности, которая приводит к повторяющимся эпизодам свистящих хрипов, одышки, чувства заложенности в груди и кашля, особенно по ночам или ранним утром. Эти эпизоды обычно связаны с распространенной, но изменяющейся по своей выраженности обструкцией дыхательных путей дыхательных путей в легких, которая часто бывает обратимой либо спонтанно, либо под действием лечения GINA 2011; www.ginasthma.org Updated 2011

Типы исследований (клинических) Фаза исследований I Фокус на безопасность, нежели на эффективность Исследования по подбору дозы, исследования лекарственного метаболизма и биологическая доступность Обычно включает маленькое количество участников, часто здоровые волонтеры Фаза исследований II Предварительное изучение клинического эффекта. Маломасштабные исследования эффективности и безопасности препарата. Фаза исследований III Полномасштабная оценка лечения. Сравнение со стандартной терапией (если таковая существует) или с плацебо Фаза исследований IV Пост-маркетинговое наблюдение. Мониторинг побочных эффектов. Долгосрочное исследование заболеваемости и смертности. Варианты продвижения Темы, которые мы уже затронули в первой сессии Контрольная группа Рандомизация Маскирование Параллельные / перекрестные исследования Ограничения РКИ

Под железный звон кольчуги, Под железный звон кольчуги, На коня верхом садясь, Ярославне в час разлуки, Ярославне в час разлуки, Говорил, наверно, князь: «Хмуриться не надо, лада, Хмуриться не надо, лада, Для меня твой смех награда, лада! Даже если станешь бабушкой, Все равно ты будешь ладушкой, Для меня ты будешь ладушкой, лада!» 1. Кто этот князь? Назовите его имя. Князь Игорь

БРЕНД – ОБЕЩАНИЕ ОБЕСПЕЧИТЬ ЖЕЛАЕМЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ БРЕНДЫ LADA И АВТОВАЗ: ФАКТОРЫ И СТЕПЕНЬ ВЛИЯНИЯ Дирекция по внешним связям ОАО «АВТОВАЗ» УПРАВЛЕНИЕ РЕПУТАЦИЕЙ и ВНУТРЕННИЕ КОММУНИКАЦИИ СТЕРЕОТИПЫ ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ СВОЙСТВА ПРОДУКТА ЛОМы (лидеры общественного мнения) ПРОДВИЖЕНИЕ ОПЫТ: СОБСТВЕННЫЙ и ЧУЖОЙ СТЕРЕОТИПЫ ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОМПАНИИ 30% 50% 20% 50% 10% 10% 30% ПРОДВИЖЕНИЕ БРЕНДА LADA: ЦЕЛИ 2010-2011 Дирекция по внешним связям ОАО «АВТОВАЗ» ЦЕЛИ – 2010: 1. Рост рыночной доли 2. Увеличение спроса на LADA Kalina (достижение окупаемости) 3. Продвижение программы утилизации и смещение спроса с «классики» на другие модели LADA ЦЕЛИ – 2011: 1. Сохранение рыночной доли (не ниже 25%) 2. Продвижение перспективных и маржинальных моделей 3. Вывод на рынок LADA Granta РЕЗУЛЬТАТЫ КАМПАНИИ ПРОДВИЖЕНИЯ – 2010: 1. Рост на 3,2% рыночной доли бренда LADA (2009 – 23,8%; 2010 – 27%). 2. По итогам 2010 г. LADA Kalina вышла на второе место в структуре продаж. Проект летом 2010 стал окупаемым. 3. По утилизации в 2010 году (март – декабрь) реализовано более 221 тысячи LADA. За март – май 2010 собрано 209 тысяч заявок и продажи по утилизации выросли на 137%. По итогам I квартала 2011 LADA Kalina вышла на первое место по продажам в России. КОММУНИКАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ- ДОКАЗЫВАЕТ СВОЮ УСПЕШНОСТЬ. ПРОСТАЯ и ЧЕСТНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПОНЯТНА КАЖДОМУ, НЕ ФОРМИРУЕТ ЗАВЫШЕННЫХ ОЖИДАНИЙ, СОХРАНЯЕТ и УКРЕПЛЯЕТ ПОЗИЦИИ БРЕНДОВ АВТОВАЗ и LADA

London Кораблекрушение

ДОБРЫЙ ДЕНЬ. Уважаемые родители, дорогие дети, я рада приветствовать вас сегодня на игре. " по морю знаний"

УСЛОВИЯ ИГРЫ Игра идет по типу «Морского боя». Играют 2 команды (или два человека). На поле 36 клеток, за ними спрятаны 10 одноклеточных кораблей, оцененных от 1 до 5 баллов. После каждого «выстрела» дается возможность ответить на один вопрос. Если ответ верный, то очки удваиваются. Если неверный, то засчитывается только то, что выбито. Если ход выпал на пустую клетку, то за правильный ответ засчитывается 1 балл, за неправильный – ничего. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных очков. Свои ходы команда отмечает крестиком в таблице (приложение), чтобы не было повторных «выстрелов» по одному и тому же квадрату, там же записывается количество полученных очков. Кнопка «Домик» (слева) на игровом поле позволяет закончить игру. 6 А Б В Г Д Е 1 2 3 4 5 6

Учащихся – 133 Социальный паспорт семей малообеспеченные многодетные неполные ВШ учет семьи в СОП Семей - 89 Образование начальное основное среднее среднее специальное высшее Трудоустройство Всего родителей – 155 Работающих – 92 Не работает 1 в семье – 45 Не работают оба в семье - 18 Педагогический коллектив – 28 учителей Образование Среднеспециальное педагогическое Среднеспециальное непедагогическое Высшее непедагогическое Высшее педагогическое Стаж работы До 10 лет Менее 25 лет Более 25 лет

Изучение иностранного языка Изучение современных иностранных языков играет решающую роль в интеллектуальном и человеческом обогащении специалиста-медика, открывая ему не только языковое разнообразие, но и взаимодополняющий характер разных точек зрения. Изучение иностранного языка Изучать иностранный язык - значит открывать для себя способы восприятия мира и других людей. Язык — это не только средство для коммуникации. Язык, прежде всего, носитель и создатель смысла.

«Главное – расширить для ребенка мир, помочь ему реализовать все его сегодняшние возможности и создать условия для развития завтрашних…» В. Алямовская «Детство – это важнейший период человеческой жизни, это настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь… и от того, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени, зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.» В.А. Сухомлинский Художественно-эстетическое направление исследования ЛОИРО

Игровые технологии Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить". (М. Горький) В. А. Сухомлинский писал: «Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребёнка... Для него игра - это самое серьёзное дело. В игре перед детьми раскрывается мир, раскрываются творческие способности личности. Без них нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». Игра, как средство интенсификации обучения, способствует формированию : готовности к разрешению проблем Компетентностей учащихся готовности к самообразованию готовности к использованию информационных ресурсов готовности к социальному взаимодействию коммуникативной компетентности Интенсификация - от латинского Intension - "напряжение, усилие", facio - "делаю" - увеличение напряжённости, повышение производительности. Таким образом, игра – одно из средств интенсификации обучения

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА-ВИКТОРИНА «ЕКАТЕРИНА II - САМАЯ РУССКАЯ ИМПЕРАТРИЦА» Место проведения: МОУ СОШ№31 Адлерского района г.Сочи Время проведения мероприятия: 5 декабря 2008 г. 13:30 Участники игры: учащиеся 8-9-ых классов МОУ СОШ №31 Автор сценария и руководитель мероприятия: учитель истории МОУ СОШ№31 Карагозян Алвард Ардавастовна Контактные телефоны: +7-918-208-55-98, (8622) 40-87-66 г.Сочи 2008г.

Мастер-класс «Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников» Кудрина Ольга Викторовна Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Педагогический стаж работы 27 лет

Цель работы: привить интерес школьников к решению логических задач, к поиску новых нестандартных способов решения таких задач, на примере задач на переливание. 1.Подобрать задачи на переливание (Осуществить подборку задач). 2.Разработать различные способы представления решений этих задач. 3.Сделать сравнительный анализ табличного и геометрического способов решения задач на переливание. 4.Сформулировать правила для нахождения решения задач на переливание. Задачи:

Тема РМО на 2010-2011год: Развитие ключевых компетенций учащихся на уроках иностранного языка посредством применения современных технологий» НАПРАВЛЕНИЯ Освоение новых государственных стандартов. Развитие и применение ИКТ на уроках иностранного языка. Развитие творческого потенциала учащихся. Поддержка инноваций педагогов.