Презентации, доклады, проекты без категории

Вопросы лекции 1. Первый и второй законы термодинамики. Основное уравнение материального баланса 2. Основные модели взаимосвязи между экономикой и окружающей средой 3. Устойчивое развитие и его индикаторы Первый закон термодинамики Согласно первому закону термодинамики – закону сохранения вещества и энергии – поток ресурсов, поступающий в экономику из окружающей среды, должен быть равен потоку отходов, возвращающихся в нее в результате экономической деятельности человека.

Пришла без красок И без кисти, И перекрасила все листья. осень ЧТО ТАКОЕ ОСЕНЬ? Когда начинается осень?

Экологический мониторинг окружающей среды Департамент экологии Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Необходимость ведения экологического мониторинга определяется высокой техногенной нагрузкой на окружающую природную среду. Информация по техногенной нагрузке предоставляется в Департамент недропользователями в соответствии с постановлением Правительства автономного округа от 29 июля 2003года №302-п. 82 компании недропользователей Организация и функционирование системы экологического мониторинга Департамент экологии Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Снежный покров – 892 пункта, исследования по 13 загряз.вещ. Атмосферный воздух – 877 пунктов, исследования по 7 загряз.вещ. Региональный уровень Территориальная система наблюдений за состоянием окружающей среды Локальный уровень Экологический мониторинг в границах лицензионных участков недр Поверхностная вода – 1885 пунктов, исследования по 19 загряз.вещ. Донные отложения – 1841 пункт, исследования по 14 загряз.вещ. Почва – 1564 пункта, Исследования по 17 загря.вещ. 8 стационарных постов наблюдения за загрязнением атмосферного воздуха в 7 населенных пунктах автономного округа Исследования по 8-ми загрязняющим веществам 26 гидрохимических постов на основных водотоках автономного округа . Исследования по 16-ти загрязняющим веществам ГУ «Ханты-Мансийский ЦГМС» Департамент экологии Ханты-Мансийского автономного округа -Югры Участвует в осуществлении государственного мониторинга окружающей среды с правом формирования и обеспечения функционирования территориальных систем наблюдения за состоянием окружающей среды на территории субъекта Российской Федерации (Статья 6 Федерального Закона от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды»)

Для развития тепловой энергетики важнейшее значение имеет её гармонизация с окружающей средой. На долю тепловой энергетики приходится ~16% объема загрязняющих веществ Предельно допустимая концентрация (ПДК) загрязняющих веществ в атмосфере населенных мест. Предельно допустимые выбросы (ПДВ) загрязняющих веществ от конкретных предприятий. Допустимые удельные концентрации загрязняющих веществ в уходящих газах ТЭС (технологические нормативы выбросов). Экологическая нормативно-законодательная база

Всеобщая осведомленность в необходимости обеспечения безопасности компьютерных систем растет по мере того, как очень важные сервисы все больше и больше становятся зависимыми от взаимодействия компьютерных систем. Операционная система обеспечивает защиту механизмов прикладного уровня от неправильного использования, обхода или навязывания ложной информации . Потребность в защищенных операционных системах особенно важна в современных компьютерных средах.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: приобщить учащихся к художественно-творческой деятельности на уровне компетентного читателя, зрителя, слушателя, адекватно воспринимающего и оценивающего образы природы в искусстве. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА : Познакомить зрителей с некоторыми произведениями великих мастеров живописи, литературы, музыки. Помочь в выборе идеалов и ценностей. Обогатить знания об образах природы в искусстве. Рассказать о красоте Земли.

Визитная карточка докладчика Львов Алексей Викторович ООО «Русский Регистр – Поволжье» (г. Казань) (843) 236-44-73, 236-41-73 [email protected] План выступления Общие сведения о стандартах международной организации по стандартизации ИСО на системы менеджмента и оценке соответствия Мотивы для сертификации систем менеджмента, эффект от внедрения

АКТУАЛЬНОСТЬ От нас природа тайн своих не прячет, Но учит быть внимательнее к ней. Н.Рыленков . Памятники природы имеют огромное научное, культурно-познавательное, воспитательное и оздоровительное значение Роль памятников природы многогранна, поэтому они должны быть сохранены в нетронутом виде. Изучению памятников природы в нашей стране уделяется недостаточно внимания. Важно сохранить действующие памятники природы АНКЕТА

Качество атмосферного воздуха городов Свердловской области в 2010 году по значениям комплексного индекса загрязнения атмосферы Динамика выбросов загрязняющих веществ в атмосферу от стационарных источников Свердловской области в 2006-2010 гг., тыс.т

2 Изобразительно-выразительные средства языка – это тропы (художественные средства выразительности) и фигуры речи (стилистические фигуры) – (выразительные средства языка). . Троп (греч. «поворот») – оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения большой художественной выразительности. В основе тропа лежит сопоставление двух понятий, которые представляются нашему сознанию близкими в каком-либо отношении. Виды тропов: аллегория, гипербола, ирония, литота, метафора, метонимия, олицетворение, перифраза, сравнение, эпитет. Фигура речи (стилистическая фигура) – оборот речи, синтаксическое построение, используемые для усиления выразительности высказывания. Виды фигур речи: анафора, антитеза, бессоюзие, градация, инверсия, многосоюзие, параллелизм, риторический вопрос, риторическое обращение, умолчание, эллипсис, эпифора. 3 Изобразительно-выразительные средства языка Тропы: … - употребление слова или выражения в переносном смысле на основе сходства двух предметов или явлений. … - сопоставление двух явлений с тем чтобы пояснить одно из них при помощи другого. … - образное определение. … - троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета даётся название другого. … - образное выражение, содержащее непомерное преувеличение силы, размера, значение какого-либо явления. … - троп, содержащий непомерное преуменьшение предмета, силы, значение какого-либо предмета. … - троп, состоящий в употреблении слова в смысле обратном буквальному. … - выражение отвлечённого понятия или идеи в конкретном художественном образе. … - троп, состоящий в перенесении свойств человека на неодушевлённые предметы и отвлечённые понятия. … - троп состоящий в замене обычного однословного названия какого-либо предмета описательным выражением. Фигуры речи: … - повторение отдельных слов или оборотов в начале предложения. … - повторение слов или выражений в конце соседних, смежных предложений. … - оборот, в котором резко противопоставляются противоположения понятия. … - такое расположения слов, при котором каждое последующее содержит усиливающее значение. … - особое расположение слов, нарушающее обычный порядок. … - пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации.

Работу выполнила: Буйских Вера Андреевна Учитель начальных классов МОУ №26 города Искитима Новосибирской области. Основополагающий вопрос: Признаки имени прилагательного и его роль в нашей речи Вопросы учебной темы: Что такое имя прилагательное Что оно обозначает На какие вопросы отвечает С какой частью речи оно связано С какой целью мы употребляем их в нашей речи Учебные предметы: «Русский язык». Участники проекта: учащиеся 3 класса Информационные ресурсы: Интернет, печатные издания, мультимедийные приложения.

Цель исследования: классифицировать оронимы по смысловым группам и словообразовательным моделям. Задачи: собрать материал и составить перечень оронимов окрестностей г.Каменска-Уральского; определить основные способы образования оронимов; объяснить происхождение названий оронимов, изучив признаки, положенные в основу их номинации. Методы сбор языкового материала; чтение и анализ литературы (словари, энциклопедии, книги по истории города); посещение музеев; описательный метод; составление презентации.

Икэбана Что вы знаете о икэбана? Какая страна является родиной икэбана? Что означает слово «икэбана» в переводе на русский?

Чем эффективнее инновационная технология? Во-первых, она не затрагивает государственную программу, стандарты, сюжетно-тематическое планирование. Во-вторых, данная технология развивает историческое мышление школьников. Целью исторического образования в средней школе является формирование исторического мышления. Под историческим мышлением понимается набор мыслительных и поведенческих стратегий, которые замещают привычные «знания, умения, навыки» (ЗУНы) Суть инновационной технологии исторического образования заключается в том, что школьники работают с документально методическими комплексами (ДМК) и сами выдвигают те или иные версии исторических событий.

АУКЦИОН ТЕХНИЧЕСКИХ ИДЕЙ Озерск 20-21 апреля 2012 г. Цель аукциона: Поддержка и продвижение талантливых детей и молодежи, реализующих себя в области детского технического творчества; создание условий для развития детского и молодежного творческого потенциала.

---1--- Действующие лица(главные персонажи.) -Сера -Атом. -Ученик -Сероводородная бактерия. ---2--- Действующие лица: 1.Ученик 9 класса – не в ладах с химией. 2.Атом – добродушная частица. 3.Пирит Сульфидович – обитатель подземного царства и космического пространства. 4.Дельфин – афалина. 5.Древнегреческий кувшин (Обитатели чёрного моря) 6.Сероводородная бактерия. 7.Зелёное растение. 8.Сера – трудолюбивая, постоянно занятая частица. 9.Бабушка ученика.

Общие сведения по дисциплине Судебная медицина Дисциплина читается для студентов юридических вузов по специальности юридиспруденция и правоохранительная практика. При расследовании преступлений против жизни, здоровья и достоинства личности в системе доказательств важнейшее значение имеет судебно-медицинская экспертиза, которая научно обос­нованно решает вопросы медико-биологического характера, воз­никающие у специалистов правоохранительных органов в ходе расследования конкретных уголовных или гражданских дел. Судебная медицина призвана решать важные вопросы медико-биологического характера постоянно возникающие при расследовании правоохранительными органами преступлений против прав и свобод человека, здоровья и жизни граждан Российской Федерации. Краткое описание дисциплины Судебная медицина является частью общей медицины, изучающей социальные вопросы медицинского и биологического характера, возникающие в процессе деятельности органов расследования и суда. Кроме того, судебная медицина оказывает помощь органам здравоохранения в деле повышения качества лечебной работы, профилактики заболеваемости, оздоровления условий труда и быта. По мнению Ю.С. Сапожникова (1970), судебная медицина – это медицина в праве, и она при помощи своих специальных знаний обязана давать судебно-медицинскую оценку происшедшего: убийства, самоубийства, членовредительства и т.д. Диалектический метод познания является всеобщим методом судебной медицины. Диалектический метод выступает в судебной медицине, как и в других частных науках, в качестве основного на котором базируются все другие общие методы, применяемые в научных исследованиях: наблюдение, измерение, описание, сравнение, эксперимент и др. Указанные общие научные методы в своей совокупности и слагаются в систему инструментов познания и являются основой специальных методов судебной медицины. К основным методам судебной медицины относят: осмотр трупа и места происшествия, исследование трупов, исследование живых лиц, исследование вещественных доказательств, изучение судебно-следственных и других материалов, эксперименты на животных и др. Кроме того, в связи с постоянными вопросами в судебной медицине используются и методы медицинских дисциплин. Из вышеуказанного вытекает вывод, что судебная медицина – это самостоятельная медико-правовая наука, изучающая и разрабатывающая вопросы медицинского, биологического и правового характера, направленные на разрешение задач правосудия и здравоохранения.

Введение Нанотехнологии — это технологии работы с веществом на уровне отдельных атомов. Общепризнанным основателем нанотехнологии считается американский физик Ричард Фейнман. Выращивать наноструктуры, наноматериалы, нанообъекты «снизу вверх». Первый ключ к нанотехнологиям: Самоорганизация Самоформирование Самосборка Второй ключ – междисциплинарность Третий ключ – активный мониторинг и сопровождение Главная надежда нанотехнологий

ПРЕДСТАВЛЯЕТ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 220501 «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ» Срок обучения: 5 лет (очная форма) 5,5 лет (заочная форма) Квалификация: “инженер-менеджер”

Сооружение жилого дома для наших предков было исполнено глубочайшего религиозного смысла. С ним было связано большое количество обрядов и верований, сопровождающих все этапы строительства. Первый этап был связан с выбором деревьев для строительства, а также места для будущего дома. Строительный лес заготовляли заранее, исключительно поздней осенью и зимой, когда соки в дереве замирают и древесина становится сухой. Однако не годились для строительства мертвые деревья. Считалось, что такие деревья не имеют в себе жизненных сил.

Творческое название проекта: По имени «Матрешка» Аннотация: Учебный проект «По имени «Матрешка»» рассчитан на учащихся 6-х классов. Разные на свете бывают куклы. Очень большие и совсем маленькие. Из дерева и материи, из глины и соломы, из резины. Со всеми куклами интересно играть. А есть куклы, у которых имя одно и то же – Матрешки. Почему так полюбили эту куклу? Откуда пришла к нам эта удивительная игрушка? Почему Матрешки все разные? Матрешка – это игрушка или произведение декоративно-прикладного искусства? На эти и многие другие вопросы призван ответить данный учебный проект. В процессе выполнения исследовательских заданий учащиеся открывают для себя необыкновенный, удивительный мир народной игрушки, знакомятся с народным, крестьянским декоративным искусством, которое наиболее полно хранит и передает новым поколениям национальные традиции, выработанные народом формы эстетического отношения к миру. Основополагающий вопрос: Матрешка: игрушка или произведение народного декоративно – прикладного искусства? Вопросы учебной темы: Как родилась матрешка? Какие бывают матрешки? Какими были первые матрешки? Темы исследований учащихся: Выяснить как родилась матрешка. Рассмотреть порядок изготовления матрешки. Выделить основные типы росписей матрешки. Определить характерные различия основных типов росписи матрешки.

Проблема: ? самоопределение Социальный заказ родителей Соответствие требованиям современной ситуации Цель гимназии Овладение учащимися социально значимыми компетенциями, на основе которых происходит целостное развитие высоко нравственной, интеллектуально развитой, готовой к саморазвитию и адаптации в современном обществе личности.  

Доменное имя Средство адресации Рекламная площадка Объект инвестиций Средство индивидуализации Сегодня домен – это: Как работает домен TEL? Больше, чем национальные TV* Television