Презентации, доклады, проекты без категории

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УЧЕБНИКОВ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТ
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УЧЕБНИКОВ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТ
Актуальность проекта В условиях совершенствования механизмов управления качеством предоставляемых образовательных услуг, внимание Министерства образования и науки Российской Федерации, научной, педагогической и родительской общественности в значительной мере сосредотачивается на учебниках как на основном средстве реализации образовательных программ С апреля 2005 года в Российской Федерации действует новый порядок экспертизы учебников, ориентированной на вовлечение в этот процесс таких ведущих научных центров, как РАН и РАО в качестве экспертных организаций. Привлекаются и другие образовательные и научные организации, референтные в научно-педагогическом сообществе. Эти мероприятия обеспечивают упорядочение деятельности многочисленных авторских коллективов и издательств, выпускающих учебники для школ
Продолжить чтение
О переходе Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и
О переходе Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на межведомственное взаимодейс
Основная нормативная правовая база по переходу на межведомственное взаимодействие 2 Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»; Федеральный закон Российской Федерации от 6 апреля 2011 г. № 63-ФЗ «Об электронной подписи»; Постановление Правительства РФ от 24 ноября 2009 г. № 953 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти»; Постановление Правительства РФ от 8 сентября 2010 г. № 697 «О единой системе межведомственного электронного взаимодействия». Основные организационные мероприятия Роспотребнадзора по переходу на межведомственное взаимодействие 3 Заключено соглашение с Минкомсвязью России о взаимодействии при обеспечении предоставления государственных услуг и исполнении государственных функций в электронном виде; Осуществлено подключение Роспотребнадзора к Единой системе межведомственного электронного взаимодействия; Подготовлен план Роспотребнадзора по обеспечению перехода на межведомственное и межуровневое взаимодействие при предоставлении государственных услуг; Назначен заместитель руководителя Роспотребнадзора, ответственный за обеспечение перехода на межведомственное и межуровневое взаимодействие при предоставлении государственных услуг; Информация об исполнении плана размещается в системе мониторинга готовности органов власти к межведомственному взаимодействию.
Продолжить чтение
КРАСИВАЯ ПРОСТАЯ ЖИЗНЬ ДОСТОЙНА ПОДРАЖАНИЯ
КРАСИВАЯ ПРОСТАЯ ЖИЗНЬ ДОСТОЙНА ПОДРАЖАНИЯ
КРАСИВАЯ ПРОСТАЯ ЖИЗНЬ ДОСТОЙНА ПОДРАЖАНИЯ ОБРАЗЫ ПАВЛА Защищая своё апостольство, Павел показывает Коринфянам истинное призвание лидеров в церкви. Для этого он использует в 3 и 4 главе, три образа: «Земледелец» «Домостроитель» «Отец» Всё это он делает, чтобы помочь им понять, что КРАСИВАЯ ПРОСТАЯ ЖИЗНЬ ТРЕБУЕТ ПОСТОЯНСТВА КРАСИВАЯ ПРОСТАЯ ЖИЗНЬ ДОСТОЙНА ПОДРАЖАНИЯ 1 КОРИНФЯНАМ 4:14-21 4:14Я пишу это не для того, чтобы устыдить вас, нет, я хочу вас предупредить как моих любимых детей. 15Хотя у вас тысячи учителей во Христе, у вас немного отцов. Я же во Христе Иисусе через Его Евангелие стал вашим отцом. 16Поэтому возьмите меня в пример как и я беру в пример Христа. 17Для этого я и посылаю к вам Тимофея, моего дорогого и верного сына в Господе. Он напомнит вам о принципах моей жизни во Христе Иисусе, которым я учу везде, в каждой церкви. 18Некоторые из вас возгордились, полагая, что я не приду к вам. 19Но я скоро приду, если на это будет воля Господа, и тогда узнаю, чего стоят не слова этих гордецов, а их сила. 20Потому что Царство Божье проявляется не в слове, а в силе. 21Выбирайте сами, прийти мне с палкой или же с любовью и в кротости?
Продолжить чтение
6.1 Выбор аудитора
6.1 Выбор аудитора
6.2 Выбор экономического субъекта аудиторами Аудитор Клиент Формально-официальный (быстрое проведение аудита) Неформальный клиент (консультации,анализ и т.д.) Процедура отбора клиентов 1.Оценка характера отросли; 2. Определение целей проверки; 3.Выяснение особенностей руководителей; 4.Предварительная оценка (риска); 5.Оценка причины смены аудиторов; 6. Знакомство с результатом аудита (прежних лет); 7. Проблема взаимоотношения с налоговыми органами и др. 8. Получение рекомендаций; 9. Экспресс-анализ отчетности 10.Предварительное знакомство с бух. учетом; 11. Оценка собственной способности Принцип независимости при проведении аудита 6.3 Письмо-обязательство на согласие аудитора на проведение аудита Письмо-обязательство аудитора Содержание: обязательные указания дополнительная информация включают в себя 1.По условиям аудиторской проверки; 2. По обязательствам аудиторской организации; 3. По обязательствам экономического субъекта. 1. Общие сведения об оказываемых аудиторской фирмой услугах,квалификации ее персонала; 2. Примерный календарный план проведения аудита и состав группы аудиторов; 3. Общая характеристика применяемых методов аудита; 4. Предлагаемые условия оплаты труда; 5. Предложение об использовании услуг независимых экспертов и др. включает в себя
Продолжить чтение
Опыт автоматизации технологических процессов МБА
Опыт автоматизации технологических процессов МБА
Функции системы ввод и редактирование данных об абоненте; ввод и редактирование данных о договоре с абонентом; ввод и редактирование сведений о сумме средств, поступивших от каждого абонента; автоматическое ведение счета абонента, учитывающее почтовые расходы на отправку писем и бандеролей; контроль возможности приема заказов каждым абонентов в зависимости от состояния его счета; поиск сведений об абоненте; регистрация поступивших заказов (при поступлении по почте, а также через Интернет); диспетчеризация зарегистрированных заказов (шифровка, регистрация выполнения, отказа, возврата издания); формирование писем и бандеролей с распечаткой всей необходимой сопроводительной документацией; выдача справок по состоянию заказов; контроль сроков обработки заказов и сроков пользования изданиями; получение всевозможных статистических данных по зарегистрированным в системе заказам.
Продолжить чтение
Модель системы управления школой в МОУ-СОШ №1 р.п. Степное.
Модель системы управления школой в МОУ-СОШ №1 р.п. Степное.
Принципы управления современной школой Принципы управления современной школой Открытость Родители Учащиеся Учителя Нормативно-правовая база создания модели управления школой: Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 N 3266-1 марта, 6 июля, 3 ноября, 5 декабря 2006 г.). Письмо Минобрнауки РФ № АФ-114 от 27.04.2004г «О поддержке инициативы общеобразовательных учреждений, органов управления образованием по апробации ими моделей управляющих советов общеобразовательных учреждений». Письмо Минобразования РФ от 14 мая 2004 г. N 14-51-131/13 «О направлении Методических рекомендаций по функциям, организации и работе управляющих советов общеобразовательных учреждений» Нормативно-правовые документы РФ и Саратовской области, Устав МОУ-СОШ №1р.п. Степное Саратовской области. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г.
Продолжить чтение