Презентации, доклады, проекты без категории

Современный интерьер Элементы византийского орнамента Орнамент – это… Узор, состоящий из повторяющихся элементов

  Целью инклюзивного образования выступают принципиально новые образовательные и социальные достижения учащихся, возможность наиболее полноценной жизни, активного участия в жизни коллектива, самореализация, осознание конституционных прав и гражданских свобод. Для достижения таких целей, инклюзия должна быть систематической и целенаправленной, необходимо обучение ребенка c ограниченными возможностями в рамках системы непрерывного подхода. Факторы, затрудняющие интеграцию детей с ОВЗ Неполная, противоречивая нормативно-правовая база, регламентирующей внедрение разноуровневых моделей интеграции детей с ОВЗ; Недостаточно разработанное научно-методическое и учебно-дидактическое обеспечение процесса обучения детей с ОВЗ в условиях массовой школы; Недостаток в общеобразовательных учреждениях квалифицированных кадров, владеющих методами и приемами психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ; Отсутствие целенаправленной, систематической, государственной комплексной поддержки детей с ОВЗ, интегрированных в общий поток; Несформированность, с одной стороны, адекватного отношения общества к детям с ОВЗ, и отсутствие мотивированного желания большинства самих детей–инвалидов и их родителей участвовать в социальной и образовательной интеграции.

Признаки экскурсии: 1. Протяженность по времени от 45 мин. (1 ак. час) до 24 часов. 2. Наличие квалифицированного специалиста-экскурсовода. 3. Наглядность, зрительное восприятие, показ экскурсионных объектов на месте их расположения. 4. Передвижение участников экскурсии по заранее составленному маршруту. Помимо этих общих признаков у каждого вида экскурсий есть свои специфические признаки:

Федеральный закон от 27.05.2003 N 58-ФЗ (ред. от 23.05.2016) "О системе государственной службы Российской Федерации" Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "О государственной гражданской службе Российской Федерации"

Эмоциональная поддержка — один из важнейших факторов, способных улучшить взаимоотношения между детьми и взрослыми. При недостатке или отсутствии адекватной поддержки ребенок испытывает разочарование. Эмоциональная поддержка — это процесс: • в котором взрослый сосредотачивается на позитивных сторонах и преимуществах ребенка с целью укрепления его самооценки; • который помогает ребенку поверить в себя и свои способности; • который помогает ребенку избежать ошибок или исправлять их; • который поддерживает ребенка при неудачах, оказывает ему внимание. Поддерживать ребенка — значит верить в него. Ребенок нуждается в поддержке не только когда ему плохо, но и когда ему хорошо

你 您

ЛЕКЦИЯ 11 Основные числительные, притяжательное местоимение «свой» Тема «Покупки» Прослушайте диалог V knihkupectví

Прием груженных вагонов на станцию назначения. Информацию о подходе поезда на станцию назначения. Своевременная информация о подходе поездов и грузов к станции необходимо для организации маневровой и грузовой работой. Каждая станция получает и передает грузополучателю два вида информации: - предварительная; - точная.

Обо мне Меня зовут Артём, мне 25 лет. Первый бизнес запустил в 19 лет, тогда это была сезонка «пилотки на 9 мая». В тот день, при вложениях в 26 тысяч, я с партнером заработали 63 тысячи. За несколько часов сделали +142% чистыми. Конкуренты тогда еле-еле вышли в 0. Некоторые остались в минусе. Причины: Я следил за рынком и конкурентами, динамично менял цену и точку продаж; Продажи шли до самого конца. Даже в дождь. Главная задача была продать всё без остатка; Далее были: Стритфуд: производство и продажа морсов, вафельных трубочек и сахарной ваты (в последствии свою долю продал партнёру); Светящиеся шары Бо-Бо; Оптовая торговля овощами (по всей РФ удаленно) Я умею анализировать рынок, находить лучших поставщиков/производителей и работать с ними безопасно. Так, чтоб не «кинули». Выстраивать бизнес-процессы и контролировать их выполнение удаленно. Поэтому я выбрал Wildberries: вся «внутрянка» мне понятна и знакома.

Экипировка лыжника Лыжи * деревянные * пластиковые Лыжные палки *деревянные *бамбуковые *алюминиевые *стекло - пластиковые Крепления (механические и автоматические) Обувь Одежда (лыжный костюм, куртка, шапочка, варежки) Мази и парафины * держащие * грунтовые * скользящие - Лыжероллеры Лыжные ходы Попеременные отталкивание сначала одной, а затем другой палкой. Попеременный двухшажный Попеременный четырёхшажный Одновременные отталкивание двумя палками одновременно Одновременный бесшажный Одновременный одношажный - Основной -Скоростной (стартовый) Одновременный двухшажный Классические Коньковый ход

Оборудование ГЭС Открытое распределительное устройство. Система осушения проточной части агрегатов. Открытое распределительное устройство (ОРУ) Распределительные устройства высокого напряжения размещаются на открытых площадках (ОРУ), к которым предусматриваются подъезды транспорта. Место расположения ОРУ должно быть выбрано с учетом удобства расположения подъезда (практически во всех случаях только автомобильного транспорта), размещения воздушных переходов от здания станции с минимальным числом опор и необходимых пролетов. Когда здание станции соединяется с ОРУ посредством кабелей, взаимное расположение здания и ОРУ имеет меньше ограничений. Площадь одной ячейки ОРУ (три фазы), включающей выключатели и разъединители, в зависимости от напряжения на предварительной стадии проектирования может приниматься равной:

ДУША ЕСТЬ УКАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА. ДУША. В определённой области знания понятие включает в себя пересечение двух фундаментальных классов вещей или принципов, взаимовлияющих друг на друга, но не меняющих свою структуру.

СОЗДАНИЕ ЭСПЕРАНТО Лазарь (Людвиг) Маркович Заменгоф родился 15 декабря 1859 года в Белостоке. В раннем детстве он, видя напряжённые межэтнические отношения в городе, где проживали евреи, поляки, русские, немцы и белорусы, видел главную причину ненависти и предрассудков во взаимном непонимании из-за отсутствия одного общего нейтрального языка. В гимназии Заменгоф предпринимал попытки упростить латинский и древнегреческий языки, но со временем решил, что его цели больше соответствует создание нового языка. После 10 лет работы, в 1887, он опубликовал первую книгу по новому языку - «Lingvo internacia. Antaŭparolo kaj plena lernolibro» («Международный язык. Предисловие и полный учебник»).  Псевдоним Заменгофа — Эсперанто (буквально «Надеющийся») — очень скоро стал названием самого языка. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА Сначала эсперанто-движение существовало в основном в Российской империи и Восточной Европе, но вскоре распространилось на Западную Европу и за её пределы, постепенно охватив весь мир. В 1904 году состоялась малая международная конференция, которая привела к Первому всемирному конгрессу в августе 1905 года во Франции. На конгресс приехали 688 участников из 20 стран. В начале 1920-х годов были предложения принять эсперанто в качестве рабочего языка Лиги Наций. Спустя два года Лига Наций рекомендовала государствам-членам включить эсперанто в свои учебные планы. 1920-е годы многими историками оцениваются как период расцвета эсперанто-движения. В 1950-е годы, когда движение эсперантистов начинает возрождаться, наиболее влиятельной мировой державой становятся США, вследствие чего место международного языка фактически занимает английский.

ГОТИКА – ПЕРИОД В РАЗВИТИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО ИСКУССТВА НА ТЕРРИТОРИИ ЗАПАДНОЙ, ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ОТЧАСТИ СЕВЕРНОЙ И ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ С XI - XII ПО XV-XVI ВЕКА. ЦЕРКОВЬ МОНАСТЫРЯ СЕН-ДЕНИ Сен-Дени, 1122 г.

Старт Бизнес Клуб Вараксин Г.С ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ Основы управления и организации жизни ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Модульный кассетный бизнес-органайзер Управление временем, денежными потоками и контактами Эффективное самообразование Алгоритм выполнения учебных действий Терминологический словарь Сознание и подсознание Лестница компетентности Техника эффективного чтения Алгоритм подготовки реферата Самоанализ Потребности и учебные цели Структура учебных действий Учебный результат Контрольный тест Контрольные вопросы Примеры из жизни Поле чудес Прояснение непонятых слов Ваши тестовые задания Рефлексивный анализ учебной работы Технология эффективного самообразования

2) по полноте учитываемых затрат выделяют: Калькулирование полной и неполной себестоимости

Б Я И Г А М У

"Давай вместе" Урок - 3 правило №2 если ребёнку трудно и он готов принять вашу помощь, то обязательно помогите ему.

Добрый день. Спасибо,что обратились именно к нам. Компания «FixIT» - это команда профессионалов в области разработки и создания веб-сайтов. Мы предлагаем Вашей компании свои услуги по созданию сайта любого уровня сложности. Создание веб-сайта компанией «FixIT» является абсолютно «прозрачным» процессом и включает в себя следующие этапы: разработка концепции сайта; разработка дизайна сайта; регистрация доменного имени и размещение сайта в интернете; поддержка и наполнение сайта информацией. Мы обеспечиваем максимально комфортные условия сотрудничества и гарантируем: короткие сроки изготовления сайта; предоставление профессиональных консультаций на каждом этапе работы; гибкость и внимательность по отношению к пожеланиям Клиента. Мы высоко ценим возможность выстраивания партнерских отношений с Вашей компанией и обещаем приложить максимальные усилия для того, чтобы наше сотрудничество было успешным и плодотворным.

«АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОФИЛЯ» по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования Актуальность исследования проблемы аксиологических основ профессиональной подготовки студентов международного профиля обусловлена требованиями Нового ФГОС ВПО, который вводит в образовательный стандарт понятие «духовно-нравственные ценности». Приказом Минобр. и науки РФ от «17» декабря 2013 г. № 1897; Пункт 1 ст. 7 Закона РФ «Об образовании» утверждается, что высшее образование должно обеспечить изучение предмета под названием: «Основы духовно-нравственной культуры народов России», что делает возможным воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию молодых людей.

«Золотые правила» религий «Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и поступайте с ними» ХРИСТИАНСТВО Храм Христа Спасителя «Золотые правила» религий «Не причиняйте другим того, что самим кажется больно» БУДДИЗМ Храм Змей

План работы на уроке Познакомиться с историей появления денег Выяснить, какими функциями обладают деньги Понять, какую информацию может дать изучение монет Продолжить учиться четко формулировать свои мысли, грамотно отвечать устно, самостоятельно работать с текстом учебника ДЕНЬГИ Деньги- универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством измерения стоимости любых товаров и услуг. С их помощью можно накапливать сокровища, осуществлять платежи как внутри страны, так и между странами.

Пельмени. Русская кухня Лагман. Узбекское блюдо

Надежда — плохая стратегия! Вы можете сколько угодно надеяться, что завтра всё будет по-другому. Но пока Вы не примете решение что-либо изменить, составить план и следовать ему, достижение цели не приблизится ни на метр! Время действовать!