Презентации, доклады, проекты без категории

Учебно-методический пакет Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес!
Учебно-методический пакет Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес!  
Аннотация Работа над проектом проводилась параллельно изучению природных зон России на уроках окружающего мира. Работа в рамках проекта подразумевает выполнение детьми исследовательской работы, проведения сравнения и обобщения собственных материалов в самой разнообразной форме. Работа в рамках проекта была поделена на три основных этапа: подготовительный (уроки окружающего мира), исследовательский ( самостоятельная работа детей дома в качестве домашних и творческих заданий, работа в библиотеке), обобщающий (защита проекта в классе). методические задачи: Сформировать у учащихся представление о лесной зоне; познакомить с географическим положением зоны лесов, с частями зоны лесов: тайгой, смешанным и широколиственным лесом; познакомить с растительным и животным миром. Сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы; познакомить с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью людей в зоне лесов. Формировать умение пользоваться картой и атласом, энциклопедиями и справочной литературой. Развивать познавательную активность учащихся, умение работать с литературой, анализировать с опорой на изученный материал. Вопросы Основополагающий вопрос: «Природа России – везде ли она одинакова?» Вопросы темы учебной программы: Зачем нужны леса? Где находится зона лесов относительно других природных зон. В каком тепловом поясе она лежит? Какие части лесной зоны мы увидим. Какие растения произрастают в зоне лесов? Какие животные населяют эту зону? Экологические проблемы лесной зоны, возникшие по вине человека
Продолжить чтение
Система подготовки учащихся к Е Г Э(из опыта работы учителей Республики Бурятия)
Система подготовки учащихся к Е Г Э(из опыта работы учителей Республики Бурятия)
Цель: Исходя из опыта работы, а также результатов ЕГЭ в 2004-2005 учебном году, помочь коллегам-учителям наиболее эффективно подготовить учащихся-выпускников школ к успешной сдаче ЕГЭ по математике. План Цель проведения ЕГЭ. Структура экзаменационной работы. Шкала оценок и система оценивания работы учащегося. Тестирование как способ мониторинга знаний. Психологическая подготовка к ЕГЭ Техническая подготовка к ЕГЭ. Методическая подготовка к ЕГЭ. Тематическое планирование занятий. Методические разработки отдельных тем. Методика работы с заданиями, содержащими модуль. Уравнения и неравенства с модулем. Системы. Выражения и преобразования. Функции Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин. О результатах ЕГЭ выпускников лингв. Гимназии №3 (Учитель Баханова Л. И.) и Кяхтинской СОШ №2 (Учитель Булыгина Т.Г.) 11. Список литературы.
Продолжить чтение
"Объединимся в борьбе с диабетом"
"Объединимся в борьбе с диабетом"
Автор – активист местного отделения партии, председатель РОО «Общество больных сахарным диабетом» Нуртдинов Л. М. Цель: Создание и развитие системы психологической, информационной и материальной помощи больным сахарным диабетом; профилактика распространения диабета и пропаганда здорового образа жизни Мероприятия в рамках проекта Скрининг работников предприятий, организаций и учреждений города на выявление сахарного диабета. Экспресс-анализ для жителей города на уровень сахара крови. Создание и ведение реестра больных сахарным диабетом по г. Набережные Челны. Организация обследования больных сахарным диабетом на гликированный гемоглобин. Обеспечение больных сахарным диабетом глюкометрами. Школа диабета по самоконтролю. Организация и проведение Всемирного Дня борьбы против диабета. Просветительская работа среди населения по предупреждению сахарного диабета: (фильм «Скрытая угроза», серия телепередач «Азбука диабета», информационный вестник «Азбука диабета»). Обеспечение детей из малообеспеченных, многодетных и неполных семей тест-полосками. Обеспечение детей диабетических групп детского сада № 46 «Земляничка» тест-полосками. Строительство Диабет Центра.
Продолжить чтение