Презентации, доклады, проекты без категории

Нарушение ферментативной функции у пациентов после операций на поджелудочной железе
Нарушение ферментативной функции у пациентов после операций на поджелудочной железе
Причинами нарушения экзокринной функции поджелудочной железы являются Удаление части органа. Хронический панкреатит культи поджелудочной железы. Обтурация Вирсунгова протока (опухолью, потеряным дренажом, анастомозит панкреатоеюнального соустья). Атрофия поджелудочной железы. Нарушение нейрогуморальных механизмов регуляции панкреатическрй секреции. Понятие о мальабсорбции и мальдигестии Мальабсорбция (франц. mal – болезнь, absorbtion – всасывание) – нарушения всасывания питательных веществ, приводящее к выраженному растройству питания больного. Мальдигестия (франц. mal – болезнь, digestion – пищеварение) – нарушение переваривания (расщепления) пищевых полимеров (белки, жиры, углеводы) до необходимых для всасывания составных частей (моноглицеридов, жирных кислот, аминокислот, моносахаридов и др.).
Продолжить чтение
ТЕСТ
ТЕСТ
Идея проекта “ТЕСТ-Персонал” построена на общеизвестном принципе, что работу в нужном количестве, с необходимым качеством и безопасно может выполнять только обученный и дисциплинированный персонал. Сайт: www.enkor.com.ua, E-mail: [email protected], телефон: +380503348752 +380661234123 факс: +3800447662430 ТЕСТ-Персонал Цель проекта: привести и постоянно поддерживать уровень знаний персоналом требований государственных нормативно–правовых актов, государственных, отраслевых и объектовых правил, норм, инструкций по охране труда, пожарной безопасности, правил, норм, стандартов, регламентов, инструкций по эксплуатации, должностных и производственных инструкций, планов по ликвидации аварий, а также других специальных норм и правил, знание которых необходимы при выполнении работы Сайт: www.enkor.com.ua, E-mail: [email protected], телефон: +380503348752 +380661234123 факс: +3800447662430 ТЕСТ-Персонал
Продолжить чтение
Are We Relatives ?
Are We Relatives ?
2 Вопросы учебной темы: Как появилось многообразие языков? Как специалисты изучают историю языка? Представителей каких языковых групп ты смог бы понять, не зная их языка? Основной вопрос: Языки мира - родственники или отдельные индивиды? Учебные предметы: Культуроведение, английский язык, история, русский язык Участники: Учащиеся 10-ого класса (15-16 лет) ДЦ и МЗ Методические задачи: Ввести понятия «языковая семья», «группа языков», «метод компаративного анализа». Научить методу компаративного (сравнительного) анализа при нахождении родственных связей между языками одной языковой семьи Дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения. Формирование критического мышления, навыков работы в команде.
Продолжить чтение
Тест толерантности. Проведен среди учащихся 7 и 8 классов.
Тест толерантности. Проведен среди учащихся 7 и 8 классов.
От 0 до 4-х баллов. Вы обладаете высокой степенью упрямства и непреклонностью. часто вы стараетесь навязать своё мнение другим. С вашим характером трудно поддерживать нормальные отношения с людьми, которые думают иначе, чем вы, не соглашаются с тем, что вы говорите и делаете. 2 учащихся получили данный балл, что составляет 18 % от общего числа опрошенных. От 5 до 12 баллов Вы способны твёрдо отстаивать свои убеждения. Но вы, безусловно, можете вести диалог. Если считаете нужным, то меняете свои убеждения.  Но порой вы способны и на излишнюю резкость, неуважение к собеседнику. И в такой момент вы можете выиграть спор с собеседником, у которого слабый характер. Вы не в полной мере умеете отстаивать свою точку зрения, выдвигая убедительные аргументы. 8 учащихся получили данный балл, что составляет 73 % от общего числа опрошенных.
Продолжить чтение