Презентации, доклады, проекты без категории

Положительные примеры трения Все узлы держатся за счет трения Молоток на ручке, лопата на черенке . Возможность ходить по земле, ездить на автомобиле ,велосипеде, поезде. Трение покоя обеспечивает неподвижность предметов в комнате. Трение помогает открыть водопроводный кран. Без трения движущееся тело не могло бы остановиться до взаимодействия с другим телом. Отрицательные примеры трения. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАСЛА И ПОДШИПНИКОВ ДЛЯ УМЕНЬШЕНИЯ ТРЕНИЯ ЗНАЧИТЕЛЬНО УСЛОЖНЯЮТ КОНСТРУКЦИЮ МЕХАНИЗМОВ. Сила сопротивления в жидкостях не позволяет развивать скорости как в воздухе. Трение и силы сопротивления поглощают большую часть мощности транспортных средств. Из-за трения сильнее изнашиваются детали машин.

Цель занятия: изучить основные элементы графика движения поездов, виды и получить практические навыки составления графика движения поездов. 1 Поезд – сформированный и сцепленный состав вагонов с одним или несколькими действующими локомотивами или моторными вагонами, имеющий установленные сигналы. Локомотивы без вагонов, моторные вагоны, специальный самоходный подвижной состав, отправляемые на перегон, рассматриваются как поезд. Маршрутная скорость поезда (км/ч) - определяется делением общей протяженности маршрута следования поезда (в километрах) на общее время нахождения поезда в пути следования (в часах) с учетом времени всех остановок на железнодорожных станциях для посадки и высадки пассажиров. (Приказ Минтранса РФ от 18.07.2007 N 99) 2

Объект: шум как звуковое явление. Предмет: воздействие шума на организм человека. Цель проекта: провести исследование шумового загрязнения в школе и изучить влияние шума на здоровье человека. Задачи проекта: 1. Проанализировать научную литературу по проблеме исследования. 2. Выяснить влияние шума на состояние человека. 3. Изучить санитарные нормы шума для жилых помещений и образовательных учреждений и возможности звукоизоляционных материалов. 4. Провести практические исследования уровня шума в школе. 5. Разработать Здоровьесберегающие рекомендации для учащихся.

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА Реализация Комплексной программы поэтапного перехода на организацию движения грузовых поездов по расписанию на 2010-2015 годы. Разработка и внедрение единых горизонтальных комплексных процессов, формализованных для компьютерной обработки. Изменение парадигмы управления - переход от административной системы (управления в рамках дорог) к управлению по технологическому принципу (в рамках единых технологических процессов работы железнодорожных направлений и сети в целом). Создание объектно-ориентированной модели нового поколения, позволяющей организовать управление перевозочным процессом в реальном масштабе времени. Ликвидация отставания в части разработки и внедрения интегрированных интеллектуальных систем управления перевозочным процессом. ИДЕОЛОГИЯ ПРОЕКТА Интеграция разработанных информационных систем управления и разработка единой системы управления производственными процессами ОАО «РЖД» в интересах Компании в целом; Сохранение принципа разумной концентрации и централизации управления при разработке систем на единой интеграционной платформе; Использование современных информационных технологий и инновационных решений, включая технологии искусственного интеллекта; Реализация принципов адаптивного поведения системы. Реинжиниринг производственных процессов, автоматизация сквозных производственных процессов в новой технологической структуре «РЖД»; Обеспечение актуализации планирования процессов для реализации в системах реального времени при оперативном управлении; Актуализация и внедрение показателей производственных процессов и ключевых показателей эффективности.

Сегодня на уроке Вспомним: виды транспорта, транспортных средств. Узнаем: страницы истории железнодорожного транспорта; назначение вокзала, его основные службы. Будем учиться: ориентироваться на вокзале, в расписании поездов дальнего следования. План урока Оргмомент. Повторение. Виды транспорта, транспортных средств. Введение в тему урока. Страницы истории железнодорожного транспорта. Новое по теме урока. Железнодорожный вокзал. Службы вокзала. Расписание поездов дальнего следования. Самостоятельная работа. Оценка знаний, подведение итогов урока.

ОБВОДИМ ЛИНИИ Попробуем линию, изображенную на рисунке, обвести одним росчерком, т.е. не отрывая карандаша от листа бумаги и не проходя по одной и той же части линии более одного раза. Фигура эта оказывается имеет интересную особенность. Если мы начнем движение из узла В, то у нас это обязательно получится. Посмотрите один из вариантов обхода. А что будет, если мы начнем движение из узла А? Легко убедиться, что обвести линию в этом случае нам не удастся: у нас всегда будут оставаться непройденные отрезки, добраться до которых уже невозможно.

Математическая игра-викторина «Своя игра» Конец игры Литература Задачи – шутки 50 Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да на ногах десять». Что он забыл?

ПИРАМИДА КАНО Четыре уровня качества характеристики СПЕЦИФИКА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ УСЛУГ Треугольник: Заказчик (государство) – Потребитель (пассажир, грузоотправитель-грузополучатель), поставщик услуги – ОАО «РЖД», ПГК, ВГК, ТК, «Русская тройка». Потребитель Поставщик Заказчик Заказчики услуг обеспечивают конституционное право граждан РФ на свободу перемещения; экономическое регулирование тарифов для различных отраслей; перемещение военной техники и армейского контингента и т.п.

«САКСОНСКАЯ СКАЗКА» В ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ

ПР БЫВАТЬ на работе в радостном настроении в добром расположении духа в добром здравии ПР БЫВАТЬ И ПР БЫТЬ Объявление: «На третий путь прибывает поезд «Москва-Калининград»! Приобретайте билеты!» И на работу Министр прибыл на работу без опоздания и вошёл в приёмную. ПрЕкрасно быть вЕсёлым, дружЕлюбным чЕловЕком! ВсЕм ты будЕшь приятЕн! НЕ вЕришь? ПровЕрь! ПРЕБЫВАТЬ – находиться где-нибудь или в каком-нибудь состоянии ПРИБЫВАТЬ – приезжать, приходить ПРИБЫТЬ – прийти, приехать Ресурсы: http://kino.ural.ru/movies/you_me_and_dupree/11.jpg (девушка) http://microkartinki.ru/albums/image/5e02c615feac7aae44bcbd20029e9107.jpg (на работе) http://img.club-rf.ru/art/00/44/4432.jpg (занятия физкультурой) http://www.newsland.ru/public/upload/news/big_deti_psihologiya_poleznyie_sovetyi_1.jpg (в добром расположении духа) http://tg.progressor.ru/albums/%CC%E0%ED%FC%FF%EA%E8%3A-%F2%F3%E4%E0-%E8-%EE%E1%F0%E0%F2%ED%EE/P1010067_001.jpg (поезд) http://filearchive.cnews.ru/img/cnews/2009/03/03/door_aa3ba.jpg (прибыть на работу) http://www.gifpark.ru/Gifs/TRANSPORT/sci-japanese_train.gif (поезд)

Ричард Тревитик (1771 – 1833) Тревитик Ричард – 1771 – 1833, английский горный инженер. Предложил использовать паровые двигатели для перемещения повозок по рельсам. В 1804 г. Он построил «Нью Кастл» («Новый замок») – первый паровоз. Первый паровоз в мире. В 1802 году Тревитик построил и первый рельсовый локомотив с паровой машиной высокого давления для владельца металлургического предприятия в Южном Уэльсе Самюэля Хомфри.

Какую длину на плане имеет расстояние в 200 м, если масштаб 1:1000? расстояние масштаб На плане х м 1 На местности 200 м 1000 см 200 м = 20000 см 20000 х 1: 1000 = 20 см – на плане Какую часть числа составляет 12,5%? 12,5% = 0,125 = 125/1000 = 1/8 12,5% 1/8

5А класс:Косачев В., Медведникова Д., Анкудинов Д., Тежик О. Знают Катя и Андрюшка спички детям не игрушка. Ну а все же, если честно, слушаться двустишья мало, Чтобы избежать пожара. Вы костры не жгите сами,а лучше обратитесь к маме. У камина близко не сидите, рядышком бумагу не кладите, Ведь она зажечься может и никто вам не поможет. Если вдруг в квартире дым позвоните 01. И приедет к вам пожарный, чтобы справиться с огнем Мы расскажем вам о нем… Пожарного работа сложная, бывают и тревоги ложные, Но если вдруг пожар случается, пожарного работа начинается. Сначала по шесту он спустится, в машину сядет и колеса быстро крутятся. Приехал он на место, разойдись! Здесь без пожарного не обойтись Берет он в руки шланг и в бой идет с огнем И цель звучит одна: «Скорей людей спасем!» Он смело борется с пожаром, здесь трусу не работать. Ведь тяжела, опасна пожарника работа И сколько тренировок, и пота и труда, Чтоб чья-то жизнь однажды была бы спасена. Косачев Ваня 5А класс и мама Джульетта.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b56-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_1.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b57-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_2.swf

В какую сторону надо бросить из вагона движущегося поезда предмет, чтобы опасность повредить его при ударе о землю была наименьшей?

Слово «физика» происходит от греческого слова physis, что значит «природа». Физика-наука о природе. Аристотель (384 – 322 до н.э.), именно он ввел в научный обиход термин «физика». В русском языке слово «физика» появилось благодаря великому русскому ученому Михаилу Васильевичу Ломоносову. ( 1711-1765)

Это важно! Объём Земли 1 083 000 000 000 куб.км ( 1 квадриллион 83 триллиона) Диаметр молекулы 0,000 000 000 3 м Стандартный вид числа

Го́тня — узловая железнодорожная станция Белгородского отделения Юго-Восточной железной дороги РЖД, расположена в посёлке Пролетарский Ракитянского района Белгородской области. Станция расположена на пересечении железнодорожных линий Льгов — Готня — Харьков и Сумы — Готня — Белгород. От Готни отведена также железнодорожная ветка до посёлков Ракитное (станция Зинаидино) и Ивня, которая используется исключительно для грузового сообщения. На станции расположено вагонное ремонтное предприятие, принадлежащее ООО «Трансвагонмаш».

Ardingly College Место расположения : Ardingly College – это частная школа-пансион с превосходной репутацией и первоклассным оснащением для учебы и занятий спортом. Город Ардингли расположен в Западном Сассексе на юго-востоке Англии в живописном месте, официально признанном краем выдающейся природной красоты. Город находится всего в 40 минутах езды на поезде от центра Лондона и в 29 километрах от популярного английского морского курорта Брайтон. Расположенный на территории 100 гектаров холмистой сельской местности и окруженный фермами и лесами, колледж может гордиться просторными помещениями, замечательными условиями для занятий спортом. Оснащение школы · Крытый плавательный бассейн с подогревом воды, в котором всегда находится спасатель · 18 теннисных кортов · Крытый спортивный центр для баскетбола, футбола и бадминтона · Игровые площадки под открытым небом для футбола, волейбола, командных игр и т.д. · Театр и зал для дискотек

Решение алгебраической задачи геометрическим методом. I 1)Построение геометрической модели задачи , т.е. перевод её на язык геометрии; 2)Решение получившейся геометрической задачи; 3)Перевод полученного ответа с геометрического языка на естественный. II 1)При решении задачи этим методом четко определяется начало действия; 2)Графическая иллюстрация облегчает проведение анализа, составления уравнений, помогает найти несколько способов решения; 3)Расширяется область использования графиков, повышается графическая культура учеников; 4)Совершенствуется техника решения уравнений (разделений переменных); 5)Реализуются внутрипредметные (алгебра и геометрия) и межпредметные (математика и физика) связи. Задача 1.Чтобы ликвидировать опоздание на 1 час , поезд на перегоне в 720км увеличил скорость , с которой должен был идти по расписанию , на 10 км/ч.Какова скорость поезда по расписанию? S3 S2 S1 A B E x 10 K D C F Геометрический метод. K АВ = х – скорость по расписанию (мк/ч); AD – время движения по расписанию (ч). S ABCD = AB*CD = 720. Т. к. поезд увеличил скорость на 10 км/ч, то прибавим к отрезку АВ отрезок ВЕ, условно обозначающий 10 км/ч. С увеличенной скоростью поезд прошёл весь путь на 1 час быстрее, поэтому вычтем из отрезка AD отрезок DK, условно обозначающий 1 час.

«Международные межрегиональные контейнерные поезда, курсирующие на пространство 1500 : состояние и перспективы развития» Поезд «Восточный ветер» Перевозка грузов из Германии и других европейских стран осуществляется поездом «Восточный ветер». Поезд формируется на станции Гроссберен вблизи Берлина, откуда он следует по железным дорогам Польши через Брест в Россию, на Казахстан, в страны Центральной Азии и на Афганистан. В соответствии с решением руководства Координационного Совета по Транссибирским перевозкам Секретариат КСТП совместно c компанией «InterRail Holding» проводят постоянную работу по совершенствованию перевозок грузов этим поездом. Объемы перевозок в 2006 году составили 9038, в 2010 -7 395, в 2011 -7 372 контейнеров (ДФЭ). За 4 месяца 2012 года -507 контейнеров. Межрегиональный поезд «Балтика транзит» «Международные межрегиональные контейнерные поезда, курсирующие на пространство 1500 : состояние и перспективы развития» Контейнерный поезд «Балтика-Транзит» является международным проектом Казахстана и Секретариата Координационного Совета по Транссибирским перевозкам (КСТП)

.                       Представь, что ты машинист и ведешь поезд. В нем 16 вагонов: 2 вагона с дровами, 3 – с нефтью, остальные с углем. Сколько лет машинисту? Я сегодня рано встала Кукол всех своих считала Три матрёшки на окошке Две Маринки на перинки Пупсик с Катей буратино И петрушка в колпачке Я считала я трудилась но потом со счёта сбилась Помогите мне опять Кукол всех своих считать

ЦЕЛЬ: УМЕТЬ ПРИВОДИТЬ ПРИМЕРЫ ДЛЯ КОНКРЕТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ Определение: ПОД АЛГОРИТМОМ ПОНИМАЮТ КОНЕЧНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ, НАПРАВЛЕННУЮ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ ИЛИ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ.