Презентации, доклады, проекты без категории

В современных условиях профессионализм учителя в воспитательной деятельности определяется его способностью к диагностике, моделированию воспитательного процесса, иными словами – владением проек­тировочной и организаторской функцией в воспитании учащихся. В современной педагогике проектирование рассматривается как идеальное, промысленное и практическое воплощение того, что возможно, и того, что должно быть.

Изменения в части A А2 Укажите, в каком значении употреблено в тексте слово «жмутся» (Проверяется знание лексического значения слова) А3 Укажите предложение, где средством выразительности речи является эпитет (метафора, сравнение, сравнительный оборот, гипербола) (Проверяется знание средств выразительности речи) А4 Звукобуквенный анализ (в пределах одной лексической единицы) Озвончение/оглушение согласных Обозначение мягкости согласных на письме Количество букв и звуков в пределах одного слова (фонетические процессы) (сноска на номер предложения формальная)

Психологическая регуляция поведения и деятельности Мотивация (потребности и мотивы) Эмоциональные явления Воля и волевые процессы Определение мотивации Как объяснить поведение? Что его побуждает? направляет? Придает ему смысл (биологический или личностный)?

Общие задачи воспитания и социализации младших школьников: В области формирования личностной культуры: * формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше»; * укрепление нравственности – основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установки личности школьника поступать согласно своей совести;

Мотивация или стремление учащегося к учебе является одним из важнейших факторов, обеспечивающих успешное преподавание. Важно понять три важных обстоятельства: мотивация - не врожденное, а приобретенное качество; то, чему учат, можно выучить, преподавание - это наше профессиональное занятие. Поэтому мы должны хорошо знать методы и приемы, которые способствуют росту мотивации учащихся и их желания учиться, а также уметь эти методы применять на практике. I. Уровень озабоченности (стремление добиться успеха в учебе). Умеренная озабоченность стимулирует усилия к учебе. Когда нет озабоченности, ученик плохо занимается или вообще не занимается. Но когда озабоченность слишком велика, то на учебу вообще не остается энергии.

На протяжении года я работала с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Цветотерапия в коррекции психоэмоционального состояния старшего дошкольника». В работе с детьми большое внимание уделяю проблемам коррекции эмоционального состояния. Мною подобраны дидактические игры и сказки с элементами цветотерапии, такие как «В королевстве красок» «Цветик-семицветик», «Рыжий город», «Бал осенних листьев», «Синяя птица», Цветомедитации и др. Для родителей подобраны рекомендации по использованию цветового пространства дома, влиянию цвета на психоэмоционально состояние человека. Что нужно знать для того, чтобы начать цветотерапию? Вот основы цветотерапии.. Обычно дети называют яркие цвета – красный, жёлтый. В этом выражается их природная склонность к действиям, яркости во всём и потрясающему умению радоваться жизни. Но для того, чтобы до конца понять, что можно сделать с помощью разных цветов лечение цветом, надо знать, что они обозначают и как влияют на наш организм. ЦВЕТ – одна из первых характеристик окружающего мира, которую воспринимает ребенок Основные задачи в цветотерапии. Осознание себя как личности, принятие себя и понимание собственной ценности как человека. Осознание своих возможностей с миром и своего места в окружающей действительности. Творческая самореализация. Работа по цветотерапии строится мною по следующим принципам: Последовательности (от простого к сложному) Возрастосообразности (возраст детей играет непосредственную роль в подборе игровых заданий и сложности диагностики) Индивидуального подхода к ребенку Всестороннего развития (через один вид терапии решаем различные развивающие, образовательные, коррекционные задачи) Результаты работы по цветотерапии Дошкольное детство – мир впечатлений и хорошего настроения. В своей работе я стремлюсь сделать этот мир ярче используя метод цветотерапии. По результатам цветовой диагностики, данная работа помогает скорректировать эмоциональное состояние ребенка, позволяет развивать его творческий потенциал, учитывая индивидуальные особенности и предпочтения. Расширить представления об окружающем мире.

Содержание Оценка основных средств Учет поступления основных средств Выбытие основных средств Амортизация основных средств Способы начисления амортизации Оценка основных средств Оценка основных средств представляет собой денежное выражение стоимости, в которой они находят отражение в бухгалтерском учёте. Различают три вида оценки основных средств первоначальная восстановительная остаточная складывается в момент стоимость основных средств это первоначальная стоимость вступления объекта в в современных условиях, за вычетом суммы начисленной эксплуатацию на данном при современных ценах и технике, амортизации. предприятии. это стоимость, по которой По остаточной стоимости оцениваются основные средства основные средства отражаются после проведения переоценки. в бухгалтерском балансе.

Источники данных о надежности ЭРИ Пример расчета надежности ИМС, выполненный по данным MIL HDBK-217F  

«Струны души могут оборваться, если натянуть их слишком туго». О.Бальзак «Стресс-это аромат жизни и избежать его Может только тот, кто ничего не делает… Мы не должны, да и не в состоянии избегать стресса.Полная свобода от стресса означала бы смерть». Ганс Селье Проблема Стресс является причиной многих заболеваний.

Начальная школа Вопрос №1 Какая бывает речь? А Б В Устная Разговорная Письменная Начальная школа Вопрос №2 Что такое письменная речь? А Б Это когда мы говорим и слышим Это когда мы читаем и пишем

Ростова Наташа - одна из главных героинь романа, дочь графа Ростова, В конце романа жена Пьера Безухова. Натали – «черноглазая, с небольшим ртом, некрасивая, но живая…» Болконский Андрей – один из главных героев романа, князь, сын Н.А. Болконского, брат княжны Марьи. «…Небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами.» Это умный, красивый человек.

Классификационная схема объектов информатизации по наиболее существенным классификационным признакам Объекты информатизации По признаку расположения По составу элементов в составе ОИ Стационарные Мобильные (на транспортном средстве) Сосредоточенные Распределенные В части одного помещения В нескольких помещениях в внутри одной КЗ В одном помещении В нескольких пространственно разнесенных помещениях в нескольких КЗ Защищаемые помещения без ТСОИ Защищаемые помещения с ТСОИ, не относящимися к АС Автоматизиро-ванные (компьютерные) системы Автономное АРМ РВС, выходящая за пределы КЗ ЛВС в рамках КЗ С подключением к вычислительным сетям общего пользования

ФГУ РДКБ при МЗ www.rdkb.ru в лице заведующих отделений, профессоров, кандидатов и докторов медицинских наук, хирургов высшей категории: Зам. глав врача по экспертной работе Игнатьева Н.А. Зав. отделением челюстно-лицевой хирургии ,профессор, д.м.н. Лопатин А.В. www.cfsmed.ru Зав. отделением эндокринологии , к.м.н. Карманов М.Е. Зав. отделением психоневрологии, к.м.н. Ильина Е.С. Зав. отделением травматологии к.м.н. Кузин А.С. Зав. отделением гинекологии заслуженный врач РФ Дядик Т.Г. Зав. отделением нейрохирургии Пальм В.В. Участники выездной акции «Лицом к лицу» в помощь детям города Тамбова и Тамбовской области’2011 Социальный проект «Лицом к Лицу» www.life-work.infoСоциальный проект «Лицом к Лицу» www.life-work.info, www.ftfp.ru Миссия (социальная цель) проекта : профилактика отказов от детей с отклонениями и дефектами внешности профилактика разводов , предоставление возможностей для диагностики и лечения в сочетании с профессиональной логопедической и психологической реабилитацией которые помогут обеспечить детям полноценную жизнь и уменьшить количество сирот в России из-за инвалидности. Преодоление социального неприятия детей с отклонениями во внешности, формирование лояльного отношения, стимулирование социально активной позиции бизнеса. Информирование медицинского персонала на местах о последних возможностях лечения и реабилитации данной группы пациентов. Преодоление предвзятого отношения к таким детям. Задачи проекта : 1. обеспечение детям, имеющим дефекты различного происхождения, своевременную и высоко квалифицированную медицинскую помощь с использованием новейших технологий, 2. содействие качественной реабилитации и сопровождению детей, получивших квалифицированную медицинскую помощь на базе отделения черепно-лицевой хирургии Российской Детской Клинической Больницы при МЗ РФ. 3.содействие, детям, оставшимся без попечения родителей в устройстве в принимающие семьи, помощь и сопровождение этих семей. Социальный проект «Лицом к Лицу» благотворительного фонда «Дело Жизни»

ПЛАН СООБЩЕНИЯ: Проанализировать содержание основных эпизодов и сцен т.3 ., связанных с войной 1812. 2. Раскрыть значение Бородинского сражения в жизни России и в жизни героев романа.

ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТВЕТА НА ЗАДАНИЕ С1 ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ: 1. Формулировка проблемы исходного текста. 2. Комментарий к сформулированной проблеме. 3. Отражение позиции автора исходного текста. 4. Аргументация собственного мнения по проблеме. 5. Речевое оформление сочинения. 6. Грамотность. Проблема засорения русского языка

Протяженность девиантного поведения во времени Краткосрочное (временные девиации) Как правило совершаются под влиянием «извне» Характеризуются малой длительностью существования ОП Пролонгированное (постоянные девиации) Являются симптомами деформаций личности Характеризуются склонностью к длительному существованию и малой зависимостью от внешнего воздействия Степень устойчивости девиантного поведения Устойчивые девиации характеризуются монофеноменологичностью( в поведении человека преобладает лишь какая-либо единственная форма отклоняющегося поведения). Неустойчивые девиаци отмечается склонность к частой смене клинических проявлений девиации (полифеноменологичность).

Многие поэты обращались к образу моря в своих произведениях. Впервые море воспели античные авторы. Стихотворный размер гекзаметр, пришедший из Древней Греции, ассоциируется с шумом набегающих волн. ОБРАЗ МОРЯ В ЛИТЕРАТУРЕ Море — синоним бесконечности, Времени, Вечности; хаоса, сотворения Мира; могучей силы; пучины, бездны, глубины, равнодушия, уничтожения; вечного дарителя и вечного похитителя; вечной переменчивости и в то же время — неизменности тайны, сокровищницы, жертвенника, источника и начала жизни, а также смерти, жизненной энергии, свободы, которую нельзя использовать по-настоящему, возможности вознесения к Богу; очищения, и в то же время нечистоты. СИМВОЛИКА ОБРАЗА МОРЯ

Содержание: Принцип действия тепловых машин. Историческая справка. Тепловые двигатели: ДВС – двигатель внутреннего сгорания. Карбюраторный двигатель. Дизель. Паровые турбины. Газовые турбины. Турбореактивный двигатель. Ракетные двигатели. Коэффициент полезного действия тепловых машин. Сади Карно. КПД идеальной тепловой машины КПД тепловых двигателей Достоинства и недостатки тепловых двигателей. Как уменьшить загрязнение окружающей среды? Информационные материалы. Принцип действия тепловых двигателей Тепловой двигатель – устройство преобразующее внутреннюю энергию топлива в механическую энергию. Основные части теплового двигателя: нагреватель, рабочее тело и холодильник. Чтобы получить полезную работу, необходимо сделать работу сжатия газа меньше работы расширения. Для этого нужно, чтобы каждому объёму при сжатии соответствовало меньшее давление, чем при расширении. Поэтому газ перед сжатием должен быть охлажден. Схема тепловой машины Q1 – количество теплоты, полученное от нагревателя Q2 – количество теплоты, отданное холодильнику Графики процесса расширения и сжатия газа. АВ –расширение газа, СД – сжатие газа до первоначального объёма. Полезная работа численно равна SCDAB

Степень актуальности выделенного содержания деятельности для Красноярского образования Требования к условиям деятельности ОУ Необходимые фрагменты деятельности по реализации инициативы Президента Региональный уровень: Условия и инфраструктура: - самостоятельность школ (автономия по желанию) – поддержка региона муниципалитетов по переходу школ в АУ Необходимы дополнительные финансовые вложения в реализацию президентских инициатив (для реализации конкретных программ, проектов школ и т.п.) - КПМО поддержал сильные школы, президентская инициатива должна поддержать ВСЕ школы Дополнительное образование Изменение региональной методики расчетов подушевого нормативного финансирования (расчет, в т.ч. и на дополнительное образование в школе) Где взять еще??? (много детей, которых надо занять в свободное время) Требования к средствам обучения: - Перечень должен быть и быть вариативным Требования к условиям деятельности ОУ

Создание устойчивых к грибным заболеваниям сортов хлебных злаков составляет одну из очередных задач современной селекции сельско-хозяйственных растений (Вавилов, 1913) . Симптомы поражения листовой ржавчиной А – флаг-листья; B – ювенильные растения. Взаимодействие двух аллелей в локусе устойчивости (R r) и двух аллелей в локусе вирулентности (V v) Важнейшие для селекции следствия из теории Флора Сорта, защищенные единичными генами устойчивости, должны быстро терять устойчивость, т.к. достаточно мутации одного гена патогена для его превращения из авирулентного в вирулентный Необходим постоянный поиск новых генов устойчивости В селекции следует использовать не просто устойчивые образцы, а носители конкретных эффективных генов устойчивости.

Русская красота. Русская духовность. Когда мы слышим эти слова, перед глазами возникают образы куполов православного храма, слышится колокольный звон, призывающий к вере, единству, добру, жертвенности и стойкости. Созерцая храмы - эти творения русской души, соединяешься с ними в едином порыве к красоте и духовному свету.

О необходимости развития Общей теории неуничтожимости человечества (ОТНЧ) Одной из фундаментальных причин деградации и гибели социальных систем является ущербность понятийной, ценностной и критериальной основ их существования и развития. Такого рода ущербность заключается прежде всего в игнорировании обстоятельств и факторов способных привести эти системы к гибели. Поэтому одной из важнейших задач развития ОТНЧ является устранение такого рода ущербности в понятийных, ценностных и критериальных основах человеческой цивилизации. Понятие неуничтожимости человечества Неуничтожимость – это способность цивилизации сохранить по возможности всех своих представителей, всех людей, все свои основные качества и достижения несмотря на любые обстоятельства.

утвержден и введен в действие с 1 января 2010 года приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Последовательность введения ФГОС 1 класс 1.09.2010 1.09.2011 1.09.2012 1.09.2013 1.09.2014 1.09.2015 1 класс 10 класс 10 класс 5 класс 5 класс 1.09.2016 1.09.2017 1.09.2018 1.09.2019 1.09.2020 Введение ФГОС по мере готовности Обязательное введение ФГОС

Пародия Льюиса Кэрролла "You are old, Father William," the young man said, "And your hair has become very white; And yet you incessantly stand on your head — Do you think, at your age, it is right? " "In my youth," Father William replied to his son, "I feared it might injure the brain; But now that I'm perfectly sure I have none, Why, I do it again and again..." С. Маршак —Папа Вильям, — сказал любопытный малыш, — Голова твоя белого цвета. Между тем ты всегда вверх ногами стоишь. Как ты думаешь, правильно это? —В ранней юности, — старец промолвил в ответ, — Я боялся раскинуть мозгами, Но узнав, что мозгов в голове моей нет, Я спокойно стою вверх ногами.