Военно-педагогическое наследие русских полководцев и его значение для деятельности офицеров
Учебные вопросы: 1. Формирование единой системы обучения и воспитания в русской армии (XVIII – первая половина XIX века). 2. Совершенствование системы воинского воспитания и обучения в XIX - ХХ вв. Учебные вопросы: 1. Формирование единой системы обучения и воспитания в русской армии (XVIII – первая половина XIX века). 2. Совершенствование системы воинского воспитания и обучения в XIX - ХХ вв. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ: 1.Драгомиров М.И. Условия успешного образования и воспитания солдата Избр. труды. - М.: Воениздат, 1956. 2.Калашников И.А. Воинское воспитание и обучение в истории российской армии Методические материалы к занятиям по общественно-государственной подготовке офицеров. М., ГУВР ВС РФ, 1994, вып. 3. 3.Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. М., 1990. 4.О долге и чести воинской в российской армии. – М.: Воениздат, 1991. 5.Отечественная философская мысль о войне, армии, воинском долге. Хрестоматийный сборник. – М.: Воениздат, 1995. 6.Суворов А.В. Наука побеждать. - М.: Воениздат, 1980. 7.Во имя России: Российское государство, армия и воинское воспитание. Учебное пособие по общественно-государственной подготовке для офицеров, прапорщиков, мичманов ВС РФ. Под ред. В.А. Золотарева, В.В. Марущенко. – С.: ООО “Из-во АМЛИКС”, 2001. 8.Офицерский корпус русской армии (Опыт самопознания), - Российский военный сборник.– Вып. 17. Сост: Н.И. Каменев, И.В. Домнин, Ю.Т. Белов и др. – М.: Воен. ун-т., “Русский путь”, 2000.