Содержание
- 2. Умение решать задачи – практическое искусство, подобное плаванию или катанию на лыжах, или игре на фортепиано;
- 3. В мире интересного Французское слово «десерт» означает сладкие блюда, подаваемые в конце обеда. Названия некоторых десертов,
- 4. Узнайте, как переводится французское слово «безе» (легкое пирожное из взбитых яичных белков и сахара)?
- 5. Найдите сумму одиннадцати членов арифметической прогрессии, первый член которой равен – 5, а шестой равен –
- 6. молния - перевод французского слова «эклер» (пирожное из заварного теста с кремом внутри).
- 7. Прогрессии в жизни и быту В природе все продумано и совершенно.
- 8. Вертикальные стержни фермы имеют следующую длину: наименьший 5 дм., а каждый следующий – на 2 дм.
- 9. В благоприятных условиях бактерия размножается так, что за 1 секунду делится на три. Сколько бактерий будет
- 10. Грузовик перевозит партию щебня массой 210 тонн, ежедневно увеличивая норму перевозки на одно и то же
- 11. Тело падает с башни, высотой 26 м. В первую секунду проходит 2м, а за каждую следующую
- 12. За первый и последний дни улитка проползла в общей сложности 10 метров. Определите, сколько дней улитка
- 13. Из пункта А выехал грузовой автомобиль со скоростью 40 км/ч. Одновременно из пункта В навстречу ему
- 14. Амфитеатр состоит из 10 рядов, причем в каждом следующем ряду на 20 мест больше, чем в
- 15. Немного истории Задачи на геометрические и арифметические прогрессии встречаются у вавилонян, в египетских папирусах, в древнекитайском
- 16. На связь между прогрессиями первым обратил внимание Архимед.
- 17. В 1544 г. вышла книга немецкого математика М. Штифеля «Общая арифметика». Штифель составил такую таблицу:
- 18. 128 -3 7 -3+7=4 4 16 -4 -2 -1 0 1 2 3 5 6 64
- 19. а б д е в г ж кросснамбер
- 20. кросснамбер 5 1 1 2 1 1 2 6 5 0 0 5 0 0 8
- 21. Решение задач
- 22. 1. Дана геометрическая прогрессия 3; b2; b3;…, знаменатель которой - целое число. Найдите эту прогрессию, если
- 23. 2. Три числа образуют арифметическую прогрессию. Если к первому числу прибавить 8, получится геометрическая прогрессия с
- 24. 3. Уравнение имеет корни , а уравнение – корни . Определите k и m, если числа
- 25. Теорема Виета: сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Покраска виды и классификация кож
Формула сокращённого умножения
Особые приёмы решения логарифмических неравенств с переменной в основании Занятие №2
Teoriya-veroyatnostey-v-EGE.pptx
Введение в вычислительную математику
Франсуа Виет и его теорема
Размах и мода ряда чисел
Презентация на тему Предпосылки возникновения философии в эпоху Возрождения
Теорема косинусов. Выполнили: Давыдова Катерина Орешенкова Дарья.
Квадратичная функция
Основные понятия, связанные с квадратными уравнениями
Презентация на тему Современные модели развития науки
Презентация на тему философия тождества
Презентация на тему Позиции критиков норманской теории
Производная сложной функции
Элементы математической статиститки
Степенная функция 9 класс учитель Ладошкина И.А.
Решение квадратных уравнений Выполнили учителя Мкоу гимназии вятские поляны: Гатауллина гульфия анасовна и малькова надежда
Законы алгебры логики
математики и литература
Формулы Виета и устное решение квадратных уравнений Кузнецова Лариса Викторовна учитель математики МБОУ СОШ №1 г. Климовск
Функция
Графическое решение систем уравнений
Сложение и вычитание чисел с разными знаками
Сумма «n» членов Арифметической прогрессии - презентация по Алгебре_
Логарифмы и их свойства
Презентация на тему Особенности прохождения гос. службы в правоохранит. органах
koren-n-oy-stepeni.pptx