Содержание
- 2. Цель урока: Обобщить и систематизировать изученный материал по теме: «Квадратные уравнения». Рассмотреть несколько способов решения одной
- 3. Человеку, изучающему алгебру, часто полезнее решить одну задачу тремя различными способами, чем решать три-четыре различные задачи.
- 4. Квадратным уравнением называется уравнение вида ax2+ bx + c = 0, а ≠ 0 где х
- 5. 1) 2х² – х + 3 = 0 2) х² - 9х = 0 3) 4х
- 6. Найдите в каждой группе уравнений «лишнее»: А: 1. 3х2−х = 0, Б: 1. х2 −7х +1=0,
- 7. ах2+вх+с=0, а≠0. D=в2-4ас D то квадратное уравнение решений не имеет D=0, то х1,2= - D>0, то
- 8. Задание 1: Решите квадратные уравнения : 1. 2х2-5х+2=0, 3. 2х2-3х+2=0, 4. 4х2-12х+9=0. х1= ½, х2=2. решений
- 9. Уравнение, вида х2+pх+q=0, называется приведённым. Его корни можно найти по теореме, обратной теореме Виета: х1+х2=-p, х1∙х2=q.
- 10. Задание 2. Решите приведённые квадратные уравнения по теореме, обратной теореме Виета. х2+10х+9=0, х2+7х+12=0, х2-10х-24=0. х1=-9,х2=-1. х1=-4,х2=-3.
- 11. Корни уравнения вида х2+pх+q=0 можно найти по формуле: Третий способ( формула корней приведенного квадратного уравнения): Задание
- 12. Решить квадратное уравнение можно способом «переброски». Этот способ применяют, когда можно легко найти корни уравнения, используя
- 13. Корни 9 и (-2). Ответ : Решаем, используя метод «переброски» Получим уравнение Делим числа 9 и
- 14. Задание 3: Решите уравнения, используя метод «переброски»: 1. 2х2-9х+9=0, 2. 10х2-11х+3=0, 3. 3х2+11х+6=0 х1=1,5 , х2=3.
- 15. Пусть дано квадратное уравнение ах2+вх+с=0, где а≠0. 1.Если а+в+с=0(т.е.сумма коэффициентов уравнения равна нулю), то х1=1,х2=с/а. Например:
- 16. 1. 5х2-7х+2=0; 2. 3х2+5х-8=0; 3. 11х2+25х-36=0; 4. 11х2+27х+16=0; 5. 939х2+978х+39=0. Задание 4: Решите квадратные уравнения методом
- 17. Урок одной задачи. 4х2-12х+8=0 Решить данное уравнение: По общей формуле; По теореме, обратной теореме Виета; По
- 19. Скачать презентацию