Сложение и вычитание десятичных дробей

Цели урока:
Повторить и обобщить изучаемый материал.
Контроль за уровнем усвоения материала.

Устный счёт
7,4+3,2=
2,65+0,25=
7,5-0,6=
18,6+4,2=
7,19-7,08=
59,1+2,07=
1-0,12=
5,9+0,3=
9,5-4,3=
4-0,9=
1,37+3,7=
17-1,3=
12,35+2=
3,3-2,23=

Укажите правильную запись десятичной дроби
а) 0 целых 5 сотых
0,5 - 0,05 – 0,005 –
б) 40 целых 9 тысячных
4,009 - 40,09 - 40,009 –
в) 3 целых 17 десятитысячных
3,1700 - 3, 0170 - 3,0017 -
v
v
v

1,07
10,7
0,107
Разложите по «ящикам» с обыкновенными дробями равные им десятичные дроби.
0,107
10,7
1,07

Запишите примеры в тетрадь,
поставив в нужном месте запятые.
32+18=5
3+108=408
42+17=212
736-336=4
63 - 27=603
57 - 4=17
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,

Тренировка
Витаминный курс
Эстафета «Получи слово»
48,36+х = 78,5 к – 30,14 р – 29,15
у+0,896 = 1,07 о – 0,174 у – 1,17
b-7,36 = 3,04 д – 10,15 с – 10,4
9-а = 1,5 н – 8,2 к – 7,5
0,74 – с = 0,25 а – 0,49 е-0,53

Каждому по силам
1. Сравните: 2. Округлите:
7,6431 7,6429 8,36 до десятых
19,45 19,91 1,673 до сотых
3,01 2,99 7,52 до целых
0,0025 0,00247 234,68 до десятков
3. Вычислите: 4.Вычислите
0,98 *1000 0,26 : 10
0,803 * 100 500,9 : 1000
1,64 * 10000 864 : 100
5,637 * 10 6320 : 10 000
8,4
1,67
8
230
>
<
>
>
980
80,3
16400
56,37
0,026
0,5009
8,64
0,632

Самостоятельная работа
Найдите значение выражения:
(4,8+3,4)-(5,2-3,9)
Найдите значение выражения
4,92 – (а + 2,3)
при а = 2,54
Сравните:
2,4 и 2,7
3,04 и 3,11
Найдите значение выражения:
4,15+8,42-(5,85-3,42)
Найдите значение выражения
(14,72 +b)- 0,991
при b = 3,56
Сравните:
2,01 и 2,0101
15,042 и 3,0419

Домашнее задание
Контрольные задания на стр. 202
№ 744
№ 746
спасибо за урок
сегодня на уроке я ...
урок мне ...
самым интересным для меня ...