Содержание
- 2. научиться применять теорию о числовых неравенствах при решении смешанных задач. развивать умение применять свойства числовых неравенств
- 3. Сформулируйте определение степени с натуральным показателем; Сформулируйте определение квадратного корня. Что называется решением квадратных уравнений? Сформулируйте
- 4. Решение. С помощью теоремы Виета находим корни уравнения : Найденные корни поочерёдно подставляем в данное неравенство
- 5. 2. Между какими двумя соседними целыми числами находится число √32? К какому из них оно ближе?
- 6. 3. Сколько целых чисел удовлетворяет неравенству: а) 23,1 ≤ a ≤ 231,1; б) -231,1≤ a ≤
- 7. 4. Для сравнения степеней без использования таблиц и микрокалькулятора необходимо воспользоваться следующим правилом:
- 9. Скачать презентацию






Презентация на тему Экзамен без стресса
Презентация на тему Художественная обработка кожи
Удивительный мир функций
Степенная функция 9 класс учитель Ладошкина И.А.
Методы решения квадратного уравнения
Решение неравенств (найди ошибку)
Lineynye-uravneniya-s-odnoy-peremennoy.pptx
Прогрессии 9 класс
Взаимно обратные числа 6 класс
Квадратное уравнение
Свойства функции
Презентация на тему Становление современной естественнонаучной картины мира
Презентация на тему где обитают живые организмы 3 класс
Сложение и вычитание десятичных дробей
Решение неравенств методом интервалов (9 класс)
Свойства функции У = sin x и ее график
Презентация на тему Место муниципального права в российском праве
Показательная функция, решение уравнений и неравенств
Алгебра модуля
Графики функций
Презентация на тему Социокулькультурная обусловленность науки
Квадратичная функция. функция
МОУ «Аминевская СОШ» А.Н. Ямалетдинова- учитель математики.
Презентация на тему Порядок и особенности прохождения государственной службы в таможенных
Решение показательных неравенств
Урок алгебры в 7 классе Тема: «Разность квадратов»
Степенная функция 9 класс учитель Ладошкина И.А.
Показательная функция