Содержание
- 2. научиться применять теорию о числовых неравенствах при решении смешанных задач. развивать умение применять свойства числовых неравенств
- 3. Сформулируйте определение степени с натуральным показателем; Сформулируйте определение квадратного корня. Что называется решением квадратных уравнений? Сформулируйте
- 4. Решение. С помощью теоремы Виета находим корни уравнения : Найденные корни поочерёдно подставляем в данное неравенство
- 5. 2. Между какими двумя соседними целыми числами находится число √32? К какому из них оно ближе?
- 6. 3. Сколько целых чисел удовлетворяет неравенству: а) 23,1 ≤ a ≤ 231,1; б) -231,1≤ a ≤
- 7. 4. Для сравнения степеней без использования таблиц и микрокалькулятора необходимо воспользоваться следующим правилом:
- 9. Скачать презентацию






Задачи на дроби
Старая сказка на новый лад
Мой лучший друг - математик
Решение квадратных уравнений по формуле
РЕШЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ
Функции и их графики - презентация по Алгебре_
Одночлены и многочлены 7 класс
ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ Урок формирования умений и навыков
Синус и косинус угла «Алгебраическое» определение
Логарифмические неравенства
Teorema-Vieta.ppt
Законы алгебры логики
Алгебра 8 класс Фадеева Светлана Виссарионовна МОУ Кожважская основная общеобразовательная школа
Тригонометрические уравнения
Производная степенной функции. Ее геометрический смысл
Производная функции
Сложение чисел с разными знаками
Презентация на тему Предпосылки возникновения философии в эпоху Возрождения
Презентация на тему Решение показательных неравенств
Решение неравенств с одной переменной 8 класс
Квадратичная функция
Линейная функция
Уравнения с параметрами
Одночлены и их особенности
Pervyy-urok-algebry.ppt
Одночлен енодончл
Построение графика линейной функции вида у= kx + b
Квадратичная функция. Её свойства и график 8 класс