Содержание
Слайд 2Уравнение cost = a
0
x
y
2. Отметить точку а на оси абсцисс.
3. Построить перпендикуляр
Уравнение cost = a
0
x
y
2. Отметить точку а на оси абсцисс.
3. Построить перпендикуляр

в этой точке.
4. Отметить точки пересечения перпендикуляра с окружностью.
5. Полученные точки – решение уравнения cost = a.
6. Записать общее решение уравнения.
1. Проверить условие | a | ≤ 1
a
t1
-t1
-1
1
Слайд 3Частные случаи уравнения cost = a
x
y
cost = 0
cost = -1
cost = 1
Частные случаи уравнения cost = a
x
y
cost = 0
cost = -1
cost = 1

Слайд 4Уравнение sint = a
0
x
y
2. Отметить точку а на оси ординат.
3. Построить перпендикуляр
Уравнение sint = a
0
x
y
2. Отметить точку а на оси ординат.
3. Построить перпендикуляр

в этой точке.
4. Отметить точки пересечения перпендикуляра с окружностью.
5. Полученные точки – решение уравнения sint = a.
6. Записать общее решение уравнения.
1. Проверить условие | a | ≤ 1
a
t1
-t1
-1
1
Алгебраические дроби
Презентация на тему ТК РФ как источник трудового права РФ
Презентация на тему Международные аукционы
Урок по алгебре в 8 классе по теме: «Решение систем неравенств» . Учитель математики
Teoriya-veroyatnostey-v-EGE.pptx
Графики степенных функций
Свойства корня n-ой степени
Ещё раз о квадратных уравнениях
Неопределенный интеграл
Презентация на тему Виды коллизионных норм
Аналитические методы решения логарифмических уравнений
Квадратный корень
Модуль числа 8 класс
Графическое решение систем уравнений
Логарифмы
Квадратичная функция
Квадратичная функция. Её свойства и график 8 класс
Логарифмы
Удивительные квадратные уравнения
Основные понятия, связанные с квадратными уравнениями
Понятие логарифма Изобретение логарифмов, сократив работу астронома, продлило ему жизнь. П.С. Лаплас
Применение свойств функций к решению уравнений и неравенств
Квадратный корень из произведения
Функции и графики в школьном курсе математики ТМОМ Методика изучения основных разделов предметного содержания школьного к
Полиномы Одночлены Двучлены Трёхчлены Многочлены
ГИА – 2013 г.Модуль «Алгебра». № 6
Методы решения систем уравнений МОУ - СОШ №6 Учитель математики Миссюра Ирина Николаевна
Базовые принципы системы smart-образования