Преобразования в развитии промышленных технологий

Д. Белл
Преобразования в развитии промышленных технологий:
первое из них связано с широким использованием силы пара, что было ознаменовано, прежде всего, изобретением Дж. Уаттом (1736–1819) в 1784 г. парового двигателя;
второе было вызвано начавшимся в конце XIX столетия применением в промышленности электричества и химии, изобретением таких важнейших средств связи, как телеграф, телефон, радио, осуществлением передачи электрической энергии на расстояние, созданием синтетических материалов;
третье осуществляется нашими современниками благодаря изобретению компьютеров и телекоммуникаций.

Типы социальной организации
Доиндустриальный тип господствует в Африке, Латинской Америке, Южной Азии. Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства, горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной деятельности занято около 2/3 работоспособного населения. Главным определяющим началом жизнедеятельности в таких обществах является состязание человека с природой.
Индустриальный тип общества охватывает государства, которые расположены в Северной Америке, Европе, на территории бывшего СССР. Здесь главное – развитие производства товаров массового потребления, которое осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. Главным в таком производстве, по мнению Д. Белла, является состязание человека с преобразованной природой.
Постиндустриальный тип социальной организации (США, Япония). Здесь на первое место выходит производство услуг. Главным в этих странах становится труд, направленный на получение, обработку, хранение, преобразование и использование информации. В них начинает доминировать уже состязание между людьми.

Э. Тоффлер
Первая волна – аграрное хозяйство (земледелие, скотоводство, рыболовство, примитивное ремесло). Ручной труд.
Вторая волна - комплекс технологий, обеспечивающих массовое, стандартное производство индустриального мира. Централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы.
Третья волна – информационное общество.

Э. Тоффлер
Образование должно быть фундаментальным и вместе с тем разнообразным.
Образование необходимо максимально индивидуализировать.
Нужно резко увеличить возможности обучения, самообразования, домашнего образования, активно вовлекая в этот процесс родителей.

Глобальные проблемы ─ это система важнейших проблем, от решения которых зависит существование всего человечества, а не отдельного социума.

Около 1,5 млрд – полная нищета,
более 120 млн – безработные,
около 700 млн – частично занятые,
1 млрд – неграмотные.
Примерно 1,5 млрд не имеют доступа к безопасным источникам питьевой воды,
2 млрд – в антисанитарных условиях,
840 млн, в том числе 200 млн детей, голодают или страдают от недоедания.
В бедных странах ежегодно умирают 14 млн детей от излечиваемых болезней и 500 тыс. женщин от родов.
Детская смертность в странах Третьего мира в 50 % случаев вызвана недостаточным питанием.
От хронического недоедания страдают 43 % населения Африки к югу от Сахары.
Средняя продолжительность жизни африканца редко превышает 50 лет.
1/6 часть человечества - в «достойных» условиях.

1974 - исчезал 1 вид живых существ в день.
1994 - исчезал 1 вид живых существ в час.
Ежегодно уничтожается или подвергается глубокой деградации 40 млн га тропических лесов.
Через 30–50 лет исчезнет от 40 до 90 % северных лесов вследствие скачкообразного изменения климата.
ТЭС мощностью 1 тыс. МВт, сжигающая уголь или нефть с 2 % содержанием серы, ежеминутно выбрасывает в атмосферу до 250 кг сернистого ангидрида.
2005 – исчезновение ледника на вершине Килиманджаро (Африка).
Ежегодно 15 млн т нефти попадает в мировой океан.

Сельское хозяйство
XV в. урожайность зерновых в Европе - 6–7 ц с гектара.
Настоящее время - 30–40 ц.
80 % заболеваний обусловлено экологическим загрязнением.
Более 75 % урожая обеспечивается благодаря применению искусственных удобрений, ирригации, пестицидов и гербицидов.
Современная агрокультура может обеспечить достаточное пропитание для 3 млрд человек. (деградация пашни 12 млн га в год)
Через 42 года
2 млрд человек.

Население Земли
50 тыс. лет назад - 500 тыс. человек;
10 тысяч лет назад – 5 млн;
начало XX в. – 1,6 млрд;
конец XX в. – более 6 млрд;
во 2-й половине XXI в. - 12 млрд.
Рождается абсолютно нормальными в среднем лишь 10 % детей.
Развивающиеся страны - 4/5 населения Земли, 94 % его нынешнего прироста.

1960 г. люди европейского происхождения - 1/4 населения,
2000 г. - 1/6,
2050 г. - 1/10.
Россия - около 146,5 млн человек (85 % – русские),
1991 г. - впервые после войны смертность в нашей стране превысила рождаемость.
2013 г. - впервые рождаемость превысила смертность в России.
Ежегодно население России уменьшается на 0,7 – 1,5 млн.
Россия - 30-40 % мировых ресурсов.

Субстанциальная этика не имеет научного фундамента, функционирует рядом с науками.
Аристотелевская - принцип середины.
Утилитаризм - обеспечение максимального счастья для наибольшего числа людей.
Кантианство - недопустимость использования личности в качестве средства для достижения некоторой цели.
Прагматизм - успешное разрешение проблемных ситуаций.
Этика ответственности - взятие на себя ответственности в кризисных ситуациях.

Метанаучная этика
вырастает непосредственно на базе некоторых субнаук.
Политология - политологическая этика,
экономика - экономическая этика,
юриспруденция - юридическая этика,
компьютерные науки - компьютерная этика.

Тренды, которые привели к сближению биологии с этикой
Тренд 1 – дарвинистский
Эрнст Майр - эволюционная теория привела к существенной трансформации наших воззрений. Появилось популяционное, эволюционное и экологическое мышление. Вечный вопрос о свободе и ответственности человека должен быть переосмыслен в свете эволюционно-популяционного подхода.
Петр Алексеевич Кропоткин: «Взаимопомощь, Справедливость, Нравственность – таковы последовательные шаги восходящего ряда настроений, которые мы познаем при изучении животного мира и человека. […] Говоря образным языком, мы имеем здесь всеобщий мировой закон органической эволюции, вследствие чего чувства Взаимопомощи, Справедливости и Нравственности глубоко заложены в человеке со всею силой прирожденных инстинктов […]».

Тренд 2 – социобиологический
Эдвард Уилсон «Социобиология» имеет дело с отношениями, которые складываются внутри популяций.
Признание возможности морального статуса человека.

Тренд 3 – организменный
Лори Грун: животные чувствуют боль, страдают, получают наслаждение от игр, воспитывают свое потомство, болезненно переживают разлуку, часто живут семьями, сочувствуют страдающим. Человек руководствуется нормами.
Ханс Йонас:
нет более важного феномена, чем жизнь;
человек в результате технической революции приобрел огромную мощь, которая при отсутствии ее контроля ведет к разрушению жизни, следовательно;
он должен нести ответственность перед всем живым, в том числе и перед животными.

Тренд 4 – экологический
Человек – часть целого, является его двигателем, должен взять на себя ответственность за его сохранение и возможное преобразование, но крайне осторожное.
Х. Ролстон III: «Все, что мы видим в экосистемах прекрасным и целостным, действительно в них есть»; экосистемы обладают «нравственным статусом» и «экосистемная оценка – это не естественно-научное описание».

Тренд 5 – генно-инженерный
«Мы призываем к последовательному, ответственному развитию технологий клонирования и к самой широкой поддержке гарантий, что традиционалистские и обскурантистские воззрения не станут ненужным препятствием на пути полезных научных исканий». (Адмирал П. и др. Декларация в защиту клонирования и неприкосновенности научных исследований // Человек. 1998. № 3. С. 27.)

Тренд 6 – биомедицинский
Белмонтский доклад комиссии конгресса США (1978) - 3 биоэтических принципа:
автономии личности,
благодеяния,
справедливости.
Т. Бьючемп, Дж. Чилдресс «Принципы биомедицинской этики» (1979).

Основные положения теории Дарвина (Дж. Леннокс)
Виды состоят из индивидов, которые выражают их специфические черты.
С ростом числа поколений для видов характерна тенденция увеличиваться в экспоненциальной пропорции.
Эта тенденция создает условия для борьбы за выживание среди членов вида.
Некоторые индивиды в результате вариаций получают преимущество в борьбе, которые обеспечивают им лучший доступ к ресурсам и их более эффективное использование, успешное противостояние болезням, хищникам и прочим негативным для них факторам.

Основные положения теории Дарвина (Дж. Леннокс)
Эти индивиды лучше выживают и имеют более многочисленное потомство.
Потомство имеет тенденцию к унаследованию вариаций их родителей.
Благоприятствующие черты имеют тенденцию проявляться более часто, чем другие (естественный отбор).
Со временем этот процесс обусловливает изменение природы видов.
В рамках больших периодов времени новые поколения отличаются от своих прародителей настолько, что будут классифицированы в качестве особых видов.

Естественный отбор:
индивиды, взаимодействуя между собой и со средой, обусловливают трансформацию вида, к которому они принадлежат и вызывают к жизни новые виды.

5 проблем философской стороны теории Дарвина (Дж. Леннокс)
Роль случая в эволюционной теории.
Обращение к статистическому методу.
Природа, силы и границы селекции.
Соотношение селекции, адаптации и телеологии.
Дарвин не считал, что биологическая эволюция направлена к конечному пункту.
Соотношение номинализма и эссенциализма.
Дарвин признавал реальность вида и принципов. Не признавал эссенциализм, стремящийся везде найти сущность.
Градуализм и учение о дискретной эволюции.
Дарвин преувеличивал значение градуализма, имеющего дело с непрерывными преобразованиями.

Экстремальные принципы в биологии
Принцип оптимальной конструкции.
Принцип максимума жизненного репродуктивного успеха особи.
Принцип максимальной массы биологического потомства.
Принцип выживания.
Принцип максимизации репродуктивных усилий.
Принцип максимальной неожиданности протекания эволюции.
Принцип максимизации обобщенной энтропии.
Принцип максимального разнообразия.
Принцип максимума использованной энергии.
Принцип максимального суммарного дыхания.

Успешное развитие вариационного моделирования требует
разработки подходов к выводу, а не угадыванию целевых функций,
отказа от «домодельного» отбора ограничивающих экстремумы условий,
замены «домодельного» отбора систематическим процедурами реально лимитирующих развитие условий из всех потенциально возможных.