Презентации, доклады, проекты по физике

Это означает, что за 1 с автомобиль пройдет 20 м Скорость автомобиля 20 метров в секунду. Что это значит? Равномерное движение - это механическое движение, в ходе которого за любые равные промежутки времени тело проходит одинаковый путь Равномерное движение

Электромагнитные колебания Переменный электрический ток Периодические изменения величин заряда, тока, напряжения и ЭДС называют электромагнитными колебаниями Немного истории

Цель: наблюдение сплошного и линейчатых спектров излучения ионизированных газов, выделить основные отличительные признаки сплошного и линейчатого спектров. Оборудование: высоковольтный индуктор, источник питания, стеклянная пластина со скошенными гранями, спектральные трубки с водородом, криптоном, неоном, гелий, соединительные провода, лампа с вертикальной нитью накала, призма прямого зрения. Дневной свет Мы видим основные цвета полученного сплошного спектра в следующем порядке: фиолетовый, синий, голубой, зеленый, желтый, оранжевый, красный. Данный спектр непрерывен. Это означает, что в спектре представлены волны всех длин. Таким образом, мы выяснили, что сплошные спектры дают тела, находящиеся в твердом или жидком состоянии, а также сильно сжатые газы.

Сколько в килограмме граммов? А. 1000 г. Б. 100 г. В. 10 г. Во сколько раз 1 т больше 1 кг? А. В 1000 раз. Б. В 100 раз. В. В 10 раз. 1 т = 1000кг

Цель: исследовать явление термодиффузии во флюиде Леннарда-Джонса методом молекулярной динамики, получить зависимости фактора термодиффузии бинарной системы от разности масс компонентов, плотности и температуры системы. Чтобы это осуществить, нужно решить несколько задач: 1. Исследовать необходимую литературу о методе молекулярной динамики и алгоритмах, которые он использует 2. Исследовать литературу о явлении термодиффузии, методах расчета и экспериментального определения фактора и коэффициента термодиффузии 3. Разработать алгоритмы, позволяющие вычислить фактор термодиффузии бинарной сиситемы частиц в рамках метода молекулярной динамики 4. Проверить работоспособность программы молекулярной динамики на примере системы, находящейся в термодинамическом равновесии. 5. Провести вычислительный эксперимент с помощью программы молекулярной динамики по исследованию явления термодиффузии многочастичной системы, проанализировать полученные результаты. Цели и задачи проекта Метод молекулярной динамики (метод МД) — это метод, основанный на том, что временнáя эволюция системы взаимодействующих между собой частиц, атомов отслеживается благодаря интегрирования их уравнений движения. Этот метод принадлежит к методам моделирования молекулярных систем, который осуществляется с использованием современных компьютеров. Он сыскал популярность и стал с успехом применяться для исследования физико-химических свойств конденсированного состояния вещества – изотропных жидкостей и растворов, жидких кристаллов, твердых тел. Метод молекулярной динамики развивается уже более нескольких десятков лет. В настоящее время развитие наноинженерии, молекулярных технологий сделало актуальным использование метода молекулярной динамики не только для изучения свойств элементарных составляющих сложных нано- и молекулярных конструкций, но и для проектирования (дизайна) лекарств, органических соединений, входящих в состав большинства других химических материалов. Метод молекулярной динамики в настоящее время интенсивно развивается и внедряется также в науках о материалах, физике полимеров, минералогии, астрофизике и др. О методе молекулярной динамики

Классификация методов и приборов для измерения СМХ Приборы Абсолютные Относительные Условные Приборы Дифференциальные Интегральные Классификация реологических приборов по виду измеряемой величины

Линзой может быть стакан или банка с водой 1) Свойства лучей, используемых для построения изображений. Для построения изображений, даваемых линзой используют лучи, ход которых известен Лучи, идущие через оптический центр не преломляются Лучи, идущие параллельно главной оптической оси, преломляются через фокус Лучи, падающие на линзу через фокус, преломляются параллельно главной оптической оси

Магнитная стрелка- устройство, необходимое для изучения магнитных явлений. У магнитной стрелки имеется два полюса — северный и южный. Линию, соединяющую полюсы магнитной стрелки, называют её осью. (зарисуйте стрелку) Опыт Эрстеда Взаимодействие проводника с током и магнитной стрелки впервые обнаружил в 1820 г. датский учёный Эрстед. Эрстед Ханс Кристиан (1777—1851) Датский физик. Внешний вид эксперимента, демонстрирующего опыт Эрстеда

Самые общие понятия разума: "Среди неизвестного в окружающей нас природе самым неизвестным является время, ибо никто не знает, что такое время и как им управлять" Аристотель "Я знаю, что такое время, пока не начинаю думать о нем" Августин Аврелий (Св. Августин) ...ибо никто не знает, что такое время и как им управлять Аристотель

План 1.Описание прибора 2. Виды гигрометров 3. Технические характеристики 4. История возникновения 5.Принцип работы 6. Плюсы и минусы 7. Перспективы развития ОПИСАНИЕ ПРИБОРА ПРИБОР, ИЗМЕРЯЮЩИЙ СОДЕРЖАНИЕ ВЛАГИ В АТМОСФЕРЕ. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РАЗМЕЩЕНИЯ, ОН МОЖЕТ ПОКАЗЫВАТЬ КОЛИЧЕСТВО ВЛАГИ В КОМНАТЕ ИЛИ НА УЛИЦЕ, В ПОДВАЛЕ, КЛАДОВОЙ И ДАЖЕ В ВАШЕМ ПЛАТЯНОМ ШКАФУ.

Случайное событие может произойти, а может нет. Вероятность, что оно произойдёт, измеряют числом р от 0 до 1 (от 0% до 100%). Несколько событий бывают: 1. несовместными – может произойти только одно событие из группы; если оно произошло, то другие события уже не произойдут. Пример: автомобиль на перекрёстке может двигаться налево или направо. 1а несовместными, образующими полную группу – обязательно произойдёт одно из этих событий. Пример: автомобиль на перекрёстке может двигаться прямо, налево или направо. 1б противоположными – два события, образующие полную группу. Пример: студент либо пришёл на занятие, либо пропустил его. 2. совместными – одно событие не зависит от другого. Пример: событие 1 – сегодня четверг; событие 2 – сегодня идёт дождь. Теория вероятностей Вероятность одного события это отношение числа благоприятных исходов (при которых событие наступало) к общему числу опытов. Пример: оценку «А» по метрологии в прошлые годы получили 5 студентов, а всего сдавали экзамен 40 студентов. Вероятность получить оценку «А» 5/40=12,5% Вероятности несовместных событий суммируются. Сумма вероятностей несовместных событий, образующих полную группу, равна 100%. Пример 1: вероятность того, что студент получит на экзамене оценку «А» – 25%, оценку «В» – 20%. Вероятность того, что студент получит оценку выше «С» 20%+25%=45%. Пример 2: вероятность того, что упомянутый выше студент получит «С» – 20%, «D» - 15%, «Е» – 10%. Вероятность того, что студент не сдаст экзамен 100%-25%-2*20%-15%-10%=10%. Вероятность одновременного наступления совместных событий равна произведению их вероятностей. Пример: преподаватель пообещал поставить студенту Иванову зачёт «автоматом» после дождичка в четверг. Вероятность того, что по расписанию зачёт будет в четверг 1/7=15%; вероятность дождя в июне 20%. Вероятность, что студент получит зачёт «автоматом» 15%*20%=3% Теория вероятностей

Цель урока На основе решения задач создать условия для развития логического мышления ,навыков практического использования полученных знаний и коммуникативных умений обучающихся Метод проведения урока: обучение в сотрудничестве, мини исследования Оборудование урока: Лабораторное оборудование для проведения эксперимента: лаборатория Архимед, весы, мензурка, линейка,тела. Раздаточный дидактический материал. Мультимедиум. Задачи Организационная часть «Эстафета» «Физическая рыбалка» Решение задачи №1 с помощью фронтального эксперимента Физкультминутка Решение задачи №2 с помощью фронтального эксперимента Задача №3 Подведение итогов, рефлексия Организация домашнего задания Содержание

Обычно решение этих задач не представляет особых сложностей, однако часто выпускники теряют баллы на этой задаче. Причин бывает несколько: Некорректное оформление; Решение не математическим путем, а методом перебора; Неверно составленная общая формула вещества; Ошибки в уравнении реакции с участием вещества, записанного в общем виде.

Кто такой машинист сцены Машинист сцены – это человек который отвечает за исправность работы механизмов сцены Обязанности данной профессии Машинист сцены осуществляет: Управление механизмами при монтировке сцены из мягких и объемно-жестких декораций для проведения спектаклей и репетиций в театрах, концертных организациях, музыкальных и танцевальных коллективах.

Тюнинг двигателя — это доработка двигателя автомобиля или его замена более мощным, как правило, с целью увеличения его мощности и эффективности. Двигатель- это сердце машины. Именно он заставляет через сложную систему других деталей (коробка передач, редуктор, кардан, дифференциал, шрусы) вращать колеса. На данный момент самые популярные это дизельные двигатели и бензиновые. Разница в потребляемом топливе и тем, как поджигается топливная смесь. В дизельных она самовозгорается от давления, в бензиновых ее поджигает искра от свечи. (есть также и некоторые другие отличия).

1. Понятие о перемещениях При воздействии нагрузки, температуры и других факторов сооружения меняют свою форму, а его точки получают перемещения: Перемещение любой точки А на плоскости можно задать через его модуль ΔA и направление ϕA, которые определяются по формулам: где ΔxA и ΔyA − горизонтальная и вертикальная составляющие Δ A. Перемещение – векторная величина: Методы определения перемещений основаны на вычислении работ внешних и внутренних сил. 2. Действительные работы внешних и внутренних сил. Потенциальная энергия Действительным перемещением называется перемещение, вызванное силой по направлению ее действия. В упругих системах перемещение Δ прямо пропорционально действующей силе, и в них выполняется закон Гука Δ =δ P. где δ − податливость. Эту зависимость представим в виде: Диаграмма Δ−P

На тело, находящееся внутри жидкости, действуют две силы: сила тяжести и архимедова сила. Если сила тяжести больше архимедовой силы, то тело будет опускаться на дно, тонуть.

Взаимные превращения газов,жидкостей и твердых тел Жидкость Твердое тело Газ кристаллизация плавление десублимация парообразование сублимация конденсация Демонстрационный эксперимент

В 1919г. Резерфорд поставил опыт по исследованию взаимодействия - частиц с ядрами атомов азота. В результате этого опыта было установлено, что α - частицы, летящие с большой скоростью, при попадании в ядро атома азота, выбивают из него какую-то частицу. Этой частицей, по предположению Резерфорда, было ядро атома водорода. Реакция взаимодействия ядра азота с α - частицами Протоны входят в состав ядер атомов всех химических элементов

Динамическая модель механизма с w=1 и жесткими звеньями представлена в виде одного звена, к которому приведены сил и массы. Закон движения выбранного звена может быть найден по приведенным параметрам динамической модели Теорема об изменении кинематической энергии : Получаем: Где

Билет № 2, 5 (вопрос 3) Задача на закон Ома для участка цепи с учетом формулы сопротивления проводника I – сила тока (А) U – напряжение (В) R –сопротивление (Ом) ℓ - длина (м) S – сечение (мм2) ρ – удельное сопротивление ( ом мм2/м) Билет № 3, 7(вопрос 3) Задача на закон Ома для полной цепи I –сила тока (А) Е –ЭДС (В) r – внутреннее сопротивление (Ом) R – внешнее сопротивление (Ом)

Реактор — устройство, действующее на основе различных типов реакций (физических, химических, биологических и т. п.) Генератор - устройство, производящее какие-либо продукты, вырабатывающее электроэнергию или преобразующее один вид энергии в другой. Турбина - лопаточная машина, в которой происходит преобразование кинетической энергии и/или внутренней энергии рабочего тела (пара, газа, воды) в механическую работу на валу.