От сферы к плоскости

Содержание

Слайд 2

Введение:

Цель исследования: найти математические правила, способы для проектирования изображений Земли

Введение: Цель исследования: найти математические правила, способы для проектирования изображений Земли на
на различные плоскости.
Объект исследования: географические карты и глобус.
Предмет исследования: изображение территорий государств и других объектов на картах.

Слайд 3

Задачи исследования:

изучить исторические сведения о глобусе,
о географических картах;
изучить математические

Задачи исследования: изучить исторические сведения о глобусе, о географических картах; изучить математические
понятия, необходимые для работы с глобусом и картами;
сравнить градусную сетку глобуса и картографическую сетку карты;
исследовать способы переноса глобуса на карты и другие поверхности.

Слайд 4

если проектировать сферическую поверхность на плоскость определенным образом, то получатся карты

если проектировать сферическую поверхность на плоскость определенным образом, то получатся карты с
с разными картографическими сетками.
Основными методами являются сбор, изучение, анализ, обобщение исследовательского и теоретического материала, рефлексивное осмысливание результатов.

Гипотеза:

Слайд 5

Микроисследование №1.



Цель: изучить исторические сведения о глобусе и

Микроисследование №1. Цель: изучить исторические сведения о глобусе и карте. Глобус Мартина
карте.
Глобус Мартина Бехайма (1492)


Древние карты: а - Чукотская карта на коже; б - «рельефные» карты гренландских эскимосов

Слайд 6

Микроисследование №1.

Цель: познакомиться с математическими понятиями, необходимыми для работы с

Микроисследование №1. Цель: познакомиться с математическими понятиями, необходимыми для работы с глобусом
глобусом и картами.
ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ ПОДОБИЕ
ЦИЛИНДР КОНУС МАСШТАБ КАРТЫ
ГЛОБУС ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ КАРТА
Вывод: связь геометрии и математики с географией очевидна.




Слайд 7

Микроисследование №2.

Микроисследование №2.

Слайд 8

Микроисследование №3.

,

Микроисследование №3. ,

Слайд 9

Микроисследование №4.

Цель: ответить на вопрос: « Можно ли глобус перенести на

Микроисследование №4. Цель: ответить на вопрос: « Можно ли глобус перенести на
карту без искажений?»
-заполнив эти разрывы и слегка
растянув картографические
рисунки, изображающие земную
поверхность, получим карту мира.
В местах разрывов получатся
искажения.
Вывод: перенести глобус на плоскую поверхность
(карту) без искажений невозможно.

между полосками получились
разрывы, которые увеличиваются
по мере удаления к полюсам.

Слайд 10

Микроисследование №5.

Цель: сравнить градусную сетку глобуса и картографическую сетку карты

Микроисследование №5. Цель: сравнить градусную сетку глобуса и картографическую сетку карты при
при различных способах проектирования глобуса на карту.

а) Глобус лучами проектируется на плоскость: азимутальная
проекция.
б) Глобус лучами проектируется на цилиндр: цилиндрическая
проекция.
в) Глобус лучами проектируется на конус: коническая
проекция.

Слайд 11

Азимутальные проекции

Азимутальные проекции

Слайд 12

Цилиндрические проекции

Цилиндрические проекции

Слайд 13

Конические проекции.


Вывод: в зависимости от той или иной проекции меридианы и

Конические проекции. Вывод: в зависимости от той или иной проекции меридианы и
параллели, образующие картографическую сетку, принимают самый различный вид: они могут изображаться в виде то прямых, то кривых линий, то дугами концентрических окружностей.

Слайд 14

Микроисследование №6
Цель: перенести с глобуса на плоскость территорию Ханты-Мансийского округа и

Микроисследование №6 Цель: перенести с глобуса на плоскость территорию Ханты-Мансийского округа и
территорию России.

Азимутальная проекция.
Масштаб: 1 :100000000

Слайд 15

Цилиндрическая проекция

Масштаб: 1 :100000000

Цилиндрическая проекция Масштаб: 1 :100000000

Слайд 16

Произвольная проекция

Произвольная проекция

Слайд 17

Изменение расстояний в цилиндрической и азимутальной проекциях

Изменение расстояний в цилиндрической и азимутальной проекциях

Слайд 18

Примеры картографических проекций

Примеры картографических проекций

Слайд 19

Выводы

глобус и карту начали использовать с древних времен, они востребованы и в

Выводы глобус и карту начали использовать с древних времен, они востребованы и
наше время; связь геометрии, математики с географией очевидна;
глобус, как модель Земли, можно рассматривать в виде шара; глобус наилучшим образом дает правильное, наглядное представление о нашей планете;
географические координаты можно перевести из градусной меры в линейную;
перенести глобус на плоскую поверхность (карту) без искажений (погрешностей) невозможно;
в зависимости от той или иной проекции меридианы и параллели, образующие картографическую сетку, принимают самый различный вид;
многообразие карт объясняется множеством способов проектирования глобуса на плоскость.