Содержание
- 2. Цели: - повторить и обобщить знания по теме галогены; - проверить знания учащихся нестандартными методами; -
- 3. Конкурс «Разминка»
- 4. Вопросы команде «Н2О» 1. Сколько атомов в молекуле хлора? 2. Как переводится слово «йод»? 3. В
- 5. Вопросы команде «Галогены» 1. Какое животное причастно к открытию йода? 2. Название какого галогена переводится «разрушитель»?
- 6. Конкурс «Без названий никуда!» (химическое домино) Необходимо совместить названия веществ с их химическими формулами
- 7. Названия Химические веществ: формулы: 1. Плавиковый шпат А. NaCl 2. Каменная соль Б. НCl 3. Соляная
- 8. Конкурс «Лаборанты за дело» 1. Собрать прибор для получения хлороводорода. 2. Назвать правила ТБ.
- 10. Конкурс «Химические уравнения» Необходимо за отведенное время закончить уравнения химических реакций и расставить коэффициенты
- 11. Закончить уравнения химических реакций и расставить коэффициенты: NaI + Br2 → NaCl + F2 → Fe
- 12. Конкурс «Учение с развлечением» Разгадать за отведенное время кроссворд
- 15. Конкурс «И опыт, сын ошибок трудных!» Определить в какой пробирке раствор хлорида, бромида, йодида, фторида с
- 16. Конкурс «Черный ящик» Задав три вопроса ведущему о свойствах предмета в черном ящике, угадать, что это
- 17. Конкурс «Положение галогенов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева»
- 18. Конкурс «Наши великие химики-первооткрыватели галогенов»
- 20. Скачать презентацию